王鲁彦《猫》
@拔雁6558：王鲁彦 父亲的玳瑁 夏丐尊《猫》表达了作者什么样的思想感情 -
汪谦19174953581…… 《父亲的玳瑁 》对玳瑁孩子般的疼爱.表达了作者对父亲深深的爱. 夏丏尊的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情.表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主...
@拔雁6558：靳以的猫与郑振铎的猫开头和结尾的写法是否相同? -
汪谦19174953581…… 这四篇文章分别表达的情感如下:夏丏尊的《猫》:作者就是通过外貌描写来表达自己对猫的抄喜爱之情的.通过写旁边人对猫的态度来表到对猫的喜爱情感,对生活的热爱,“人爱猫、猫亲人”,为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境...
@拔雁6558：名著《猫》讲的什么内容 -
汪谦19174953581…… 《猫》是义务教育小学语文第七册第四组教材的一篇课文.学习本册第四组课文主要是让学生感受作者笔下栩栩如生的动物形象,试着比较课文在表达上的不同特点.《猫》是一篇精读的课文.是著名作家老舍笔下的一篇状物散文.作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格[古怪,老实,乖巧]和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情.它为四年级学生提供了绝好的读写范例.老舍先生家猫的性格老舍散文猫的赏析,品味《猫》一课,语言明快洗炼、生动传神而又细腻实在、饶有风趣,令人百读不厌.
@拔雁6558： 《猫》(节选) 冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫.毛色是花白,但并不好看,又很瘦.... - 作业帮
汪谦19174953581…… [答案] 1、“我”一口咬定是猫干的,妻子也认定是猫,张婶也默默无言,不能否认.她们根据平时猫常常爬上桌凝望着鸟笼,被赶走还会再跳上去.从而来判定猫咬死了鸟.2、 C3、第三只猫的死,与“我”武断、粗暴有关,它催“我”良心发现,感到...
@拔雁6558：《猫》表达了什么样的主题思想 -
汪谦19174953581…… 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人. 《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
@拔雁6558：《猫》主要是什么描写?表达了我怎样的思想感情 -
汪谦19174953581…… 《猫》主要是心理描写.表达出“我”因伤害无辜,心里充满内疚和悔恨之情.
@拔雁6558：四年级上册语文15课课文《猫》的内容 -
汪谦19174953581…… 一、教材分析《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构 全...
@拔雁6558：《猫》的作者是是(),原名()字().他笔下的猫性格有些()表现在三个方面,一是有时特别(),有时 -
汪谦19174953581…… 《猫》的作者是著名作家( 老舍 ),原名( 舒庆春),字( 舍予 ).他笔下的猫性格有些( 古怪 ),表现在三个方面:一是有时特别(老实 ),有时又特别(贪玩、尽职);二是高兴时( 温柔可亲 ),不高兴时又( 一声不出 );三是有时无比( 英勇 ),有时又无比( 胆小 ).字里行间,流露出作者对猫的(喜爱)之情.
@拔雁6558：从《猫》这篇课文中你读出了作者对猫有着怎样的感情?结合具体词句说一说. -
汪谦19174953581…… 我体会到了通过对猫细腻的描写表达了对猫的喜爱之情
@拔雁6558：初一下册26课《猫》的主要内容和主旨 -
汪谦19174953581…… 第一只 来历:隔壁家要的 外形 花白的毛,白雪球似的,后来消瘦,毛也污涩了.性情 很活泼后来懒惰郁闷.家中地位 大家都喜欢它. 第二只 来历 向舅舅家要的 外形浑身黄色 性情 更有趣更活泼.家中地位 亲爱的同伴 第三只 来历 门外捡来的 外形毛色花白并不好看,又很瘦,毛被烧脱了好几块更难看了.性情 不活泼天生忧郁懒惰.家中地位 大家都不喜欢它,在家中若有若无,讨厌.
汪谦19174953581…… 《父亲的玳瑁 》对玳瑁孩子般的疼爱.表达了作者对父亲深深的爱. 夏丏尊的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情.表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主...
@拔雁6558：靳以的猫与郑振铎的猫开头和结尾的写法是否相同? -
汪谦19174953581…… 这四篇文章分别表达的情感如下:夏丏尊的《猫》:作者就是通过外貌描写来表达自己对猫的抄喜爱之情的.通过写旁边人对猫的态度来表到对猫的喜爱情感,对生活的热爱,“人爱猫、猫亲人”,为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境...
@拔雁6558：名著《猫》讲的什么内容 -
汪谦19174953581…… 《猫》是义务教育小学语文第七册第四组教材的一篇课文.学习本册第四组课文主要是让学生感受作者笔下栩栩如生的动物形象,试着比较课文在表达上的不同特点.《猫》是一篇精读的课文.是著名作家老舍笔下的一篇状物散文.作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格[古怪,老实,乖巧]和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情.它为四年级学生提供了绝好的读写范例.老舍先生家猫的性格老舍散文猫的赏析,品味《猫》一课,语言明快洗炼、生动传神而又细腻实在、饶有风趣,令人百读不厌.
@拔雁6558： 《猫》(节选) 冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫.毛色是花白,但并不好看,又很瘦.... - 作业帮
汪谦19174953581…… [答案] 1、“我”一口咬定是猫干的,妻子也认定是猫,张婶也默默无言,不能否认.她们根据平时猫常常爬上桌凝望着鸟笼,被赶走还会再跳上去.从而来判定猫咬死了鸟.2、 C3、第三只猫的死,与“我”武断、粗暴有关,它催“我”良心发现,感到...
@拔雁6558：《猫》表达了什么样的主题思想 -
汪谦19174953581…… 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人. 《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
@拔雁6558：《猫》主要是什么描写?表达了我怎样的思想感情 -
汪谦19174953581…… 《猫》主要是心理描写.表达出“我”因伤害无辜,心里充满内疚和悔恨之情.
@拔雁6558：四年级上册语文15课课文《猫》的内容 -
汪谦19174953581…… 一、教材分析《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构 全...
@拔雁6558：《猫》的作者是是(),原名()字().他笔下的猫性格有些()表现在三个方面,一是有时特别(),有时 -
汪谦19174953581…… 《猫》的作者是著名作家( 老舍 ),原名( 舒庆春),字( 舍予 ).他笔下的猫性格有些( 古怪 ),表现在三个方面:一是有时特别(老实 ),有时又特别(贪玩、尽职);二是高兴时( 温柔可亲 ),不高兴时又( 一声不出 );三是有时无比( 英勇 ),有时又无比( 胆小 ).字里行间,流露出作者对猫的(喜爱)之情.
@拔雁6558：从《猫》这篇课文中你读出了作者对猫有着怎样的感情?结合具体词句说一说. -
汪谦19174953581…… 我体会到了通过对猫细腻的描写表达了对猫的喜爱之情
@拔雁6558：初一下册26课《猫》的主要内容和主旨 -
汪谦19174953581…… 第一只 来历:隔壁家要的 外形 花白的毛,白雪球似的,后来消瘦,毛也污涩了.性情 很活泼后来懒惰郁闷.家中地位 大家都喜欢它. 第二只 来历 向舅舅家要的 外形浑身黄色 性情 更有趣更活泼.家中地位 亲爱的同伴 第三只 来历 门外捡来的 外形毛色花白并不好看,又很瘦,毛被烧脱了好几块更难看了.性情 不活泼天生忧郁懒惰.家中地位 大家都不喜欢它,在家中若有若无,讨厌.
