用估算的方法解决问题
@李建4906：用估算的方法解决小数乘法应用题的方法有哪两个 -
轩卫15873246829…… 用估算的方法解决小数乘法应用题的方法有哪两个? 1.用计算器进行估算, 2.用口算法即计算的方法进行估算.
@李建4906：估算的方法是什么? -
轩卫15873246829…… 估算的方法有以下几个: 1、去尾法.即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算. 2、进一法.即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算. 3、四舍五入法.即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算. 4、凑十法.即把相关的数凑起来接近10的先相加. 5、部分求整体.即把一个大的整体平均分成若干份,根据部分数求出整体数. 估算是一个汉语词汇,拼音是ɡū suàn,意思是大致推算,近义词是预算、估计.
@李建4906：用估算解决实际问题:把每一个三位数看成整百数,也可以看成()的数. -
轩卫15873246829…… 用估算解决实际问题:把每一个三位数看成整百数,也可以看成(几百几十)的数.
@李建4906：估算的方法 -
轩卫15873246829…… 1,凑整估算.该方法在日常生活中是运用最广泛的,也是数学学习中基本的估算方法,即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算. 2. 根据应用题的数量关系、依据生活经验估算.学习数学目的是为了运用,在应用题教学中运用估...
@李建4906：如何教学《用乘法估算解决问题》课件 -
轩卫15873246829…… 教学目标: 1、经历实际问题的解决过程,能正确运用小数乘法估算解决简单的实际问题. 2、能根据实际问题和具体数据选择适当的估算策略,进一步发展学生的数感. 3、在解决问题的过程中,使学生获得用估算解决问题的活动经验,感受...
@李建4906：数学除法估算怎么算 -
轩卫15873246829…… 估算的功能分为两方面,一是数学上的功能,例如培养数感(如判断24*12=2408计算结果的合理性),为精确计算作准备(如要计算492÷12时,往往先用480÷10或490÷10或500÷10来试商).二是估算在生活中的应用,当无法精确计算或没有必要精确计算时,有时用估算也能解决问题.
@李建4906：如何培养小学生的估算意识和估算能力 -
轩卫15873246829…… 英盛观察生活中处处有数学,也处处离不开估算.在估计日常事物的多少、大小、轻重时,估算起着重要的作用.而学生的估算能力不是天生就有的,他们的估算意识和能力的形成需要长期的潜移默化地渗透,需要教师在教学中坚持不懈的努力...
@李建4906：小学数学中如何进行估算教学 - 作业帮
轩卫15873246829…… [答案] (一)估算在日常生活中有着广泛的应用. 我们认为估算是对运算过程和运算结果来进行一种近似的或者粗略估计的一种能力.随着现在科技的飞速发展,很多事实际上不可能也不需要都来进行准确计算.通过对家长的访谈,我们看到从事各种职业的人...
@李建4906：估算的好处有哪些?小学数学
轩卫15873246829…… 估算是对事物的数量作大约推算,初步估算. 估算具有解决实际问题、培养数感的重要意义,而这些意义不能简单地告诉学生而必须让学生结合具体情境、在用估算解决问...
@李建4906：妈妈要买20双袜子,每双9元,177元够吗?用除法估算解决问题,列式算出 -
轩卫15873246829…… 177÷9≈20(双),把177看作180÷9=20(双),原数估大,能买20双,实际177<180,所以实际177元不够.
轩卫15873246829…… 用估算的方法解决小数乘法应用题的方法有哪两个? 1.用计算器进行估算, 2.用口算法即计算的方法进行估算.
@李建4906：估算的方法是什么? -
轩卫15873246829…… 估算的方法有以下几个: 1、去尾法.即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算. 2、进一法.即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算. 3、四舍五入法.即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算. 4、凑十法.即把相关的数凑起来接近10的先相加. 5、部分求整体.即把一个大的整体平均分成若干份,根据部分数求出整体数. 估算是一个汉语词汇,拼音是ɡū suàn,意思是大致推算,近义词是预算、估计.
@李建4906：用估算解决实际问题:把每一个三位数看成整百数,也可以看成()的数. -
轩卫15873246829…… 用估算解决实际问题:把每一个三位数看成整百数,也可以看成(几百几十)的数.
@李建4906：估算的方法 -
轩卫15873246829…… 1,凑整估算.该方法在日常生活中是运用最广泛的,也是数学学习中基本的估算方法,即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算. 2. 根据应用题的数量关系、依据生活经验估算.学习数学目的是为了运用,在应用题教学中运用估...
@李建4906：如何教学《用乘法估算解决问题》课件 -
轩卫15873246829…… 教学目标: 1、经历实际问题的解决过程,能正确运用小数乘法估算解决简单的实际问题. 2、能根据实际问题和具体数据选择适当的估算策略,进一步发展学生的数感. 3、在解决问题的过程中,使学生获得用估算解决问题的活动经验,感受...
@李建4906：数学除法估算怎么算 -
轩卫15873246829…… 估算的功能分为两方面,一是数学上的功能,例如培养数感(如判断24*12=2408计算结果的合理性),为精确计算作准备(如要计算492÷12时,往往先用480÷10或490÷10或500÷10来试商).二是估算在生活中的应用,当无法精确计算或没有必要精确计算时,有时用估算也能解决问题.
@李建4906：如何培养小学生的估算意识和估算能力 -
轩卫15873246829…… 英盛观察生活中处处有数学,也处处离不开估算.在估计日常事物的多少、大小、轻重时,估算起着重要的作用.而学生的估算能力不是天生就有的,他们的估算意识和能力的形成需要长期的潜移默化地渗透,需要教师在教学中坚持不懈的努力...
@李建4906：小学数学中如何进行估算教学 - 作业帮
轩卫15873246829…… [答案] (一)估算在日常生活中有着广泛的应用. 我们认为估算是对运算过程和运算结果来进行一种近似的或者粗略估计的一种能力.随着现在科技的飞速发展,很多事实际上不可能也不需要都来进行准确计算.通过对家长的访谈,我们看到从事各种职业的人...
@李建4906：估算的好处有哪些?小学数学
轩卫15873246829…… 估算是对事物的数量作大约推算,初步估算. 估算具有解决实际问题、培养数感的重要意义,而这些意义不能简单地告诉学生而必须让学生结合具体情境、在用估算解决问...
@李建4906：妈妈要买20双袜子,每双9元,177元够吗?用除法估算解决问题,列式算出 -
轩卫15873246829…… 177÷9≈20(双),把177看作180÷9=20(双),原数估大,能买20双,实际177<180,所以实际177元不够.
