生物起源说否定了教育的什么属性
@五贞982:生物起源说和心理起源说忽视了教育___什么_____性 - 作业帮
余命18974675245…… [答案] 违反了教育的社会性
@五贞982:生物起源说和心理起源说忽视了教育 - --什么-----性 -
余命18974675245…… 违反了教育的社会性
@五贞982:教育的起源和学校教育的产生 -
余命18974675245…… 一、教育的起源�教育的起源是一个最基本而分歧又最大的教育理论问题.无论是从前的教育史界,还是我国目前的教育学界,人们都对这个问题产生了浓郁的兴趣,存在着种种不同的论述.�(一)生物起源论�生物起源论者认为,人类教育...
@五贞982:中国早期教会学校有何主要特点? -
余命18974675245…… 一、教育起源辩说 (一)生物起源说 这是19世纪末,由法国社会学家利托尔诺提出的.认为教育起源于生物的本能.认为动物界也存在着教育活动.教育“生物起源说”的错误是把人类社会有意识有目的的行为与动物的本能混为一谈,否定了...
@五贞982:4.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( ). - 作业帮
余命18974675245…… [答案] 教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了 教育的社会性
余命18974675245…… [答案] 违反了教育的社会性
@五贞982:生物起源说和心理起源说忽视了教育 - --什么-----性 -
余命18974675245…… 违反了教育的社会性
@五贞982:教育的起源和学校教育的产生 -
余命18974675245…… 一、教育的起源�教育的起源是一个最基本而分歧又最大的教育理论问题.无论是从前的教育史界,还是我国目前的教育学界,人们都对这个问题产生了浓郁的兴趣,存在着种种不同的论述.�(一)生物起源论�生物起源论者认为,人类教育...
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余命18974675245…… 一、教育起源辩说 (一)生物起源说 这是19世纪末,由法国社会学家利托尔诺提出的.认为教育起源于生物的本能.认为动物界也存在着教育活动.教育“生物起源说”的错误是把人类社会有意识有目的的行为与动物的本能混为一谈,否定了...
@五贞982:4.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( ). - 作业帮
余命18974675245…… [答案] 教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了 教育的社会性