爬天都峰导图怎么画
@伏矩5112：读完《爬天都峰》这篇课文我敬佩小女孩儿什么,敬佩老爷爷什么? -
师图18811266064…… 我佩服文中的这小女孩和老爷爷,天都峰的险与高,让一个年轻人都望而生畏,更别说小孩与老人了.这一老一小善于从对方身上汲取力量,从而爬上天都峰,这是令人佩服的.《爬天都峰》课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理.
@伏矩5112：从爬天都峰这个文章可以看出“挂在文中是什么意思,从“挂”可以体会到( ) -
师图18811266064…… 《爬天都峰》这个文章中出现的“挂”字,在文中是指“借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上:悬挂.”的意思.从这个“挂”字,可以体会到天都峰高耸陡峭的气势.这个“挂”字出现在《爬天都峰》原文: “我...
@伏矩5112：三年级语文课文《爬天都峰》按什么顺序写 -
师图18811266064…… 以先写什么,接着写什么,最后写什么的思路理清课文叙述顺序. (爬天都峰之前——爬上了天都峰——爬上天都峰之后) ************************************************************** 如果你对这个答案有什么疑问,请追问, 另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟! ***************************************************************
@伏矩5112：一天如何爬黄山天都峰? -
师图18811266064…… 从黄山火车站坐公交到汤口换乘中心,然后乘坐去前山玉屏索道的巴士,坐索道从前山上山,爬天都峰就可以了,然后原路返回下山.天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米.古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”.天都峰峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻.
@伏矩5112：爬天都峰课文是按照什么顺序写的 -
师图18811266064…… 1. 课文按事情发展顺序记叙.课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理. 2. 应该是课文是按————顺序写“我”爬天都峰前的情景的. 3. 爬前的观察顺序是从上到下,全文是按照事情发展顺序写的.
@伏矩5112：登天都峰的大概义意思 -
师图18811266064…… 《爬天都峰》主要内容、段落大意与写作思路 主要内容:课文讲的是暑假里爸爸带我去爬天都峰,“我”与不相识的老爷爷相互鼓励,一起登上天都峰的事. 段落大意:课文共分四段:第一段(第1自然段):写暑假里爸爸带“我”爬天...
@伏矩5112：小学三年级语文上册第三课 爬天都峰作者为什么要写天都峰的高和陡 -
师图18811266064…… 作者写天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰的困难,暗示了登上这么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的.
@伏矩5112：三年级语文课文《爬天都峰》按什么顺序写 - 作业帮
师图18811266064…… [答案] 以先写什么,接着写什么,最后写什么的思路理清课文叙述顺序. (爬天都峰之前——爬上了天都峰——爬上天都峰之后)
@伏矩5112：峰顶这么高,我怎么能爬得上去呢?(改为陈述句) -
师图18811266064…… 同学,为你解答:峰顶这么高,我爬不上去.这是小学三年级上册的题,原文是《爬天都峰》希望能帮到你,请采纳,谢谢!如有不明白的,欢迎随时提问!祝学习进步,天天开心!
@伏矩5112：爬天都峰主要采用什么描写 -
师图18811266064…… 爬天都峰主要采用 环境描写,侧面烘托了天都峰的奇丽景象,还有一些语言描写.
师图18811266064…… 我佩服文中的这小女孩和老爷爷,天都峰的险与高,让一个年轻人都望而生畏,更别说小孩与老人了.这一老一小善于从对方身上汲取力量,从而爬上天都峰,这是令人佩服的.《爬天都峰》课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理.
@伏矩5112：从爬天都峰这个文章可以看出“挂在文中是什么意思,从“挂”可以体会到( ) -
师图18811266064…… 《爬天都峰》这个文章中出现的“挂”字,在文中是指“借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上:悬挂.”的意思.从这个“挂”字,可以体会到天都峰高耸陡峭的气势.这个“挂”字出现在《爬天都峰》原文: “我...
@伏矩5112：三年级语文课文《爬天都峰》按什么顺序写 -
师图18811266064…… 以先写什么,接着写什么,最后写什么的思路理清课文叙述顺序. (爬天都峰之前——爬上了天都峰——爬上天都峰之后) ************************************************************** 如果你对这个答案有什么疑问,请追问, 另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟! ***************************************************************
@伏矩5112：一天如何爬黄山天都峰? -
师图18811266064…… 从黄山火车站坐公交到汤口换乘中心,然后乘坐去前山玉屏索道的巴士,坐索道从前山上山,爬天都峰就可以了,然后原路返回下山.天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米.古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”.天都峰峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻.
@伏矩5112：爬天都峰课文是按照什么顺序写的 -
师图18811266064…… 1. 课文按事情发展顺序记叙.课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理. 2. 应该是课文是按————顺序写“我”爬天都峰前的情景的. 3. 爬前的观察顺序是从上到下,全文是按照事情发展顺序写的.
@伏矩5112：登天都峰的大概义意思 -
师图18811266064…… 《爬天都峰》主要内容、段落大意与写作思路 主要内容:课文讲的是暑假里爸爸带我去爬天都峰,“我”与不相识的老爷爷相互鼓励,一起登上天都峰的事. 段落大意:课文共分四段:第一段(第1自然段):写暑假里爸爸带“我”爬天...
@伏矩5112：小学三年级语文上册第三课 爬天都峰作者为什么要写天都峰的高和陡 -
师图18811266064…… 作者写天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰的困难,暗示了登上这么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的.
@伏矩5112：三年级语文课文《爬天都峰》按什么顺序写 - 作业帮
师图18811266064…… [答案] 以先写什么,接着写什么,最后写什么的思路理清课文叙述顺序. (爬天都峰之前——爬上了天都峰——爬上天都峰之后)
@伏矩5112：峰顶这么高,我怎么能爬得上去呢?(改为陈述句) -
师图18811266064…… 同学,为你解答:峰顶这么高,我爬不上去.这是小学三年级上册的题,原文是《爬天都峰》希望能帮到你,请采纳,谢谢!如有不明白的,欢迎随时提问!祝学习进步,天天开心!
@伏矩5112：爬天都峰主要采用什么描写 -
师图18811266064…… 爬天都峰主要采用 环境描写,侧面烘托了天都峰的奇丽景象,还有一些语言描写.
