清平乐+村居朗诵
@毋逄5930：清平乐村居朗诵 -
诸莫13477619319…… 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬.知道了背景和表达的情感,才能有个好的朗诵,可惜不能传音频,哈哈 《清平乐·村居》是南宋大词人辛弃疾的作品....
@毋逄5930：清平乐,村居古诗的朗诵停钝 -
诸莫13477619319…… 《清平乐·村居》茅檐/低小,溪上/青青草.醉里/吴音/相媚好,白发/谁家翁媪?大儿/锄豆溪东,中儿/正织鸡笼 .最喜/小儿无赖,溪头/卧剥莲蓬.
@毋逄5930：诵读古诗《清平乐村居》,选什么背景音乐好? -
诸莫13477619319…… 《山居岁月》 萤火虫,钢琴独奏. 《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作. 原文:茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬. 此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣.作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱.全词以白描手法描述了农村的乡土风俗,呈现出一种清新宁馨的风格.
@毋逄5930：通过诵读《清平乐村居》,使我深深喜欢上了这首诗. - 作业帮
诸莫13477619319…… [答案] 是病句,“通过”和“使”同时使用会导致本句无主语应改为:通过诵读《清平乐村居》,我深深喜欢上了这首诗. 或:诵读《清平乐村居》,使我深深喜欢上了这首诗.
@毋逄5930：苏教版五年级《清平乐 村居》配什么音乐朗诵 -
诸莫13477619319…… 《清平乐 村居》我曾经也学过这首古词的,我个人建议采用林海的《欢沁》,这首音乐具有中国风,还比较愉快,正好可以表现出了诗中 诗人所描绘出的那种其乐融融一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往.另外有一首《森林狂想曲》也不错,跟欢沁有也是很相似.如果你更偏向优雅缓慢的曲子的话,建议用林海的其他曲子,但是,根据这首诗词的已经来看,我觉得这两首曲子很配.如果你更喜欢现代风的话《庐州月》,是许嵩的,非常好听,很有古典风味,你可以去试试.
@毋逄5930：小学5年级作文朗诵清平乐六盘山 -
诸莫13477619319…… 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草.醉里蛮音相媚好.白发谁家翁媪. 大儿锄豆溪东.中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬. 清平乐·六盘山 天高云淡,望断南飞雁.不到长城非好汉,屈指行程二万. 六盘山上高峰,红旗漫卷西风.今日长缨在手,何时缚住苍龙?第一个是五年级下册5课的.第二个是你说的清平乐六盘山...望采纳~O(∩_∩)O~
@毋逄5930：清平乐村居写出一家五口人各具情态的形象,借此表现()和(),朗读时要读出什么的语气 -
诸莫13477619319…… 清平乐村居写出一家五口人各具情态的形象,借此表现环境和生活画面朗读时要读出轻快的语气
@毋逄5930：上饶市一小 古诗朗诵 清平乐 村居的配乐 -
诸莫13477619319…… 配一些古筝曲.表现一种恬静安逸的生活情景!到这里来看看http://www.guqu.net/music/1728.htm
@毋逄5930：《清平乐.村居》朗读时要读出什么 -
诸莫13477619319…… 1.词读的话,都要学会停顿和重音,2.读词的时候,要注意音韵,3.词要读准.
@毋逄5930：清平乐村居这首诗以简短的笔触勾画出一幅优美的画面,描绘出()的景象,表现(),朗读时要读的(). -
诸莫13477619319…… 描绘出一家五口各具情态,表现出人情之美和生活之趣,朗读时要读的有感情
诸莫13477619319…… 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬.知道了背景和表达的情感,才能有个好的朗诵,可惜不能传音频,哈哈 《清平乐·村居》是南宋大词人辛弃疾的作品....
@毋逄5930：清平乐,村居古诗的朗诵停钝 -
诸莫13477619319…… 《清平乐·村居》茅檐/低小,溪上/青青草.醉里/吴音/相媚好,白发/谁家翁媪?大儿/锄豆溪东,中儿/正织鸡笼 .最喜/小儿无赖,溪头/卧剥莲蓬.
@毋逄5930：诵读古诗《清平乐村居》,选什么背景音乐好? -
诸莫13477619319…… 《山居岁月》 萤火虫,钢琴独奏. 《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作. 原文:茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬. 此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣.作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱.全词以白描手法描述了农村的乡土风俗,呈现出一种清新宁馨的风格.
@毋逄5930：通过诵读《清平乐村居》,使我深深喜欢上了这首诗. - 作业帮
诸莫13477619319…… [答案] 是病句,“通过”和“使”同时使用会导致本句无主语应改为:通过诵读《清平乐村居》,我深深喜欢上了这首诗. 或:诵读《清平乐村居》,使我深深喜欢上了这首诗.
@毋逄5930：苏教版五年级《清平乐 村居》配什么音乐朗诵 -
诸莫13477619319…… 《清平乐 村居》我曾经也学过这首古词的,我个人建议采用林海的《欢沁》,这首音乐具有中国风,还比较愉快,正好可以表现出了诗中 诗人所描绘出的那种其乐融融一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往.另外有一首《森林狂想曲》也不错,跟欢沁有也是很相似.如果你更偏向优雅缓慢的曲子的话,建议用林海的其他曲子,但是,根据这首诗词的已经来看,我觉得这两首曲子很配.如果你更喜欢现代风的话《庐州月》,是许嵩的,非常好听,很有古典风味,你可以去试试.
@毋逄5930：小学5年级作文朗诵清平乐六盘山 -
诸莫13477619319…… 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草.醉里蛮音相媚好.白发谁家翁媪. 大儿锄豆溪东.中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬. 清平乐·六盘山 天高云淡,望断南飞雁.不到长城非好汉,屈指行程二万. 六盘山上高峰,红旗漫卷西风.今日长缨在手,何时缚住苍龙?第一个是五年级下册5课的.第二个是你说的清平乐六盘山...望采纳~O(∩_∩)O~
@毋逄5930：清平乐村居写出一家五口人各具情态的形象,借此表现()和(),朗读时要读出什么的语气 -
诸莫13477619319…… 清平乐村居写出一家五口人各具情态的形象,借此表现环境和生活画面朗读时要读出轻快的语气
@毋逄5930：上饶市一小 古诗朗诵 清平乐 村居的配乐 -
诸莫13477619319…… 配一些古筝曲.表现一种恬静安逸的生活情景!到这里来看看http://www.guqu.net/music/1728.htm
@毋逄5930：《清平乐.村居》朗读时要读出什么 -
诸莫13477619319…… 1.词读的话,都要学会停顿和重音,2.读词的时候,要注意音韵,3.词要读准.
@毋逄5930：清平乐村居这首诗以简短的笔触勾画出一幅优美的画面,描绘出()的景象,表现(),朗读时要读的(). -
诸莫13477619319…… 描绘出一家五口各具情态,表现出人情之美和生活之趣,朗读时要读的有感情
