用数字画小动物
@潘园6343：1至9的数字能画出什么动物 -
蒯侧19833293772…… 1像象鼻一长条,2像小鸭水上漂,3像鼠耳听声音,4像小猴蹲树上,5像蚯蚓起身走,6像小猪把尾翘,7像小狗来抬爪,8像蜜蜂双圈舞,9像蝌蚪尾朝下.
@潘园6343：谁知道有哪些动物可以用数字等符号简单画出来,求画法 - 作业帮
蒯侧19833293772…… [答案] 老鼠2+7=9
@潘园6343：最简单的数字小动物怎么画 -
蒯侧19833293772…… 首先,思考,手下的数字像什么小动物,要是不像,略微扭曲一下思考,画画不需要完全一致,略有相似即可
@潘园6343：用阿拉伯数字画画 -
蒯侧19833293772…… 在教小孩画画时,可打开他的想象思维和创意思维,把阿拉伯的数字转换成曲线的形式来画,你就可以找到技巧和方法了,试一试,你会有惊喜哦.
@潘园6343：数字13能画成什么动物植物 或者别的什么? -
蒯侧19833293772…… 麦当劳标志咯
@潘园6343：0到9数字分别像什么动物 -
蒯侧19833293772…… 1像铅笔细又长 2像小鸭水上漂 3像耳朵听声音 4像红旗迎风飘 5像秤钩称东西 6像豆芽咧嘴笑 7像镰刀割青草 8像葫芦能做瓢 9像勺子能吃饭 10像鸡蛋加油条 全部像动物太难了吧...
@潘园6343：用列数字作比较来简单介绍一种小动物? -
蒯侧19833293772…… 大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年.刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食.雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360-2721千克.
@潘园6343：数字能拼成什么动物 -
蒯侧19833293772…… 青蛙.蛇.老虎.大象.鸡.鸭.老鼠
@潘园6343：小学一年级数学学科活动的数字想象画怎么做 -
蒯侧19833293772…… 数学想象画,是指以数字(1、2、3、4、……)、数学符号(+、-、=、>、 为了培养学生学习数学的兴趣,引导学生以数学的视角去观察生活,让学生感受到生活中处处有数学,体验数学文化内涵,激活学生内在创造热情,从而激励学生传播数学文化.国庆7天假期,一年级数学组组织本年级全体学生以“我心中的数学”为主题进行了数学想象画的创作.孩子们用自己的画笔画出了心目中的数学,用他们想象力使数学图形变成了生动的房屋、小草、树木、蓝天、白云等,简单的数字也变成了具有生命力的小动物、日常生活中的各种生活用品,孩子们用自己的画笔尽情的表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心.
@潘园6343：按规律跳一跳 - 作业帮
蒯侧19833293772…… [答案] 如图:
蒯侧19833293772…… 1像象鼻一长条,2像小鸭水上漂,3像鼠耳听声音,4像小猴蹲树上,5像蚯蚓起身走,6像小猪把尾翘,7像小狗来抬爪,8像蜜蜂双圈舞,9像蝌蚪尾朝下.
@潘园6343：谁知道有哪些动物可以用数字等符号简单画出来,求画法 - 作业帮
蒯侧19833293772…… [答案] 老鼠2+7=9
@潘园6343：最简单的数字小动物怎么画 -
蒯侧19833293772…… 首先,思考,手下的数字像什么小动物,要是不像,略微扭曲一下思考,画画不需要完全一致,略有相似即可
@潘园6343：用阿拉伯数字画画 -
蒯侧19833293772…… 在教小孩画画时,可打开他的想象思维和创意思维,把阿拉伯的数字转换成曲线的形式来画,你就可以找到技巧和方法了,试一试,你会有惊喜哦.
@潘园6343：数字13能画成什么动物植物 或者别的什么? -
蒯侧19833293772…… 麦当劳标志咯
@潘园6343：0到9数字分别像什么动物 -
蒯侧19833293772…… 1像铅笔细又长 2像小鸭水上漂 3像耳朵听声音 4像红旗迎风飘 5像秤钩称东西 6像豆芽咧嘴笑 7像镰刀割青草 8像葫芦能做瓢 9像勺子能吃饭 10像鸡蛋加油条 全部像动物太难了吧...
@潘园6343：用列数字作比较来简单介绍一种小动物? -
蒯侧19833293772…… 大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年.刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食.雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360-2721千克.
@潘园6343：数字能拼成什么动物 -
蒯侧19833293772…… 青蛙.蛇.老虎.大象.鸡.鸭.老鼠
@潘园6343：小学一年级数学学科活动的数字想象画怎么做 -
蒯侧19833293772…… 数学想象画,是指以数字(1、2、3、4、……)、数学符号(+、-、=、>、 为了培养学生学习数学的兴趣,引导学生以数学的视角去观察生活,让学生感受到生活中处处有数学,体验数学文化内涵,激活学生内在创造热情,从而激励学生传播数学文化.国庆7天假期,一年级数学组组织本年级全体学生以“我心中的数学”为主题进行了数学想象画的创作.孩子们用自己的画笔画出了心目中的数学,用他们想象力使数学图形变成了生动的房屋、小草、树木、蓝天、白云等,简单的数字也变成了具有生命力的小动物、日常生活中的各种生活用品,孩子们用自己的画笔尽情的表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心.
@潘园6343：按规律跳一跳 - 作业帮
蒯侧19833293772…… [答案] 如图:
