爬天都峰提三个有价值问题
@时钢4273：为什么要用“爬”字呢?──《爬天都峰》教学案例 -
胥田13419072653…… ──《爬天都峰》教学案例湖北省黄石市市府路小学 朱 慧 今天第二节课我讲了《爬天都峰》这一篇课文.上课没多久,我就看见有只手举得高高的,我一看,原来是罗伟豪,他可是我班最喜欢提问的孩子.我请他起来说话,他提出个问题...
@时钢4273：小学三年级语文上册课文爬天都峰作者突出了什么,暗示了什么?
胥田13419072653…… 【课文题解】天都峰,是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一.《爬天都峰》讲的是在暑假里,爸爸带“我”去黄山爬天都峰.在山脚下,“我”与一位老爷爷相识...
@时钢4273：读完爬天都峰这篇课文,我要提一个间题? -
胥田13419072653…… 问题:课文的主要内容是什么? 答案:课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理.
@时钢4273：登天都峰 在登山途中,徐霞客帮助他的朋友克服了哪三个困难?概括地写下来 -
胥田13419072653…… 1.使他有信心爬上山. 2.背包袱. 没鞋穿.
@时钢4273：爬天都峰第一自然段什么和什么特点 -
胥田13419072653…… 这是一篇讲读课文.主要讲在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位素不相识的老爷爷,相互鼓励,一起登上天都峰的事. 全文共有10个自然段.第一自然段写在暑假里爸爸带我去爬天都峰.第二自然段写天都峰的高和陡.第三、四、五自然段讲“我”与一位不.
@时钢4273：读下面的课文语段,按 读下面的课文语段,按要求回答问题. 我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石... - 作业帮
胥田13419072653…… [答案] 1.:,! 2.写“高”的句子:我站在……爬得上去吗?写“陡”的句子:再看看……真叫人发颤! 3.天都峰又高又陡. 4.困难大 勇气和信心
@时钢4273：根据课文:五、拓展阅读. 《爬天都峰》这篇课文通过人物的对话,反映了人物思想感情的变化,体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从... - 作业帮
胥田13419072653…… [答案] 五、1. (1) 适可而止(2) 气喘吁吁2. 知难而退.适可而止.知难而进.3. 不经过努力奋斗 是体会不到成功的喜悦的.
@时钢4273：爬天都峰的作文 -
胥田13419072653…… 暑假里,我到黄山玩了三天,最让我记忆犹新的是爬天都峰. 站在莲蕊峰上眺望莲花峰,哇!好多人在上楼梯,有两个道,一个是桃花道,一个是官道,走官道可以升官发财,走桃花道可以交桃花运.我毫不犹豫地选择了桃花道,可...
@时钢4273： 读下面的课文语段,按要求回答问题. 我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎... - 作业帮
胥田13419072653…… [答案] 1.:,,!? 2.写“高”的句子:我站在……爬得上去吗?写“陡”的句子:再看看……真叫人发颤! 3.天都峰又高又陡. 4.困难大 勇气和信心
@时钢4273：从爬天都峰这个文章可以看出“挂在文中是什么意思,从“挂”可以体会到( ) -
胥田13419072653…… 《爬天都峰》这个文章中出现的“挂”字,在文中是指“借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上:悬挂.”的意思.从这个“挂”字,可以体会到天都峰高耸陡峭的气势.这个“挂”字出现在《爬天都峰》原文: “我...
胥田13419072653…… ──《爬天都峰》教学案例湖北省黄石市市府路小学 朱 慧 今天第二节课我讲了《爬天都峰》这一篇课文.上课没多久,我就看见有只手举得高高的,我一看,原来是罗伟豪,他可是我班最喜欢提问的孩子.我请他起来说话,他提出个问题...
@时钢4273：小学三年级语文上册课文爬天都峰作者突出了什么,暗示了什么?
胥田13419072653…… 【课文题解】天都峰,是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一.《爬天都峰》讲的是在暑假里,爸爸带“我”去黄山爬天都峰.在山脚下,“我”与一位老爷爷相识...
@时钢4273：读完爬天都峰这篇课文,我要提一个间题? -
胥田13419072653…… 问题:课文的主要内容是什么? 答案:课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理.
@时钢4273：登天都峰 在登山途中,徐霞客帮助他的朋友克服了哪三个困难?概括地写下来 -
胥田13419072653…… 1.使他有信心爬上山. 2.背包袱. 没鞋穿.
@时钢4273：爬天都峰第一自然段什么和什么特点 -
胥田13419072653…… 这是一篇讲读课文.主要讲在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位素不相识的老爷爷,相互鼓励,一起登上天都峰的事. 全文共有10个自然段.第一自然段写在暑假里爸爸带我去爬天都峰.第二自然段写天都峰的高和陡.第三、四、五自然段讲“我”与一位不.
@时钢4273：读下面的课文语段,按 读下面的课文语段,按要求回答问题. 我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石... - 作业帮
胥田13419072653…… [答案] 1.:,! 2.写“高”的句子:我站在……爬得上去吗?写“陡”的句子:再看看……真叫人发颤! 3.天都峰又高又陡. 4.困难大 勇气和信心
@时钢4273：根据课文:五、拓展阅读. 《爬天都峰》这篇课文通过人物的对话,反映了人物思想感情的变化,体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从... - 作业帮
胥田13419072653…… [答案] 五、1. (1) 适可而止(2) 气喘吁吁2. 知难而退.适可而止.知难而进.3. 不经过努力奋斗 是体会不到成功的喜悦的.
@时钢4273：爬天都峰的作文 -
胥田13419072653…… 暑假里,我到黄山玩了三天,最让我记忆犹新的是爬天都峰. 站在莲蕊峰上眺望莲花峰,哇!好多人在上楼梯,有两个道,一个是桃花道,一个是官道,走官道可以升官发财,走桃花道可以交桃花运.我毫不犹豫地选择了桃花道,可...
@时钢4273： 读下面的课文语段,按要求回答问题. 我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎... - 作业帮
胥田13419072653…… [答案] 1.:,,!? 2.写“高”的句子:我站在……爬得上去吗?写“陡”的句子:再看看……真叫人发颤! 3.天都峰又高又陡. 4.困难大 勇气和信心
@时钢4273：从爬天都峰这个文章可以看出“挂在文中是什么意思,从“挂”可以体会到( ) -
胥田13419072653…… 《爬天都峰》这个文章中出现的“挂”字,在文中是指“借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上:悬挂.”的意思.从这个“挂”字,可以体会到天都峰高耸陡峭的气势.这个“挂”字出现在《爬天都峰》原文: “我...
