物理八年级上册教科版
@南毕3020：教科版八年级上册物理知识点 -
国钞15753559853…… 第一章 声现象 声现象 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止. 声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到. 2、声间的传播 声音的传播需要介质,真空不能传声 (1)声音要靠...
@南毕3020：初中八年级上册人教版物理教科书 -
国钞15753559853…… 都是人教版 上边那本是去年包括去年前的教材 下边这本是今年开始用的新教材 内容不是特别一样 上边一本分别是声现象、光现象、透镜、物态变化、电流与电路五章,下边这本是测量、声现象、物态变化、光现象、透镜、质量与密度
@南毕3020：教育科学出版社初中物理课本初二八年级上册书目录 -
国钞15753559853…… 八年级上册 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 第2节 运动的描述 第3节 运动的快慢 第4节 测量平均速度 第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播 2节 声音的特性 第3节 声的利用 第4节 噪声的危害和控制 第三章 物态变化 第1节 温度 第2节 ...
@南毕3020：人教版八上物理知识点 -
国钞15753559853…… 第一章 机械运动 一、长度的测量1、⑴国际单位制中,长度的主单位是米(m).⑵常用单位有:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm). ⑶换算关系:1km=1000m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10...
@南毕3020：初二八年级物理上册所有的知识点 -
国钞15753559853…… 声现象 (一)声音的产生和传播 1、知道声音产生的条件;知道日常生活中一些常见的发声现象发声的振动部位在哪里; 2、知道声音传播的条件;知道声音在不同介质中传播的速度不同;并能比较声音在固体、液体、气体传播速度的快慢比较...
@南毕3020：教科版物理八年级上册98页中间:晶体在熔化过程中,要不断 - --热量,温度---.横线上应该填什么? -
国钞15753559853…… 答案:吸收、不变 分析:此题主要目的是-----区分晶体和非晶体的熔化过程有什么特点. 解析: 晶体在熔化过程中,要不断吸收热量但温度保持不变;晶体在凝固过程中,要不断放出热量但温度保持不变; 而非晶体在熔化过程中,不断吸收热量温度在升高;非晶体在凝固过程中,不断放出热量温度在下降. 故答案为:不变.
@南毕3020：教育科学出版社初中物理课本初二八年级上册书目录 - 作业帮
国钞15753559853…… [答案] 八年级上册 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 第2节 运动的描述 第3节 运动的快慢 第4节 测量平均速度 第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播 2节\x09声音的特性 第3节 声的利用 第4节 噪声的危害...
@南毕3020：求!教科版物理八年级上册章节复习清单! 按章节总结的,不用很详细,要重点! 拜托了!!! -
国钞15753559853…… 展开全部1.声音的发生和传播 发生体在振动——实验;声音靠介质传播——介质:一切固液气;真空不能传声 声速——空气中声速(约340m/s);一般的,固体中速度>液体中速度>气体中速度;声音速度随温度上升而上升 回声——回声所需时...
@南毕3020：初二物理上册每章的重点〈教育科学出版社〉 -
国钞15753559853…… 第一章 1.1物理学:研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学. 观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径. 1.2比较有定性比较和定量比较两种.测量是定量比较.长度和时间的测量是...
@南毕3020：八年级上册物理质量与密度 -
国钞15753559853…… 八年级物理上册第五章 质量和密度 学习目标:1、知道密度的概念,解释常见物质密度的物理意义,会估测常见物体的质量; 会使用天平测量物体的质量. 2、会用密度公式进行简单计算. 3、会用量筒测量液体的体积;会用量筒测量不规则形...
国钞15753559853…… 第一章 声现象 声现象 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止. 声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到. 2、声间的传播 声音的传播需要介质,真空不能传声 (1)声音要靠...
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国钞15753559853…… 八年级上册 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 第2节 运动的描述 第3节 运动的快慢 第4节 测量平均速度 第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播 2节 声音的特性 第3节 声的利用 第4节 噪声的危害和控制 第三章 物态变化 第1节 温度 第2节 ...
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国钞15753559853…… 第一章 机械运动 一、长度的测量1、⑴国际单位制中,长度的主单位是米(m).⑵常用单位有:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm). ⑶换算关系:1km=1000m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10...
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国钞15753559853…… 声现象 (一)声音的产生和传播 1、知道声音产生的条件;知道日常生活中一些常见的发声现象发声的振动部位在哪里; 2、知道声音传播的条件;知道声音在不同介质中传播的速度不同;并能比较声音在固体、液体、气体传播速度的快慢比较...
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国钞15753559853…… 答案:吸收、不变 分析:此题主要目的是-----区分晶体和非晶体的熔化过程有什么特点. 解析: 晶体在熔化过程中,要不断吸收热量但温度保持不变;晶体在凝固过程中,要不断放出热量但温度保持不变; 而非晶体在熔化过程中,不断吸收热量温度在升高;非晶体在凝固过程中,不断放出热量温度在下降. 故答案为:不变.
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国钞15753559853…… 展开全部1.声音的发生和传播 发生体在振动——实验;声音靠介质传播——介质:一切固液气;真空不能传声 声速——空气中声速(约340m/s);一般的,固体中速度>液体中速度>气体中速度;声音速度随温度上升而上升 回声——回声所需时...
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国钞15753559853…… 第一章 1.1物理学:研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学. 观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径. 1.2比较有定性比较和定量比较两种.测量是定量比较.长度和时间的测量是...
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国钞15753559853…… 八年级物理上册第五章 质量和密度 学习目标:1、知道密度的概念,解释常见物质密度的物理意义,会估测常见物体的质量; 会使用天平测量物体的质量. 2、会用密度公式进行简单计算. 3、会用量筒测量液体的体积;会用量筒测量不规则形...
