珍珠鸟和小麻雀的对话内容
@茹肯6246：《珍珠鸟》小鸟跑到稿纸上,如果小鸟会说话,想象一下它会说些什么? -
左丹15649204359…… 它会对作者说:“主人,谢谢你给我那么安全的居室和精心的照顾,我相信,只要我们动物和人之间互相尊重,互相理解,就可以创造出美好的生活.”
@茹肯6246：珍珠鸟这篇课文的主要内容 -
左丹15649204359…… 课文写了一只小小的害怕人的珍珠鸟和逐渐建立起友谊的故事.以细腻动人的笔触描绘了人与鸟之间因信赖而形成的美好境界.
@茹肯6246：五年级上册语文课本第十六课《珍珠鸟》讲述的主要内容是什么? -
左丹15649204359…… 主要讲作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨. 〔内容〕 真好!朋友送我一...
@茹肯6246：小学5年级上册16课 珍珠鸟的内容 -
左丹15649204359…… 真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里.笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种害怕人的鸟. 我把笼子挂在窗前.那儿有一盆茂盛的法国吊兰.我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,...
@茹肯6246：珍珠鸟课文主要内容 -
左丹15649204359…… 朋友送“我”一对珍珠鸟,“我”精心为它们做了一个巢.这对珍珠鸟生了一只可爱的雏儿.这小家伙在跟“我”相处后越来越胆大,跟“我”越来越亲密了.由此,我悟出了一个道理:信赖,能创造出美好的境界.
@茹肯6246：《珍珠鸟》主要内容 -
左丹15649204359…… 《珍珠鸟》一文主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.文章从对“人与鸟”的关系的叙述中,启发学生在“人与动物”和谐共存方面作深入思考.
@茹肯6246：描写动物有趣的片段要五个尽量短一点但不要太短 -
左丹15649204359…… 太阳出来了,照在它黄橙橙的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样.在早晨清新的空气中,它高兴地叫起来,声音清脆悦耳,婉转动听,嘴下的羽毛一抖一抖...
@茹肯6246：《珍珠鸟》梗概 -
左丹15649204359…… 本文主要讲:珍珠鸟在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近、到信赖的变化过程.写出了作者对鸟的真诚、细腻的爱.说明了人与动物是完全能和谐相处的. 辛辛苦苦打出来的标准答案,请选我吧!
@茹肯6246：《珍珠鸟》这一课中哪些句子体现了珍珠鸟对“我”的信赖 -
左丹15649204359…… 小珍珠鸟先是很怕“我”,与“我”保持距离,而后小珍珠鸟与“我”很亲热,在“我”写作时跑到我的背上睡着了.小珍珠鸟和“我”的距离前后发生了害怕到亲热的变化.这种变化说明了小珍珠鸟对“我”感情发生的巨大改变.主要内容:《珍珠鸟》一文主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.文章从对“人与鸟”的关系的叙述中,启发学生在“人与动物”和谐共存方面作深入思考.《珍珠鸟》出自五年级上册第16课.
@茹肯6246：《珍珠鸟》《落花生》的主要内容、情节、启示 -
左丹15649204359…… 落花生 种花生-收花生-议花生 花生:默默无闻、谦逊、不计名利、朴实无华珍珠鸟 怕人————————————————信赖人————看人 听叫声 喝茶 看影子 跳稿纸 啄笔尖
左丹15649204359…… 它会对作者说:“主人,谢谢你给我那么安全的居室和精心的照顾,我相信,只要我们动物和人之间互相尊重,互相理解,就可以创造出美好的生活.”
@茹肯6246：珍珠鸟这篇课文的主要内容 -
左丹15649204359…… 课文写了一只小小的害怕人的珍珠鸟和逐渐建立起友谊的故事.以细腻动人的笔触描绘了人与鸟之间因信赖而形成的美好境界.
@茹肯6246：五年级上册语文课本第十六课《珍珠鸟》讲述的主要内容是什么? -
左丹15649204359…… 主要讲作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨. 〔内容〕 真好!朋友送我一...
@茹肯6246：小学5年级上册16课 珍珠鸟的内容 -
左丹15649204359…… 真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里.笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种害怕人的鸟. 我把笼子挂在窗前.那儿有一盆茂盛的法国吊兰.我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,...
@茹肯6246：珍珠鸟课文主要内容 -
左丹15649204359…… 朋友送“我”一对珍珠鸟,“我”精心为它们做了一个巢.这对珍珠鸟生了一只可爱的雏儿.这小家伙在跟“我”相处后越来越胆大,跟“我”越来越亲密了.由此,我悟出了一个道理:信赖,能创造出美好的境界.
@茹肯6246：《珍珠鸟》主要内容 -
左丹15649204359…… 《珍珠鸟》一文主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.文章从对“人与鸟”的关系的叙述中,启发学生在“人与动物”和谐共存方面作深入思考.
@茹肯6246：描写动物有趣的片段要五个尽量短一点但不要太短 -
左丹15649204359…… 太阳出来了,照在它黄橙橙的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样.在早晨清新的空气中,它高兴地叫起来,声音清脆悦耳,婉转动听,嘴下的羽毛一抖一抖...
@茹肯6246：《珍珠鸟》梗概 -
左丹15649204359…… 本文主要讲:珍珠鸟在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近、到信赖的变化过程.写出了作者对鸟的真诚、细腻的爱.说明了人与动物是完全能和谐相处的. 辛辛苦苦打出来的标准答案,请选我吧!
@茹肯6246：《珍珠鸟》这一课中哪些句子体现了珍珠鸟对“我”的信赖 -
左丹15649204359…… 小珍珠鸟先是很怕“我”,与“我”保持距离,而后小珍珠鸟与“我”很亲热,在“我”写作时跑到我的背上睡着了.小珍珠鸟和“我”的距离前后发生了害怕到亲热的变化.这种变化说明了小珍珠鸟对“我”感情发生的巨大改变.主要内容:《珍珠鸟》一文主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.文章从对“人与鸟”的关系的叙述中,启发学生在“人与动物”和谐共存方面作深入思考.《珍珠鸟》出自五年级上册第16课.
@茹肯6246：《珍珠鸟》《落花生》的主要内容、情节、启示 -
左丹15649204359…… 落花生 种花生-收花生-议花生 花生:默默无闻、谦逊、不计名利、朴实无华珍珠鸟 怕人————————————————信赖人————看人 听叫声 喝茶 看影子 跳稿纸 啄笔尖
