生涯有哪几种特征
@陶毅4153：从整体上看人的职业生涯有哪些特征 -
芮询18234777696…… 职业生涯特点、特征如下:1.独特性每个人从事某种职业的条件是不同的,对未来职业的憧憬是有差异的,对职业评价的角度是不一致的,在职业选择的态度上是多样性的,每个人在职业生涯过程中做出的努力也不尽相同,从而使每个人的...
@陶毅4153：生涯不是个人在某个阶段所特有的 体现了什么特点 -
芮询18234777696…… 生涯不是个人在某个阶段所特有的 体现了生涯的综身性.生涯指从事某种活动或职业的生活经历.如舞台生涯、体育生涯.生涯特征1、方向性:它是生活里各种事态的连续演进方向.2、时间性:生涯的发展是一生当中连续不断的过程.3、空间性:生涯是以事业的角色为主轴,也包括了其他与工作有关的角色.4、独特性:每个人的生涯发展是独一无二的.5、现象性:只有在个人寻求它的时候,它才存在.6、主动性:人是生涯的主动塑造者.
@陶毅4153：专业技术人员职业生涯特点包括哪些 -
芮询18234777696…… 专业技术人员职业道路的选择与职业事业发展的情况,受到个人、家庭、组织、社会等多个方面的影响.一般来说,影响专业技术员工职业生涯发展成功的因素包括下面几个方面. (一)个体基本因素 1.教育水平 个 体的教育水平是个体基本素...
@陶毅4153：1、职业生涯各阶段有什么特点?大学生正处于人生的那个阶段? -
芮询18234777696…… 德斯勒将个人的职业生涯划分为五个阶段,各阶段有各阶段的需求特点.同样,从组织角度进行的职业生涯管理,也有阶段性的问题.作为组织,应充分地注意不同时期职业生涯管理的不同内容和特点.如:1)在招聘时期的职业生涯管理,应...
@陶毅4153：什么是职业生涯?中职生职业生涯规划有哪些特点? -
芮询18234777696…… 职业生涯就是你这一生中所从事的职业的路线.和玩极品飞车一样,有生涯的.一步一步积累金钱和经验,从而在某个时段达到一个高峰期. 通常就是从普通员工到中层干部到高级管理人员再到公司的最高管理层再到顾问,这就是一个职业生涯...
@陶毅4153：美国生涯理论专家舒伯认为生涯是由哪些层面构成的? -
芮询18234777696…… 舒伯把人生分为三个层面:第一是时间层面,就是一个广度层面,就是一个人终其一生所扮演的各种不同角色;三是深度层面,就是扮演每个角色时所投入的程度.这三者的结合,就是萨柏所理解的生涯. 扩展资料: 生命彩虹图 舒伯认为一个人的职业生涯发展与在个人在发展历程的各个阶段中所扮演的各种角色如儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者. 人在某一阶段对某角色投入得多,会导致这一角色的成功,同时也可能导致另—角色的失败.他称发展的各个阶段为生活广度,称个人扮演的角色为生活空间.生活广度和生活空间交汇成为生涯彩虹图.它描绘出了生涯发展阶段与角色彼此间交互影响、多重角色生涯发展的状况. 参考资料来源:百度百科-彩虹理论
@陶毅4153：教师的职业生涯发展有哪些特点 -
芮询18234777696…… 教师往往是终身的职业,因此,从职业生涯发展的角度了解自身的心理与心理健康,以积极的职业心态去面对专业成长的酸甜苦辣,最终成为一名受人尊重的优秀教师,是任何一位跨入这个行业的人必须面对的.庄子云:“吾生也有涯,而知也无涯.”生涯即人生的发展道路,教师的职业生涯发展是个体在主动的学习和实践过程中,形成良好的心理素质,成功扮演教师角色,实现教师职业专业化的过程.
芮询18234777696…… 职业生涯特点、特征如下:1.独特性每个人从事某种职业的条件是不同的,对未来职业的憧憬是有差异的,对职业评价的角度是不一致的,在职业选择的态度上是多样性的,每个人在职业生涯过程中做出的努力也不尽相同,从而使每个人的...
@陶毅4153：生涯不是个人在某个阶段所特有的 体现了什么特点 -
芮询18234777696…… 生涯不是个人在某个阶段所特有的 体现了生涯的综身性.生涯指从事某种活动或职业的生活经历.如舞台生涯、体育生涯.生涯特征1、方向性:它是生活里各种事态的连续演进方向.2、时间性:生涯的发展是一生当中连续不断的过程.3、空间性:生涯是以事业的角色为主轴,也包括了其他与工作有关的角色.4、独特性:每个人的生涯发展是独一无二的.5、现象性:只有在个人寻求它的时候,它才存在.6、主动性:人是生涯的主动塑造者.
@陶毅4153：专业技术人员职业生涯特点包括哪些 -
芮询18234777696…… 专业技术人员职业道路的选择与职业事业发展的情况,受到个人、家庭、组织、社会等多个方面的影响.一般来说,影响专业技术员工职业生涯发展成功的因素包括下面几个方面. (一)个体基本因素 1.教育水平 个 体的教育水平是个体基本素...
@陶毅4153：1、职业生涯各阶段有什么特点?大学生正处于人生的那个阶段? -
芮询18234777696…… 德斯勒将个人的职业生涯划分为五个阶段,各阶段有各阶段的需求特点.同样,从组织角度进行的职业生涯管理,也有阶段性的问题.作为组织,应充分地注意不同时期职业生涯管理的不同内容和特点.如:1)在招聘时期的职业生涯管理,应...
@陶毅4153：什么是职业生涯?中职生职业生涯规划有哪些特点? -
芮询18234777696…… 职业生涯就是你这一生中所从事的职业的路线.和玩极品飞车一样,有生涯的.一步一步积累金钱和经验,从而在某个时段达到一个高峰期. 通常就是从普通员工到中层干部到高级管理人员再到公司的最高管理层再到顾问,这就是一个职业生涯...
@陶毅4153：美国生涯理论专家舒伯认为生涯是由哪些层面构成的? -
芮询18234777696…… 舒伯把人生分为三个层面:第一是时间层面,就是一个广度层面,就是一个人终其一生所扮演的各种不同角色;三是深度层面,就是扮演每个角色时所投入的程度.这三者的结合,就是萨柏所理解的生涯. 扩展资料: 生命彩虹图 舒伯认为一个人的职业生涯发展与在个人在发展历程的各个阶段中所扮演的各种角色如儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者. 人在某一阶段对某角色投入得多,会导致这一角色的成功,同时也可能导致另—角色的失败.他称发展的各个阶段为生活广度,称个人扮演的角色为生活空间.生活广度和生活空间交汇成为生涯彩虹图.它描绘出了生涯发展阶段与角色彼此间交互影响、多重角色生涯发展的状况. 参考资料来源:百度百科-彩虹理论
@陶毅4153：教师的职业生涯发展有哪些特点 -
芮询18234777696…… 教师往往是终身的职业,因此,从职业生涯发展的角度了解自身的心理与心理健康,以积极的职业心态去面对专业成长的酸甜苦辣,最终成为一名受人尊重的优秀教师,是任何一位跨入这个行业的人必须面对的.庄子云:“吾生也有涯,而知也无涯.”生涯即人生的发展道路,教师的职业生涯发展是个体在主动的学习和实践过程中,形成良好的心理素质,成功扮演教师角色,实现教师职业专业化的过程.
