生物起源论的代表人物

@穆羽6479：生物起源论的代表人物 -
父闻17250715194…… 利托尔诺和沛西·能.1、法国社会学家利托尔诺在其所著《动物界的教育》一书中认为,教育是一种生物现象,教育起源于一般的生物活动.2、英国教育家沛西·能在其《人民的教育》中指出:教育从它的起源来说是一个生物学的过程,不仅一切人类社会有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物界也有低级形式的教育.

@穆羽6479：生物起源的代表人物 -
父闻17250715194…… 拉马克和达尔文

@穆羽6479：教育“生物起源论”的代表人物是 ( ). -
父闻17250715194…… 正确答案:D 解析:教育生物起源论的代表人物是利托尔诺,A项孟禄是心理起源论的代表人物.

@穆羽6479：谁在动物界的教育中提出了教育生物起源论 -
父闻17250715194…… 法国社会学家利托尔诺(Charls Letourneau,1831一1902)在其所著《动物界的教育》一书中认为,教育是一种生物现象,教育起源于一般的生物活动.

@穆羽6479：利托尔洛倡导的教育起源说被称为什么 -
父闻17250715194…… 19世纪法国哲学家、社会学家利托尔洛倡导的教育起源轮被称为(生物起源论). 教育生物起源论者认为,人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动.主张生物起源的代表人物有利托尔诺、沛西·能等. 法国社会学家利托尔诺(...

@穆羽6479：西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是什么 -
父闻17250715194…… .教育的生物起源论. 生物起源论者认为,人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动.主张生物起源的代表人物有利托尔诺、沛西.能等. 利托尔诺从生物学的观点出发,把动物界生存竞争和天性本能看成是教育的基础.按照他的看法,动物是基于生存与繁衍的天性本能而产生了把“经验、”“技巧”传给小动物的行为的,这种行为便是教育的最初形式与发端. 教育的生物起源论者把教育的起源归之于动物的本能行为, 归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为,教育过程即按生物学规律进行的本能过程,这就完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性