浣溪沙苏轼朗诵
@五送4535：苏轼 浣溪沙 轻草平莎过雨新 朗诵 -
乐昌19332765207…… 软草/平莎/过雨新,轻沙/走马/路无尘.何时/收拾/耦耕身? 日暖/桑麻/光似泼,风来/蒿艾/气如薰.使君/元是/此中人.MP3的没有.
@五送4535：浣溪沙 - - 苏轼的全诗 -
乐昌19332765207…… 浣溪沙·游蕲水清泉寺 作者:苏轼 (宋) 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼. 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡. 译文: 山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染.傍...
@五送4535：诗歌《浣溪沙》苏轼
乐昌19332765207…… 上阕写自然景色,首二句描写早春时节,溪边兰草初发,溪边小径洁净无泥,一派生机盎然的景象.却以萧萧暮雨中,杜鹃哀怨的啼声作结.子规声声,提醒行人＂不如归去＂,给景色抹上了几分伤感的色彩.下阕却笔锋一转,不再陷于子规...
@五送4535：浣溪沙--苏轼的全诗 - 作业帮
乐昌19332765207…… [答案] 浣溪沙 苏轼(其一)簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车.牛衣古柳卖黄瓜.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶.敲门试问野人家.浣溪沙 苏轼(其二)游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.萧萧暮雨子...
@五送4535：苏轼的<<浣溪沙>>怎么停顿读? -
乐昌19332765207…… 浣溪沙苏轼山下兰芽/短/浸溪,松间沙路/净/无泥.萧萧暮雨/子规/啼. 谁道人生/无/再少?门前流水/尚/能西.休将白发/唱/黄鸡.
@五送4535：关于苏轼《浣溪沙》古诗词
乐昌19332765207…… 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车.牛衣古柳卖黄瓜. 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶.敲门试问野人家.
@五送4535：浣溪沙这首古诗怎么读? -
乐昌19332765207…… 浣溪沙 [ huàn xī shā ] 基本释义 1.亦作“浣溪纱”.亦作“浣纱溪”.唐教坊曲名,后用为词牌.分平韵、仄韵两体.平韵见唐人词,仄韵始自南唐李煜,均双调四十二字.参阅清万树《词律》卷三. 2.曲牌名.有二,均属南曲南吕宫.其一字...
@五送4535：苏轼的浣溪沙朗读时应用怎样的情感 -
乐昌19332765207…… 这首诗是表达了作者的扩大乐观应该用那种较快的语气高兴地情感
@五送4535：六年级古诗词背诵
乐昌19332765207…… 浣溪沙(山下兰芽短浸溪)】苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流. 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼. 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡. 『译文』 山脚下兰草嫩芽入小溪, 松林间小路清沙净无泥, 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼. 谁说人老不可再年少? 门前流水还能执著奔向西! 不必烦恼叹白发,多愁唱黄鸡.
@五送4535：诗歌欣赏浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡.(1)展开合理的想象,用散文... - 作业帮
乐昌19332765207…… [答案] (1)本题考查了学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的概括能力.这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象.解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用概括的语言加以描述,不...
乐昌19332765207…… 软草/平莎/过雨新,轻沙/走马/路无尘.何时/收拾/耦耕身? 日暖/桑麻/光似泼,风来/蒿艾/气如薰.使君/元是/此中人.MP3的没有.
@五送4535：浣溪沙 - - 苏轼的全诗 -
乐昌19332765207…… 浣溪沙·游蕲水清泉寺 作者:苏轼 (宋) 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼. 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡. 译文: 山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染.傍...
@五送4535：诗歌《浣溪沙》苏轼
乐昌19332765207…… 上阕写自然景色,首二句描写早春时节,溪边兰草初发,溪边小径洁净无泥,一派生机盎然的景象.却以萧萧暮雨中,杜鹃哀怨的啼声作结.子规声声,提醒行人＂不如归去＂,给景色抹上了几分伤感的色彩.下阕却笔锋一转,不再陷于子规...
@五送4535：浣溪沙--苏轼的全诗 - 作业帮
乐昌19332765207…… [答案] 浣溪沙 苏轼(其一)簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车.牛衣古柳卖黄瓜.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶.敲门试问野人家.浣溪沙 苏轼(其二)游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.萧萧暮雨子...
@五送4535：苏轼的<<浣溪沙>>怎么停顿读? -
乐昌19332765207…… 浣溪沙苏轼山下兰芽/短/浸溪,松间沙路/净/无泥.萧萧暮雨/子规/啼. 谁道人生/无/再少?门前流水/尚/能西.休将白发/唱/黄鸡.
@五送4535：关于苏轼《浣溪沙》古诗词
乐昌19332765207…… 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车.牛衣古柳卖黄瓜. 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶.敲门试问野人家.
@五送4535：浣溪沙这首古诗怎么读? -
乐昌19332765207…… 浣溪沙 [ huàn xī shā ] 基本释义 1.亦作“浣溪纱”.亦作“浣纱溪”.唐教坊曲名,后用为词牌.分平韵、仄韵两体.平韵见唐人词,仄韵始自南唐李煜,均双调四十二字.参阅清万树《词律》卷三. 2.曲牌名.有二,均属南曲南吕宫.其一字...
@五送4535：苏轼的浣溪沙朗读时应用怎样的情感 -
乐昌19332765207…… 这首诗是表达了作者的扩大乐观应该用那种较快的语气高兴地情感
@五送4535：六年级古诗词背诵
乐昌19332765207…… 浣溪沙(山下兰芽短浸溪)】苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流. 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼. 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡. 『译文』 山脚下兰草嫩芽入小溪, 松林间小路清沙净无泥, 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼. 谁说人老不可再年少? 门前流水还能执著奔向西! 不必烦恼叹白发,多愁唱黄鸡.
@五送4535：诗歌欣赏浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡.(1)展开合理的想象,用散文... - 作业帮
乐昌19332765207…… [答案] (1)本题考查了学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的概括能力.这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象.解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用概括的语言加以描述,不...
