洗澡水的漩涡阅读理解
@归昂6875：谢皮罗发现洗澡水的漩涡包含的科学道理说明了( ) -
敖种13094146118…… 我认为选A 因为这个问题没有连续追问的意思.而是对事物发出了疑问,从而发现联系.
@归昂6875：帮帮我吧,帮我回答《真理诞生一百给问号》这个阅读的答案! -
敖种13094146118…… 问题一 善于“打破砂锅问到底”的人却从中有所发现、有所发明、有所创造、有所成就. 问题二 美国麻省理工学院机械工程系谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球的自转有关 英国著名化学家波义耳发现石蕊地衣中提取的紫色浸液最为明显它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色并发明了制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸. 一位奥地利医生发现眼珠转动和人做梦有关 问题三 、?指不断的疑问,!指通过反复试验观察,找到的真理.这样表述的好处是这个句子把一个抽象的道理直观形象的方法进行表达,给人留下了深刻的印象.都是老师的笔记,希望对你有用!
@归昂6875：真理诞生于一百个问号之后 阅读答案 -
敖种13094146118…… 1. 口/羊 S2. 见微知著3. 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动4. 因为只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理.所以说科学并不神秘,真理并不遥远.
@归昂6875：阅读下面文章,完成下列小题. 真理诞生于一百个问号之后①有一句著名的格言:“真理诞 -
敖种13094146118…… 1.善于,就能有所发现、发明、创造、前进.2.疑难问题;答案(真理) 3.将向顺时针方向旋转;不会形成漩涡(意思对即可)4.运用了举例论证(例证法),举生物学家密卡尔逊的事例,具体有力地论证了那些定理、定律、学说的发现者、创立者,大都善于从平常事情中看出问题,追究根求源,找到真理.(意对即可)
@归昂6875：洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情. -
敖种13094146118…… 洗澡水漩涡,紫罗兰变色,睡觉时眼珠转动,很平常.
@归昂6875：小学生四年级阅读短文回答问题真理需要坚持的答案 -
敖种13094146118…… 找到了真理. ④就拿洗澡来说,是一件非常普通的事情.然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的.这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究.1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡;由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转;北半球的台风所以是朝逆时针方向旋转,
@归昂6875：每次放掉洗澡水时,水的漩涡······反复的实验和研究.这句话运用的修辞是 -
敖种13094146118…… 每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的.这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究.这句话运用的修辞是 答:这句话运用的修辞是比喻.“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”这句中的“问号”借喻“疑难问题”,所以是比喻,具体说是比喻中的借喻.“每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的.这是为什么呢?”这句话不是反问,因为反问是无疑问而问,答案在问话里,这句话是真的有疑问而且没有提供答案,所以只是一般疑问句,也不是设问句.问句后的“谢皮罗……研究”这句话不是问句的答案.
@归昂6875：真理诞生于一百个问号之后阅读答案 -
敖种13094146118…… 一 善于“打破砂锅问到底”的人,就能有所发现、发明、创造、前进.二 举例论证 三 善于观察 善于思考 坚持真理(①有一双敏锐的眼睛.②有一个善于思考的脑子.③有敢于探究真理的勇气. ) 四 位置不能互换,因为“发现者”只能与“定理”、“定律”搭配,“创立者”只能与“学说”搭配.五 “?”指发现问题.“!”通过探索,解决了疑问,发现了真理.好处:把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象.六 洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例或打破砂锅问到底,有坚持不懈地探索精神的人
@归昂6875：阅读文段,回答问题. 真理诞生于一百个问号之后有一句著名的格言:“真理诞生于一百个 -
敖种13094146118…… 1、善于“打破砂锅问到底”的人,就能有所发现,有所发明,有所创造,有所前进.2、举例论证3、“发现”与上文的“定理、定律”相对应,“创立”与上文的“学说”相对应,如调换了,搭配就不恰当了.(如从人们认识事物的过程来谈,只要言之成理即可)4、解决了疑难问题,发现了真理.5、洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例或打破砂锅问到底,有坚持不懈地探索精神的人.
@归昂6875：从问号中寻求真理阅读答案 -
敖种13094146118…… 1·第一个:谢皮罗发现水的漩涡及规律. 第二个:通过实验去证明这个规律.2·当你解答了100个问号之后,就能发现真理. 3·见微知著
敖种13094146118…… 我认为选A 因为这个问题没有连续追问的意思.而是对事物发出了疑问,从而发现联系.
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敖种13094146118…… 问题一 善于“打破砂锅问到底”的人却从中有所发现、有所发明、有所创造、有所成就. 问题二 美国麻省理工学院机械工程系谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球的自转有关 英国著名化学家波义耳发现石蕊地衣中提取的紫色浸液最为明显它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色并发明了制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸. 一位奥地利医生发现眼珠转动和人做梦有关 问题三 、?指不断的疑问,!指通过反复试验观察,找到的真理.这样表述的好处是这个句子把一个抽象的道理直观形象的方法进行表达,给人留下了深刻的印象.都是老师的笔记,希望对你有用!
@归昂6875：真理诞生于一百个问号之后 阅读答案 -
敖种13094146118…… 1. 口/羊 S2. 见微知著3. 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动4. 因为只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理.所以说科学并不神秘,真理并不遥远.
@归昂6875：阅读下面文章,完成下列小题. 真理诞生于一百个问号之后①有一句著名的格言:“真理诞 -
敖种13094146118…… 1.善于,就能有所发现、发明、创造、前进.2.疑难问题;答案(真理) 3.将向顺时针方向旋转;不会形成漩涡(意思对即可)4.运用了举例论证(例证法),举生物学家密卡尔逊的事例,具体有力地论证了那些定理、定律、学说的发现者、创立者,大都善于从平常事情中看出问题,追究根求源,找到真理.(意对即可)
@归昂6875：洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情. -
敖种13094146118…… 洗澡水漩涡,紫罗兰变色,睡觉时眼珠转动,很平常.
@归昂6875：小学生四年级阅读短文回答问题真理需要坚持的答案 -
敖种13094146118…… 找到了真理. ④就拿洗澡来说,是一件非常普通的事情.然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的.这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究.1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡;由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转;北半球的台风所以是朝逆时针方向旋转,
@归昂6875：每次放掉洗澡水时,水的漩涡······反复的实验和研究.这句话运用的修辞是 -
敖种13094146118…… 每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的.这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究.这句话运用的修辞是 答:这句话运用的修辞是比喻.“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”这句中的“问号”借喻“疑难问题”,所以是比喻,具体说是比喻中的借喻.“每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的.这是为什么呢?”这句话不是反问,因为反问是无疑问而问,答案在问话里,这句话是真的有疑问而且没有提供答案,所以只是一般疑问句,也不是设问句.问句后的“谢皮罗……研究”这句话不是问句的答案.
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敖种13094146118…… 一 善于“打破砂锅问到底”的人,就能有所发现、发明、创造、前进.二 举例论证 三 善于观察 善于思考 坚持真理(①有一双敏锐的眼睛.②有一个善于思考的脑子.③有敢于探究真理的勇气. ) 四 位置不能互换,因为“发现者”只能与“定理”、“定律”搭配,“创立者”只能与“学说”搭配.五 “?”指发现问题.“!”通过探索,解决了疑问,发现了真理.好处:把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象.六 洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例或打破砂锅问到底,有坚持不懈地探索精神的人
@归昂6875：阅读文段,回答问题. 真理诞生于一百个问号之后有一句著名的格言:“真理诞生于一百个 -
敖种13094146118…… 1、善于“打破砂锅问到底”的人,就能有所发现,有所发明,有所创造,有所前进.2、举例论证3、“发现”与上文的“定理、定律”相对应,“创立”与上文的“学说”相对应,如调换了,搭配就不恰当了.(如从人们认识事物的过程来谈,只要言之成理即可)4、解决了疑难问题,发现了真理.5、洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例或打破砂锅问到底,有坚持不懈地探索精神的人.
@归昂6875：从问号中寻求真理阅读答案 -
敖种13094146118…… 1·第一个:谢皮罗发现水的漩涡及规律. 第二个:通过实验去证明这个规律.2·当你解答了100个问号之后,就能发现真理. 3·见微知著
