班主任评职称加分吗
@宗味6442：在职称评审过程中,优秀班主任是否算优秀教师 -
璩咬19757583138…… 在职称评审中,优秀班主任加分等同于优秀教师.职称晋升需要好多综合条件,如教学荣誉教学奖励教科研成果等,不同的项目加分不同.优秀班主任是对班主任老师该年度工作成绩的考核认定,一般由教育局颁发,且名额很少,具有较高的含金量,优秀教师是对老师年度教学成绩的考核认定,也是教育局颁发证书,二者在职称晋升中效力相同.
@宗味6442：为什么中小学教师职称晋升要有名额限制 -
璩咬19757583138…… 职称文件中有班主任可以加分的项目,因此班主任在职称晋升中占有很大优势,但不是必须班主任才能晋升职称.如果其它综合条件都很充足,即使没担任过班主任也可以晋升职称.但是,班主任加分其实对其它非班主任老师很不公平,建议降低班主任加分比重或者直接取消班主任加分.
@宗味6442：我是乡村教师94年评的小高,一直一线班主任,教龄35年5个月,能直接进副高级吗? -
璩咬19757583138…… 关于教师职称评定,是一个老生常谈却又让人无语的问题.现在的教师专业职称评级己拉通,己没有小教高级的说法,统一称为中教一级,一级以上是副高,一级以下是初级. 关于班主任、教龄只是在评职时有加分,很多地方的教龄是1年0.5分,班主任也有加分,但不累加,至于你说的这些条件好像还没有那些省、市可以直接评副高,但有少数省份有这种苗头,目的也是照顾农村教师和老龄教师.但没有一个省市有直接评职的文件出台.
@宗味6442：评职称为什么要有班主任工作经验?否则没资格评?
璩咬19757583138…… 我个人认为,公立学校班主任工作量相对普通任课教师大得多,班主任费仅几十块钱,付出与补助差距较大,且风险较高,往往出力不讨好,一般教师不愿担任班主任.所以,评职称倾向班主任优先十分必要,这一政策意图起到鼓励普通教师担任班主任同时激励正担任班主任的的教师的作用.
@宗味6442：家长学校的教师在职称评聘中加分吗? -
璩咬19757583138…… 不加分.因为教师职称评审看重的是你的教学水平和教学业绩,能加分的有优秀教师教学能手优秀教育工作者等,而家长学校的教师只是身份和工作内容的区别,并不能体现其教育教学水平高低,所以 是不可能加分的.
@宗味6442：小学教师职称评审加分细则 -
璩咬19757583138…… 细则各学校都有,一般是各学校根据当地教育人事部门的职称文件制定,加分项一般包括教龄学历,其他还有任现职称内获得的各类荣誉奖励及获奖证书,还有年度考核是否优秀,再有就是出版的专著或发表的论文等.不过现在学校里的荣誉奖励分配是领导说了算,基本没有多少客观性,领导先得,其次是班主任,再就是领导红人,不喜欢巴结领导只知道把时间精力用在学生身上的一线老师评职称越来越难,有的甚至工作30年也评不上中级职称,中国的教育,让人无语.
@宗味6442：骨干教师是否可以在评职称时占优势?
璩咬19757583138…… 按照正常的程序来讲,骨干教师在评职称时肯定是要占优势的.骨干教师是我们的教师队伍中教学能力、教学成绩等都是非常突出的,在日常的教学任务中,他们往往付出...
@宗味6442：小学教师晋一级教师发表的有关班主任工作的论文能加分吗 -
璩咬19757583138…… 正常可以加分,具体要看学校的职称文件,如果要求论文必须是与所教学科有关的专业论文,班主任论文怕是就不好用了,我知道江苏省有这样的要求.
@宗味6442：小学老师考职称 获奖证书类的怎么加分? -
璩咬19757583138…… 河南的,我也是.你要是考了跟工作无关的证书,实话告诉你,根本没用.有的教师考个会计证或者其他资格证书,评定职称根本不加分,除非你获得的是和工作有关的,比如辅导奖、论文奖.我以前就是,我们学校每年招生都要拿我的资格证书出去炫耀,可到了评定职称的时候告诉我这个不算,那个不算.弄得我非常生气.还好,现在出来了,再也不用感受那种用人朝前不用人朝后的混蛋管理模式了.
@宗味6442：评职称时优秀班集体对普通老师有用吗? -
璩咬19757583138…… 评职称时优秀班集体有用没用,关键看你们单位职称评审方案是如何界定的.如果评审方案有这方面的规定,那就可以给加分.如果没涉及到就不可能给加分了. 首先,优秀班集体是集体荣誉,不是个人荣誉. 在我们这里集体荣誉是不起什...
璩咬19757583138…… 在职称评审中,优秀班主任加分等同于优秀教师.职称晋升需要好多综合条件,如教学荣誉教学奖励教科研成果等,不同的项目加分不同.优秀班主任是对班主任老师该年度工作成绩的考核认定,一般由教育局颁发,且名额很少,具有较高的含金量,优秀教师是对老师年度教学成绩的考核认定,也是教育局颁发证书,二者在职称晋升中效力相同.
@宗味6442：为什么中小学教师职称晋升要有名额限制 -
璩咬19757583138…… 职称文件中有班主任可以加分的项目,因此班主任在职称晋升中占有很大优势,但不是必须班主任才能晋升职称.如果其它综合条件都很充足,即使没担任过班主任也可以晋升职称.但是,班主任加分其实对其它非班主任老师很不公平,建议降低班主任加分比重或者直接取消班主任加分.
@宗味6442：我是乡村教师94年评的小高,一直一线班主任,教龄35年5个月,能直接进副高级吗? -
璩咬19757583138…… 关于教师职称评定,是一个老生常谈却又让人无语的问题.现在的教师专业职称评级己拉通,己没有小教高级的说法,统一称为中教一级,一级以上是副高,一级以下是初级. 关于班主任、教龄只是在评职时有加分,很多地方的教龄是1年0.5分,班主任也有加分,但不累加,至于你说的这些条件好像还没有那些省、市可以直接评副高,但有少数省份有这种苗头,目的也是照顾农村教师和老龄教师.但没有一个省市有直接评职的文件出台.
@宗味6442：评职称为什么要有班主任工作经验?否则没资格评?
璩咬19757583138…… 我个人认为,公立学校班主任工作量相对普通任课教师大得多,班主任费仅几十块钱,付出与补助差距较大,且风险较高,往往出力不讨好,一般教师不愿担任班主任.所以,评职称倾向班主任优先十分必要,这一政策意图起到鼓励普通教师担任班主任同时激励正担任班主任的的教师的作用.
@宗味6442：家长学校的教师在职称评聘中加分吗? -
璩咬19757583138…… 不加分.因为教师职称评审看重的是你的教学水平和教学业绩,能加分的有优秀教师教学能手优秀教育工作者等,而家长学校的教师只是身份和工作内容的区别,并不能体现其教育教学水平高低,所以 是不可能加分的.
@宗味6442：小学教师职称评审加分细则 -
璩咬19757583138…… 细则各学校都有,一般是各学校根据当地教育人事部门的职称文件制定,加分项一般包括教龄学历,其他还有任现职称内获得的各类荣誉奖励及获奖证书,还有年度考核是否优秀,再有就是出版的专著或发表的论文等.不过现在学校里的荣誉奖励分配是领导说了算,基本没有多少客观性,领导先得,其次是班主任,再就是领导红人,不喜欢巴结领导只知道把时间精力用在学生身上的一线老师评职称越来越难,有的甚至工作30年也评不上中级职称,中国的教育,让人无语.
@宗味6442：骨干教师是否可以在评职称时占优势?
璩咬19757583138…… 按照正常的程序来讲,骨干教师在评职称时肯定是要占优势的.骨干教师是我们的教师队伍中教学能力、教学成绩等都是非常突出的,在日常的教学任务中,他们往往付出...
@宗味6442：小学教师晋一级教师发表的有关班主任工作的论文能加分吗 -
璩咬19757583138…… 正常可以加分,具体要看学校的职称文件,如果要求论文必须是与所教学科有关的专业论文,班主任论文怕是就不好用了,我知道江苏省有这样的要求.
@宗味6442：小学老师考职称 获奖证书类的怎么加分? -
璩咬19757583138…… 河南的,我也是.你要是考了跟工作无关的证书,实话告诉你,根本没用.有的教师考个会计证或者其他资格证书,评定职称根本不加分,除非你获得的是和工作有关的,比如辅导奖、论文奖.我以前就是,我们学校每年招生都要拿我的资格证书出去炫耀,可到了评定职称的时候告诉我这个不算,那个不算.弄得我非常生气.还好,现在出来了,再也不用感受那种用人朝前不用人朝后的混蛋管理模式了.
@宗味6442：评职称时优秀班集体对普通老师有用吗? -
璩咬19757583138…… 评职称时优秀班集体有用没用,关键看你们单位职称评审方案是如何界定的.如果评审方案有这方面的规定,那就可以给加分.如果没涉及到就不可能给加分了. 首先,优秀班集体是集体荣誉,不是个人荣誉. 在我们这里集体荣誉是不起什...
