生物七上到八下课本上图画
@糜亮4635：生物七年级下册全书的知识梳理图和人体八大系统图怎么做?第一次做,不会,求解. -
微复17132644139…… 一、生物课本七年级下册全书中,所有的问题是否已经搞懂了.也就是必须要能正确回答. 二、老师上课时的板书、自己所做的笔记、作业等内容非常多依课本上的问题和人体八大系统尝试着整理归类.比如:假设人体八大系统是总纲的话,...
@糜亮4635：七上生物书第23页,右图中腐烂的树桩最终会消失么 -
微复17132644139…… 腐烂的树桩最终会消失. 因为树桩主要的有机物被细菌、真菌分解成无机盐、水、二氧化碳而消失(只是时间可能较长了.)
@糜亮4635：七年级上册,生物知识点总结,越简略越好, -
微复17132644139…… 七年级生物复习提纲(上册) 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 二、调查的...
@糜亮4635：为什么生物书上画的图和显微镜下的不一样啊?例如内质网,高尔基体,叶绿体,线粒体.那是什么图啊? - 作业帮
微复17132644139…… [答案] 书上的图是为了更好的达到视图学习的目的,所以画得会清晰形象些,而显微镜下的则是直观图像,而且因为显微镜的倍数或观察环境等原因,所视之物略有差别也很正常.这就像是普通照片与PS了的照片的区别
@糜亮4635：求七年级上册生物第三单元概念图,就是神马绿色植物的那个,反正就是绿色植物那个单元的,最好符合生物概念图的规则. - 作业帮
微复17132644139…… [答案] 生物学:是研究生命现象和生命活动规律的科学. 生物学的重要性:一是农学、林学、环境科学等的基础;二是社会的发展、人类文明的进步、生活质量的提高等离不开生物学的发展和应用. 科学探究方法:观察、调查、收集和分析、探究、实验. 观...
@糜亮4635：人教版生物 七年级上:根尖的结构 -
微复17132644139…… 根尖的结构 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区 根冠——在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用. 分生区——被根冠包围着.细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞. 伸长区——在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的的地方,能够吸收水分和无机盐. 成熟区——在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
@糜亮4635：叶脉中的导管和筛管今天我们生物书上有一幅图,是叶片的结构,从上到下依次是 上表皮 - 栅栏层 - 叶脉 - 海绵层 - 下表皮,到叶脉那里有两种颜色,上面是蓝... - 作业帮
微复17132644139…… [答案] 蓝色的是筛管, 下面是红色是导管
@糜亮4635：生物书上的图画错了吗???
微复17132644139…… 图是正确的;图中的减数分裂二阶段是一个过程,在此期间染色体数目的确是增加了,但要知道次级精(卵)母细胞里染色体的这种增加只在次级精(卵)母细胞进行细胞分裂时短暂出现,之后便形成精子(或卵子、极体)在现实情况下很容易理解,而图形不能精确表达;减数分裂二阶段完成后便形成精子或者卵子,这时的DNA和染色体数目就是体细胞中的一半N,所以图中是连在一起画的
@糜亮4635：人教版七年级下册生物学第一章思维导图, - 作业帮
微复17132644139…… [答案] 在中心写上 生物学第一章的大标题 ,向外延伸几条线,分别列上关于 这个章节 各节 小标题如第一节的标题、第二节标题、第三节标题等,依次类推(第一步),然后再向外延伸,
@糜亮4635：七年级下册生物前三章的知识点 (人教版 ) -
微复17132644139…… 初一生物知识点 人的由来 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程: 树上生活 森林古猿 下地生活 直立行走 2、人的生殖 1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程. 2)男性生殖系统的结构...
微复17132644139…… 一、生物课本七年级下册全书中,所有的问题是否已经搞懂了.也就是必须要能正确回答. 二、老师上课时的板书、自己所做的笔记、作业等内容非常多依课本上的问题和人体八大系统尝试着整理归类.比如:假设人体八大系统是总纲的话,...
@糜亮4635：七上生物书第23页,右图中腐烂的树桩最终会消失么 -
微复17132644139…… 腐烂的树桩最终会消失. 因为树桩主要的有机物被细菌、真菌分解成无机盐、水、二氧化碳而消失(只是时间可能较长了.)
@糜亮4635：七年级上册,生物知识点总结,越简略越好, -
微复17132644139…… 七年级生物复习提纲(上册) 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 二、调查的...
@糜亮4635：为什么生物书上画的图和显微镜下的不一样啊?例如内质网,高尔基体,叶绿体,线粒体.那是什么图啊? - 作业帮
微复17132644139…… [答案] 书上的图是为了更好的达到视图学习的目的,所以画得会清晰形象些,而显微镜下的则是直观图像,而且因为显微镜的倍数或观察环境等原因,所视之物略有差别也很正常.这就像是普通照片与PS了的照片的区别
@糜亮4635：求七年级上册生物第三单元概念图,就是神马绿色植物的那个,反正就是绿色植物那个单元的,最好符合生物概念图的规则. - 作业帮
微复17132644139…… [答案] 生物学:是研究生命现象和生命活动规律的科学. 生物学的重要性:一是农学、林学、环境科学等的基础;二是社会的发展、人类文明的进步、生活质量的提高等离不开生物学的发展和应用. 科学探究方法:观察、调查、收集和分析、探究、实验. 观...
@糜亮4635：人教版生物 七年级上:根尖的结构 -
微复17132644139…… 根尖的结构 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区 根冠——在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用. 分生区——被根冠包围着.细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞. 伸长区——在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的的地方,能够吸收水分和无机盐. 成熟区——在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
@糜亮4635：叶脉中的导管和筛管今天我们生物书上有一幅图,是叶片的结构,从上到下依次是 上表皮 - 栅栏层 - 叶脉 - 海绵层 - 下表皮,到叶脉那里有两种颜色,上面是蓝... - 作业帮
微复17132644139…… [答案] 蓝色的是筛管, 下面是红色是导管
@糜亮4635：生物书上的图画错了吗???
微复17132644139…… 图是正确的;图中的减数分裂二阶段是一个过程,在此期间染色体数目的确是增加了,但要知道次级精(卵)母细胞里染色体的这种增加只在次级精(卵)母细胞进行细胞分裂时短暂出现,之后便形成精子(或卵子、极体)在现实情况下很容易理解,而图形不能精确表达;减数分裂二阶段完成后便形成精子或者卵子,这时的DNA和染色体数目就是体细胞中的一半N,所以图中是连在一起画的
@糜亮4635：人教版七年级下册生物学第一章思维导图, - 作业帮
微复17132644139…… [答案] 在中心写上 生物学第一章的大标题 ,向外延伸几条线,分别列上关于 这个章节 各节 小标题如第一节的标题、第二节标题、第三节标题等,依次类推(第一步),然后再向外延伸,
@糜亮4635：七年级下册生物前三章的知识点 (人教版 ) -
微复17132644139…… 初一生物知识点 人的由来 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程: 树上生活 森林古猿 下地生活 直立行走 2、人的生殖 1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程. 2)男性生殖系统的结构...
