用数学图形画精美图案
@毋单5874：小学二年级所学的图形知识,应该怎么设计一些美丽的数学图案,耍求用a4纸完成, - 作业帮
项东13325512241…… [答案] 去百度文库找些ppt,上面有
@毋单5874：初一数学 怎么利用几何图形设计一个图案 -
项东13325512241…… 比如利用三角形、四边形、五边形、等等组合起来就可以设计出不同的图案 比如:我们看到的五角星 图案 就可以看成是是一个五边形何五个三角形组合而成 的图案了~~ 又什么问题或者需要什么帮忙的话可以提问哦~~ 如若满意,记得采纳嚄~ 亲----
@毋单5874：如何用数学画出优美图案 -
项东13325512241…… 等角螺线是由笛卡儿在1683年发现的.雅各布.伯努利后来重新研究.他发现等角螺线的许多特性,如等角螺线经过各种适当的变换之后仍是等角螺线.他十分惊叹和欣赏这曲线的特性,故要求死后刻在自己的墓碑上,并附词「纵使改变,依然故我」(eadem mutata resurgo).可惜雕刻师误将阿基米德螺线刻了上去. 画出的是躺着的爱心就不放图了
@毋单5874：数字组合图画用数学知识(数字、算式等)画三幅图. - 作业帮
项东13325512241…… [答案] 比如说用两个相反的2可以拼起一个心呀 还有可以画出一个人脸 眼睛0 嘴巴3 鼻子7都可以用数字表示的哦 或者画小房子 小鸟6 花 等等 其实让孩子自己想想挺好的 激发创造力哦
@毋单5874：用你学过的数学图形设计一个图案,并赋予它一个实际的意义.求解. -
项东13325512241…… 画个圆圈,写出特性.本题注重理解
@毋单5874：用学过的数学图形,绘制一个图案,并赋予它一个实际的意义 -
项东13325512241…… 什么实际意义,比如说...
@毋单5874：选用你熟悉的图形设计一幅漂亮的图案 - 作业帮
项东13325512241…… [答案] 作图如下:
@毋单5874：关于数学图形画出两种在生活中你见到过的商标或其他标识的图案,看看都是由哪些简单图形组成的 - 作业帮
项东13325512241…… [答案] 奥运五环 中国国旗
@毋单5874：小学一年级数学学科活动的数字想象画怎么做 -
项东13325512241…… 数学想象画,是指以数字(1、2、3、4、……)、数学符号(+、-、=、>、 为了培养学生学习数学的兴趣,引导学生以数学的视角去观察生活,让学生感受到生活中处处有数学,体验数学文化内涵,激活学生内在创造热情,从而激励学生传播数学文化.国庆7天假期,一年级数学组组织本年级全体学生以“我心中的数学”为主题进行了数学想象画的创作.孩子们用自己的画笔画出了心目中的数学,用他们想象力使数学图形变成了生动的房屋、小草、树木、蓝天、白云等,简单的数字也变成了具有生命力的小动物、日常生活中的各种生活用品,孩子们用自己的画笔尽情的表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心.
@毋单5874：学校搞综合实践活动,数学让画一幅由数学图形构成的有点难度的图,画什么呢 -
项东13325512241…… 啊,这个嘛,你画 一串字符和因特网,组成信息高速路,恩,很不错吧
项东13325512241…… [答案] 去百度文库找些ppt,上面有
@毋单5874：初一数学 怎么利用几何图形设计一个图案 -
项东13325512241…… 比如利用三角形、四边形、五边形、等等组合起来就可以设计出不同的图案 比如:我们看到的五角星 图案 就可以看成是是一个五边形何五个三角形组合而成 的图案了~~ 又什么问题或者需要什么帮忙的话可以提问哦~~ 如若满意,记得采纳嚄~ 亲----
@毋单5874：如何用数学画出优美图案 -
项东13325512241…… 等角螺线是由笛卡儿在1683年发现的.雅各布.伯努利后来重新研究.他发现等角螺线的许多特性,如等角螺线经过各种适当的变换之后仍是等角螺线.他十分惊叹和欣赏这曲线的特性,故要求死后刻在自己的墓碑上,并附词「纵使改变,依然故我」(eadem mutata resurgo).可惜雕刻师误将阿基米德螺线刻了上去. 画出的是躺着的爱心就不放图了
@毋单5874：数字组合图画用数学知识(数字、算式等)画三幅图. - 作业帮
项东13325512241…… [答案] 比如说用两个相反的2可以拼起一个心呀 还有可以画出一个人脸 眼睛0 嘴巴3 鼻子7都可以用数字表示的哦 或者画小房子 小鸟6 花 等等 其实让孩子自己想想挺好的 激发创造力哦
@毋单5874：用你学过的数学图形设计一个图案,并赋予它一个实际的意义.求解. -
项东13325512241…… 画个圆圈,写出特性.本题注重理解
@毋单5874：用学过的数学图形,绘制一个图案,并赋予它一个实际的意义 -
项东13325512241…… 什么实际意义,比如说...
@毋单5874：选用你熟悉的图形设计一幅漂亮的图案 - 作业帮
项东13325512241…… [答案] 作图如下:
@毋单5874：关于数学图形画出两种在生活中你见到过的商标或其他标识的图案,看看都是由哪些简单图形组成的 - 作业帮
项东13325512241…… [答案] 奥运五环 中国国旗
@毋单5874：小学一年级数学学科活动的数字想象画怎么做 -
项东13325512241…… 数学想象画,是指以数字(1、2、3、4、……)、数学符号(+、-、=、>、 为了培养学生学习数学的兴趣,引导学生以数学的视角去观察生活,让学生感受到生活中处处有数学,体验数学文化内涵,激活学生内在创造热情,从而激励学生传播数学文化.国庆7天假期,一年级数学组组织本年级全体学生以“我心中的数学”为主题进行了数学想象画的创作.孩子们用自己的画笔画出了心目中的数学,用他们想象力使数学图形变成了生动的房屋、小草、树木、蓝天、白云等,简单的数字也变成了具有生命力的小动物、日常生活中的各种生活用品,孩子们用自己的画笔尽情的表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心.
@毋单5874：学校搞综合实践活动,数学让画一幅由数学图形构成的有点难度的图,画什么呢 -
项东13325512241…… 啊,这个嘛,你画 一串字符和因特网,组成信息高速路,恩,很不错吧
