特殊学生辅导记录内容
@夹宽3320：如何写学困生帮教记录 -
沈官19577339186…… 我来献一策 , 这样的就系写你几时同学生辅导的记录.比如;同学生谈心做思想工作;同学生辅导作业等记录 .然后就叫学生签名 .你来总结帮教的效果. 就这样
@夹宽3320：教你如何做好小学学困生辅导记录 -
沈官19577339186…… 老师要教育好学生确实不容易,尤其那些学困生让很多老师伤脑筋,所以制定小学学困生辅导记录表是很有帮助的.制定小学学困生辅导记录表或许会让老师的工作达到事半功倍的效果. 在做小学学困生辅导记录表之前要先具体分析班级学困生...
@夹宽3320：辅导差生的过程记录怎么写???????SOS -
沈官19577339186…… 先写一下该生身上发现的问题,再记录你都讲了些什么、做了哪些练习、留了哪些作业,最后写写学生在哪些问题上取得了进步.
@夹宽3320：怎样进行特殊生辅导? -
沈官19577339186…… 核心提示:一、指导思想: 让每个学生都能在原有基础上得到提高和发展,对班里的学困生实施特殊教育.在学困生的转化工作中,教师除了要倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素 一、...
@夹宽3320：小学数学培优辅差记录怎样写 -
沈官19577339186…… 一、指导思想 以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效. 二、差原因分析 寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...
@夹宽3320：小学特殊儿童(智残、性格异常)的教育 -
沈官19577339186…… 这样的孩子在我的班级也有一个,他的症状和你所描述的几乎完全一样.这样的孩子在某些程度存在着一定自闭心理,他认为外面的一切与他无关. 平时,如果有人对他十分友好或关心,他还是会记在心上的,甚至还会回到家里炫耀. 他其实...
@夹宽3320：小学语文优生辅导记录怎么做? - 作业帮
沈官19577339186…… [答案] 优生辅导记录—— 1、根据优生学习现状,确立辅导目标(最好是分阶段的); 2、辅导内容; 3、辅导经过记录:辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录; 4、阶段小结,根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容. 最好是画一个表格,将需要...
@夹宽3320：常规记录本上的学生课外辅导记录怎么写?有哪些形式? -
沈官19577339186…… 衡阳市第二十三中学课外辅导安排表学 科体育主讲教师曹伟雄活动地点校园大道辅导时间第一周 星期一-----星期五大课间30分钟辅导内容8分钟定时跑、1分钟跳绳、掷实心球辅导对象101班、102班、103班、104班、105班、106班107班、108班辅导效果1、1、通过一周有计划的训练,同学们对中长跑体育项目由害怕到不畏难的心态,在训练中能坚持跑完,体能也得到了锻炼,跑步成绩也稳步提高.2、2、1分钟跳绳次数也提高不少,特别是跳绳技术也娴熟多了,不少同学由不会到会,兴趣提高了,参与的程度也大了.3、3、通过掷实心球提高了身体的力量素质.4、4、同学之间的团队精神得到了提高.
@夹宽3320：如何利用特殊学生的心理发展特点培养其自主动 -
沈官19577339186…… 1、采取心理辅导的方式为学生提供全面的帮助(1)老师把学生当成自己最好的朋友,不但授之于渔还要付之以爱,跟同学一起讨论,把心里的话说出来,激发群体向上的精神.(2)培优补差教育.可以是智优学生、模范学生、问题较多的学生...
@夹宽3320：学校开展教师辅导学生计划 -
沈官19577339186…… 辅导学生计划 一、指导思想 以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二.原因分析: 寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因...
沈官19577339186…… 我来献一策 , 这样的就系写你几时同学生辅导的记录.比如;同学生谈心做思想工作;同学生辅导作业等记录 .然后就叫学生签名 .你来总结帮教的效果. 就这样
@夹宽3320：教你如何做好小学学困生辅导记录 -
沈官19577339186…… 老师要教育好学生确实不容易,尤其那些学困生让很多老师伤脑筋,所以制定小学学困生辅导记录表是很有帮助的.制定小学学困生辅导记录表或许会让老师的工作达到事半功倍的效果. 在做小学学困生辅导记录表之前要先具体分析班级学困生...
@夹宽3320：辅导差生的过程记录怎么写???????SOS -
沈官19577339186…… 先写一下该生身上发现的问题,再记录你都讲了些什么、做了哪些练习、留了哪些作业,最后写写学生在哪些问题上取得了进步.
@夹宽3320：怎样进行特殊生辅导? -
沈官19577339186…… 核心提示:一、指导思想: 让每个学生都能在原有基础上得到提高和发展,对班里的学困生实施特殊教育.在学困生的转化工作中,教师除了要倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素 一、...
@夹宽3320：小学数学培优辅差记录怎样写 -
沈官19577339186…… 一、指导思想 以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效. 二、差原因分析 寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...
@夹宽3320：小学特殊儿童(智残、性格异常)的教育 -
沈官19577339186…… 这样的孩子在我的班级也有一个,他的症状和你所描述的几乎完全一样.这样的孩子在某些程度存在着一定自闭心理,他认为外面的一切与他无关. 平时,如果有人对他十分友好或关心,他还是会记在心上的,甚至还会回到家里炫耀. 他其实...
@夹宽3320：小学语文优生辅导记录怎么做? - 作业帮
沈官19577339186…… [答案] 优生辅导记录—— 1、根据优生学习现状,确立辅导目标(最好是分阶段的); 2、辅导内容; 3、辅导经过记录:辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录; 4、阶段小结,根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容. 最好是画一个表格,将需要...
@夹宽3320：常规记录本上的学生课外辅导记录怎么写?有哪些形式? -
沈官19577339186…… 衡阳市第二十三中学课外辅导安排表学 科体育主讲教师曹伟雄活动地点校园大道辅导时间第一周 星期一-----星期五大课间30分钟辅导内容8分钟定时跑、1分钟跳绳、掷实心球辅导对象101班、102班、103班、104班、105班、106班107班、108班辅导效果1、1、通过一周有计划的训练,同学们对中长跑体育项目由害怕到不畏难的心态,在训练中能坚持跑完,体能也得到了锻炼,跑步成绩也稳步提高.2、2、1分钟跳绳次数也提高不少,特别是跳绳技术也娴熟多了,不少同学由不会到会,兴趣提高了,参与的程度也大了.3、3、通过掷实心球提高了身体的力量素质.4、4、同学之间的团队精神得到了提高.
@夹宽3320：如何利用特殊学生的心理发展特点培养其自主动 -
沈官19577339186…… 1、采取心理辅导的方式为学生提供全面的帮助(1)老师把学生当成自己最好的朋友,不但授之于渔还要付之以爱,跟同学一起讨论,把心里的话说出来,激发群体向上的精神.(2)培优补差教育.可以是智优学生、模范学生、问题较多的学生...
@夹宽3320：学校开展教师辅导学生计划 -
沈官19577339186…… 辅导学生计划 一、指导思想 以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二.原因分析: 寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因...
