沛西能教育原理的别称
@虞禄4224：世界上最早的一部教育文献是什么?我国第一部比较系统论述教育原理的著作是什么? -
益邦17537007500…… 《学记》
@虞禄4224：东,南,西,北,的别称是什么(北为朔) -
益邦17537007500…… 这种说法最早记载在《尚书·尧典》中,东西南北都有别的叫法:嵎夷、晹谷是东方,南交是南方,昧谷是西方,朔方、幽都是北方 《尧典》原文:“……分命羲仲,宅嵎夷,曰旸谷.寅宾出日,平秩东作.日中,星鸟,以殷仲春.厥民析,鸟...
@虞禄4224：提出感觉教育以及手脑并用的动作训练理论是谁 -
益邦17537007500…… 蒙台梭利教育法中占突出地位的是感觉教育,以及手脑并用的动作训练. 法基本原则 1、 以儿童为中心.反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体. 2、 不教的教育.反对填鸭教学,主张从日常生活训练着手,配合良好...
@虞禄4224：世界上最早的教育理论著作是( ). -
益邦17537007500…… 世界上最早的教育理论著作是( ). 《学记》 《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著.它是中国古 代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期.相传为西汉戴圣编撰,据郭沫若考证,作 者为孟子的学生乐正克. 《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用, 教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系, 是研究中国古代教育思想和实践的宝贵资料,是中国也是世界珍贵的教育遗产之一.
@虞禄4224：历史上最早论述教学理论的专著是() A《大教学论》B《论演说家艺术》C《大学》D《学记》
益邦17537007500…… 《学记》是最早论述教学理论的专著. 在西方教育文献中,最早使用 ＂教学论＂ 一词的是德国教育家拉特克( W.Ratke , 1571---1635 )和捷克教育家夸美纽斯,他们用的词是 ＂Didactica＂ ,并将其解释为 ＂教学的艺术＂ .赫尔巴特在 1806 年出版了《普通教育学》.这里的教育学是 ＂Padagogik＂ ,英语是 ＂Pedagogy＂ ,源于希腊语中的＂教仆(Pedagogue)＂ 一词,它主要指教学方法和学生管理两方面.教育性教学是赫尔巴特教育学的核心,他第一个明确提出这一概念,把道德教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中,并提出了著名的教学形式阶段理论,即清楚、联想、系统和方法.
@虞禄4224：关于谈个性的作文 -
益邦17537007500…… 人有人的个性,文自然也有文的个性,正所谓文如其人.但是在长年应试教育的局面之下, 难免会出现千人一面,千篇一律的弊病,很多学生在写作之时淡化了甚至失去了自己的个性.因此,每次作文评改所呈现在眼前的总是一些面孔相似的东...
@虞禄4224：教学调查理论依据 -
益邦17537007500…… 理论依据是“掌握学习”理论.“掌握学习”理论是美国著名教育家和心理学家布卢姆于20世纪70年代提出来的.“理解学习”就是在“所有学生都能学好”的思想指导下,以基础知识和能力倾向各有差异的学生组成的学习集体(班级授课制)...
@虞禄4224：在 17 世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( ). -
益邦17537007500…… 捷克教育家夸美纽斯,在《大教学论》中对班级组织进行详细论述,奠定了班级组织的路论基础
@虞禄4224：世界各国对月亮的称呼 -
益邦17537007500…… 英语系国家moon汉语系月亮其他电脑不好写
@虞禄4224：奥苏伯尔的认知同化学习理论 -
益邦17537007500…… 一、奥苏贝尔认为意义学习有两个先决条件: 1、学生表现出一种意义学习的心向,即表现出一种在新学的内容与自己已有的知识之间建立联系的倾向. 2、学习内容对学生具有潜在意义,即能够与学生已有的知识结构联系起来.这里要特别注...
益邦17537007500…… 《学记》
@虞禄4224：东,南,西,北,的别称是什么(北为朔) -
益邦17537007500…… 这种说法最早记载在《尚书·尧典》中,东西南北都有别的叫法:嵎夷、晹谷是东方,南交是南方,昧谷是西方,朔方、幽都是北方 《尧典》原文:“……分命羲仲,宅嵎夷,曰旸谷.寅宾出日,平秩东作.日中,星鸟,以殷仲春.厥民析,鸟...
@虞禄4224：提出感觉教育以及手脑并用的动作训练理论是谁 -
益邦17537007500…… 蒙台梭利教育法中占突出地位的是感觉教育,以及手脑并用的动作训练. 法基本原则 1、 以儿童为中心.反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体. 2、 不教的教育.反对填鸭教学,主张从日常生活训练着手,配合良好...
@虞禄4224：世界上最早的教育理论著作是( ). -
益邦17537007500…… 世界上最早的教育理论著作是( ). 《学记》 《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著.它是中国古 代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期.相传为西汉戴圣编撰,据郭沫若考证,作 者为孟子的学生乐正克. 《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用, 教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系, 是研究中国古代教育思想和实践的宝贵资料,是中国也是世界珍贵的教育遗产之一.
@虞禄4224：历史上最早论述教学理论的专著是() A《大教学论》B《论演说家艺术》C《大学》D《学记》
益邦17537007500…… 《学记》是最早论述教学理论的专著. 在西方教育文献中,最早使用 ＂教学论＂ 一词的是德国教育家拉特克( W.Ratke , 1571---1635 )和捷克教育家夸美纽斯,他们用的词是 ＂Didactica＂ ,并将其解释为 ＂教学的艺术＂ .赫尔巴特在 1806 年出版了《普通教育学》.这里的教育学是 ＂Padagogik＂ ,英语是 ＂Pedagogy＂ ,源于希腊语中的＂教仆(Pedagogue)＂ 一词,它主要指教学方法和学生管理两方面.教育性教学是赫尔巴特教育学的核心,他第一个明确提出这一概念,把道德教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中,并提出了著名的教学形式阶段理论,即清楚、联想、系统和方法.
@虞禄4224：关于谈个性的作文 -
益邦17537007500…… 人有人的个性,文自然也有文的个性,正所谓文如其人.但是在长年应试教育的局面之下, 难免会出现千人一面,千篇一律的弊病,很多学生在写作之时淡化了甚至失去了自己的个性.因此,每次作文评改所呈现在眼前的总是一些面孔相似的东...
@虞禄4224：教学调查理论依据 -
益邦17537007500…… 理论依据是“掌握学习”理论.“掌握学习”理论是美国著名教育家和心理学家布卢姆于20世纪70年代提出来的.“理解学习”就是在“所有学生都能学好”的思想指导下,以基础知识和能力倾向各有差异的学生组成的学习集体(班级授课制)...
@虞禄4224：在 17 世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( ). -
益邦17537007500…… 捷克教育家夸美纽斯,在《大教学论》中对班级组织进行详细论述,奠定了班级组织的路论基础
@虞禄4224：世界各国对月亮的称呼 -
益邦17537007500…… 英语系国家moon汉语系月亮其他电脑不好写
@虞禄4224：奥苏伯尔的认知同化学习理论 -
益邦17537007500…… 一、奥苏贝尔认为意义学习有两个先决条件: 1、学生表现出一种意义学习的心向,即表现出一种在新学的内容与自己已有的知识之间建立联系的倾向. 2、学习内容对学生具有潜在意义,即能够与学生已有的知识结构联系起来.这里要特别注...
