现代课程理论之父
@后晏2726：现代课程理论之父是( ) - 作业帮
羿咱19737499710…… [选项] A. 杜威 B. 布卢姆 C. 布鲁纳 D. 泰勒
@后晏2726：教育家!泰勒!个人资料 他的作品(最好三个、最好有片段和页数)急!记住是教育家!不是那个数学 - 作业帮
羿咱19737499710…… [答案] 泰勒(Ralph Tyler,1902年生)是美国教育最有影响力的人物之一,被誉为“现代课程理论之父”. Ralph Tyler1902年出生于芝加哥,在内布拉斯加州成长并接受教育.19岁大学毕业后,在南达科他州教自然科学的时候,Ralph T...
@后晏2726：被评为“教育评价之父”的教育家是谁? -
羿咱19737499710…… 是拉尔夫·泰勒(Ralph Tyler). 他是美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家.他是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者.由于对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,泰勒被美誉为“当代教育评价之父”、“现代课程理论之父” .他在1949年出版的《课程与教学的基本原理》(Basic Principles of Curriculum and Instruction)被誉为“现代课程理论的圣经”.“泰勒原理”被公认为课程开发原理最完美、最简洁、最清楚的阐述,达到了科学化课程开发理论发展的新的历史阶段
@后晏2726：教师招聘考试什么之父 -
羿咱19737499710…… 1现代教育之父 赫尔巴特——同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”.其他考点:1.《普通教育学》;2.教学的教育性原则;3.主张把教育学建立在伦理学和心理学的基础上;4.教师中心、教材中心、课堂中心;5.四段教学法:...
@后晏2726：从概念,培养才能和实施时的要求三点出发,论述什么是泰勒创造性教学模式 -
羿咱19737499710…… 以目标为课程设计的基础和核心,围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行课程设计的模式.目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物.因此,目标模式被看做课程发、课程设计的传统、经典模式,其主代表是被尊为“现代课程...
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羿咱19737499710…… 是拉尔夫·泰勒(Ralph Tyler). 他是美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家.他是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者.由于对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,泰勒被美誉为“当代教育评价之父”、“现代课程理论之父” .他在1949年出版的《课程与教学的基本原理》(Basic Principles of Curriculum and Instruction)被誉为“现代课程理论的圣经”.“泰勒原理”被公认为课程开发原理最完美、最简洁、最清楚的阐述,达到了科学化课程开发理论发展的新的历史阶段
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羿咱19737499710…… 以目标为课程设计的基础和核心,围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行课程设计的模式.目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物.因此,目标模式被看做课程发、课程设计的传统、经典模式,其主代表是被尊为“现代课程...
