河马能做什么绘本阅读
@翁胃1873：中班绘本教案《谁咬了我的大饼?》 -
庞生18139245461…… 活动目标: 1、通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力. 2、仔细观察动物的咬痕,学习角色间的对话,能用重复句式复述故事. 3、体会故事角色的情感变化,感受活动的乐趣;感受故事的有趣,幽默的情节. 活动准备: PPT、...
@翁胃1873：有趣的儿童故事,有趣的儿童故事,有趣的儿童故事, -
庞生18139245461…… 简短有趣的儿童小故事1:小河马洗澡一个晴朗的日子,天上飘着几朵白云,蓝天下一条小河在缓缓的流淌.看!河里有一匹很肥的小河马.哦——原来它正在那儿洗澡呢!河水把它洗掉的脏东西都冲走了,小河马一会儿就洗完了澡.它走到...
@翁胃1873：小班绘本《谁咬了我的大饼》 -
庞生18139245461…… 活动目标: 1、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的. 2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”. 3、在学学、说说、做做的过程中感受阅读的乐趣 活动难点: 比...
@翁胃1873：“谁咬了我的大饼”说课材料 -
庞生18139245461…… “技术型”教师评选说课材料 桦甸市实验幼儿园 曹淑兰 班级:小小班语言领域 谁咬了我的大饼说选材的着眼点:《谁咬了我的大饼》是我在无意间看到的,由于他的形象色彩鲜明夸张,我不禁被吸引了,看到最后,结局令人感到意外.一只小...
@翁胃1873：河马躲在水中的有哪些作用? -
庞生18139245461…… 水中的生活 普通的河马为了躲避白天的酷热和节省体力常常呆在水中,由于它们的眼睛、耳朵和鼻子都长在头的顶端,因此当身体全部浸入水中后,它们仍能呼吸和观察四周.它们是群居性动物,通常10~15只生活在一起,这样可以保护它们不受敌人的袭击.年幼的河马十分容易受到伤害,有的时候为了躲避鳄鱼,会爬到母亲的背上寻求保护.近一半的河马在年幼时就死掉了.
@翁胃1873：小马过河的故事告诉我们了什么? -
庞生18139245461…… 第一个启迪: 妈妈对小马说:“小马,你已经长大了.你能帮助妈妈做点事吗?”小马点了点头说:“怎么不能呢!让我帮您吧.” 从小应该帮助家里做一些力所能及的事情.这个很重要,要高兴地去做.这也很有价值,可逐步培养自己的...
@翁胃1873：快乐的一天绘本重点难点 -
庞生18139245461…… 本周我在网上看了两本绘本,故事都比较有深意,我很喜欢!并且在阅读的过程中也得到了很多快乐! 第一本绘本,《活了100万次的猫》,第一遍阅读由孩子自己完成.她可以看懂猫在国王身边,在主人身边,骑在坏蛋身上,还可以看出这只...
@翁胃1873：如何根据孩子的年龄选择合适的绘本 -
庞生18139245461…… 我们发现孩子们特别喜欢三个主题:1、小动物.这方面的优秀作品很多,比如鼠小弟系列、迪斯尼系列,聪明豆系列以及竹兜快乐家庭,都是以小鼠、小熊、狐狸、老虎、河马这些孩子们喜爱的小动物作为主人公.2、小朋友之间的故事.适合...
@翁胃1873：如何培养幼儿绘本阅读的兴趣 -
庞生18139245461…… 一、直观导入,引发兴趣 绘本首先是通过视觉来吸引幼儿,所以绘本精美的图画是它的“生命线”,艳丽的画面又富于童真童趣,符合幼儿阅读的年龄特点,对幼儿的视觉产生强烈的冲击力,给幼儿以艺术审美的熏陶,更能引发幼儿的阅读兴...
@翁胃1873：中班趣味亲子故事大全
庞生18139245461…… 小孩的教育贵在言传身教,宝宝的眼睛总是随着大人在转的,爸爸妈妈是他(她)的... 包裹哗啦哗啦全散掉了,波波伤心的说:“我什么也做不好.”“救火呀!救火呀!...
庞生18139245461…… 活动目标: 1、通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力. 2、仔细观察动物的咬痕,学习角色间的对话,能用重复句式复述故事. 3、体会故事角色的情感变化,感受活动的乐趣;感受故事的有趣,幽默的情节. 活动准备: PPT、...
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庞生18139245461…… 活动目标: 1、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的. 2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”. 3、在学学、说说、做做的过程中感受阅读的乐趣 活动难点: 比...
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庞生18139245461…… “技术型”教师评选说课材料 桦甸市实验幼儿园 曹淑兰 班级:小小班语言领域 谁咬了我的大饼说选材的着眼点:《谁咬了我的大饼》是我在无意间看到的,由于他的形象色彩鲜明夸张,我不禁被吸引了,看到最后,结局令人感到意外.一只小...
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庞生18139245461…… 水中的生活 普通的河马为了躲避白天的酷热和节省体力常常呆在水中,由于它们的眼睛、耳朵和鼻子都长在头的顶端,因此当身体全部浸入水中后,它们仍能呼吸和观察四周.它们是群居性动物,通常10~15只生活在一起,这样可以保护它们不受敌人的袭击.年幼的河马十分容易受到伤害,有的时候为了躲避鳄鱼,会爬到母亲的背上寻求保护.近一半的河马在年幼时就死掉了.
@翁胃1873：小马过河的故事告诉我们了什么? -
庞生18139245461…… 第一个启迪: 妈妈对小马说:“小马,你已经长大了.你能帮助妈妈做点事吗?”小马点了点头说:“怎么不能呢!让我帮您吧.” 从小应该帮助家里做一些力所能及的事情.这个很重要,要高兴地去做.这也很有价值,可逐步培养自己的...
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庞生18139245461…… 我们发现孩子们特别喜欢三个主题:1、小动物.这方面的优秀作品很多,比如鼠小弟系列、迪斯尼系列,聪明豆系列以及竹兜快乐家庭,都是以小鼠、小熊、狐狸、老虎、河马这些孩子们喜爱的小动物作为主人公.2、小朋友之间的故事.适合...
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庞生18139245461…… 一、直观导入,引发兴趣 绘本首先是通过视觉来吸引幼儿,所以绘本精美的图画是它的“生命线”,艳丽的画面又富于童真童趣,符合幼儿阅读的年龄特点,对幼儿的视觉产生强烈的冲击力,给幼儿以艺术审美的熏陶,更能引发幼儿的阅读兴...
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