生物老师和学生深度交流
@牛刚2107：高中生物课堂教学中如何进行有效的师生互动 -
五坚18198319073…… 随着教学课程改革的不断深化,教师的角色已经由“知识的占有者、传播者”转变为“学习的组织者、促进者”,教学过程也要由“单向的传播知识”转化为“师生互动”.师生互动是一种注重学生与老师、学生与学生甚至师生与教学材料、...
@牛刚2107：如何做一名受学生欢迎的生物老师 -
五坚18198319073…… 不知不觉踏上教师这个岗位已经半年多了,从一名在校的学生进入社会、站上讲台,其中角色的转变已由起初的不适应渐渐变得习惯了.在这短短的几个月里,有过喜悦,有过迷惘,有过成功,有过挫折,其中充满了酸甜苦辣. 首先谈谈我对教...
@牛刚2107：如何才能当好一名优秀的中学生物教师? -
五坚18198319073…… 首先,做好自己,上课前做好准备,平时所充实自己;第二,让学生们喜欢自己,上课时不要一味讲课本知识,和学生们讲讲课外的生物知识,和学生做一下互动,不要太严肃,平常和学生多笑一点,要和学生做朋友. 其实,想做好一个老师并不难,要看看自己是否热爱老师这工作,希望你能做一位好老师吧!
@牛刚2107：教师如何与学生进行良好的沟通 -
五坚18198319073…… ”由此可见,沟通是一种艺术,也是一种有效的教育方式.作为一名教师,我深深的体会到:与学生进行良好的沟通,有利于学生的健康发展,并能产生良好的教育效果.通过平时的教学实践,我发现要想与学生进行良好的沟通,特别需要做好...
@牛刚2107：师生交流会上,生物课代表说什么好啊? -
五坚18198319073…… 我相信你是个有责任心的课代表.有责任心的课代表应该去问问同学们为什么没考好.然后把情况反映给老师 这样同学们和老师才能达成一致.既然是师生交流会,你不妨大胆提出老师的一些小错误,比如讲课太快,课堂太活跃等等...一个课代表要起到沟通老师和学生的作用噢 望采纳 还有什么要问的吗??
@牛刚2107：如何让学生在初中生物教学中进行深度学习 -
五坚18198319073…… 如何让学生在初中生物教学中进行深度学习 : 随着新课程改革的不断推进,深度学习也应运而生并且成为了教学研究的热点之一,那么在初中生物的教学过程中,教师应该如何能够让学生进行深度学习呢,
@牛刚2107：高中生物第一节课怎么上才能吸引学生? -
五坚18198319073…… 1、学生喜欢两类老师:一是负责任的老师;一是知识渊博的老师;2、你才开始教学,所以第一步你要做一个负责任的老师;3、首先要备好课,至少当堂课的知识储备要足!其次讲解要有激情,一定要带有幽默(有知识,负责任,还幽默-----天...
@牛刚2107：怎样和生物老师打好关系 -
五坚18198319073…… 我觉得这很平常的事,就是平时有不懂的题拿去问就是了,不要感觉到要去问老师题就非得想点开场白什么的,其实不必,既然老师愿意帮你,那是因为老师非常重视你,说明老师很愿意和你接近,愿意和你成为朋友,你以后就以朋友的身份和老师交流探讨,这样既能搞好师生之间的关系,又可以锻炼自己的表达能力,从而让自己变得不再内向,这样不是一举两得吗.
@牛刚2107：怎样提高初中学生生物学习的兴趣 -
五坚18198319073…… 如果一个初中生物老师有能力把学生的生物学习兴趣调动起来,那他的生物课堂就成功了一半.在生物教学中,教师要注意挖掘教学内容本身的乐趣,依据学生的心理特征、认识规律,善于激发和利用学生的好奇心,激发学生用自己的思维能力...
@牛刚2107：如何增强学生学习初中生物的兴趣 -
五坚18198319073…… 一、 第一节课紧紧抓住学生的学习兴趣 要想培养学生的兴趣,上好第一节课是很重要的,因此应在第一节课中使学生 在有限的时间内尽可能多的了解生物学,并激发他们对生物学的浓厚兴趣.所以给 学生介绍生物科学发展简史、最新成就、...
五坚18198319073…… 随着教学课程改革的不断深化,教师的角色已经由“知识的占有者、传播者”转变为“学习的组织者、促进者”,教学过程也要由“单向的传播知识”转化为“师生互动”.师生互动是一种注重学生与老师、学生与学生甚至师生与教学材料、...
@牛刚2107：如何做一名受学生欢迎的生物老师 -
五坚18198319073…… 不知不觉踏上教师这个岗位已经半年多了,从一名在校的学生进入社会、站上讲台,其中角色的转变已由起初的不适应渐渐变得习惯了.在这短短的几个月里,有过喜悦,有过迷惘,有过成功,有过挫折,其中充满了酸甜苦辣. 首先谈谈我对教...
@牛刚2107：如何才能当好一名优秀的中学生物教师? -
五坚18198319073…… 首先,做好自己,上课前做好准备,平时所充实自己;第二,让学生们喜欢自己,上课时不要一味讲课本知识,和学生们讲讲课外的生物知识,和学生做一下互动,不要太严肃,平常和学生多笑一点,要和学生做朋友. 其实,想做好一个老师并不难,要看看自己是否热爱老师这工作,希望你能做一位好老师吧!
@牛刚2107：教师如何与学生进行良好的沟通 -
五坚18198319073…… ”由此可见,沟通是一种艺术,也是一种有效的教育方式.作为一名教师,我深深的体会到:与学生进行良好的沟通,有利于学生的健康发展,并能产生良好的教育效果.通过平时的教学实践,我发现要想与学生进行良好的沟通,特别需要做好...
@牛刚2107：师生交流会上,生物课代表说什么好啊? -
五坚18198319073…… 我相信你是个有责任心的课代表.有责任心的课代表应该去问问同学们为什么没考好.然后把情况反映给老师 这样同学们和老师才能达成一致.既然是师生交流会,你不妨大胆提出老师的一些小错误,比如讲课太快,课堂太活跃等等...一个课代表要起到沟通老师和学生的作用噢 望采纳 还有什么要问的吗??
@牛刚2107：如何让学生在初中生物教学中进行深度学习 -
五坚18198319073…… 如何让学生在初中生物教学中进行深度学习 : 随着新课程改革的不断推进,深度学习也应运而生并且成为了教学研究的热点之一,那么在初中生物的教学过程中,教师应该如何能够让学生进行深度学习呢,
@牛刚2107：高中生物第一节课怎么上才能吸引学生? -
五坚18198319073…… 1、学生喜欢两类老师:一是负责任的老师;一是知识渊博的老师;2、你才开始教学,所以第一步你要做一个负责任的老师;3、首先要备好课,至少当堂课的知识储备要足!其次讲解要有激情,一定要带有幽默(有知识,负责任,还幽默-----天...
@牛刚2107：怎样和生物老师打好关系 -
五坚18198319073…… 我觉得这很平常的事,就是平时有不懂的题拿去问就是了,不要感觉到要去问老师题就非得想点开场白什么的,其实不必,既然老师愿意帮你,那是因为老师非常重视你,说明老师很愿意和你接近,愿意和你成为朋友,你以后就以朋友的身份和老师交流探讨,这样既能搞好师生之间的关系,又可以锻炼自己的表达能力,从而让自己变得不再内向,这样不是一举两得吗.
@牛刚2107：怎样提高初中学生生物学习的兴趣 -
五坚18198319073…… 如果一个初中生物老师有能力把学生的生物学习兴趣调动起来,那他的生物课堂就成功了一半.在生物教学中,教师要注意挖掘教学内容本身的乐趣,依据学生的心理特征、认识规律,善于激发和利用学生的好奇心,激发学生用自己的思维能力...
@牛刚2107：如何增强学生学习初中生物的兴趣 -
五坚18198319073…… 一、 第一节课紧紧抓住学生的学习兴趣 要想培养学生的兴趣,上好第一节课是很重要的,因此应在第一节课中使学生 在有限的时间内尽可能多的了解生物学,并激发他们对生物学的浓厚兴趣.所以给 学生介绍生物科学发展简史、最新成就、...
