电大儿童心理学练习一答案
@阴甄5220：简述课堂教学中的主要情绪电大《小学儿童教育心理学》的题目, - 作业帮
利侄15826683848…… [答案] 现在的孩子都不是省油的的灯,基本上都很顽皮.你对他们要像对自己的孩子一样,要有耐心,要时常保持你上课的活跃气氛.不要把你的不好的情绪带进去.
@阴甄5220：幼儿心理学试题答案.下面是第一题 全卷都是选择题的 第1题 (2) 分 6岁儿童注意的特点是 - 作业帮
利侄15826683848…… [选项] A. 有意注意占优势地位,无意注意逐渐发展 B. 无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展 C. 无意注意处于发展的初级阶段 D. 有意注意有了较大发展 很多 是一张试卷的..第一题只是 我举个列子而已
@阴甄5220：学前儿童发展心理学形成性练习册参考答案 - 作业帮
利侄15826683848…… [答案] 1一.选择题1.学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学.A.0—8.9岁 B.0—3岁 C.0—6岁 D.0—13.14岁2.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于(A)A.横...
@阴甄5220：代表教育的物体 - 清简要介绍一下学前教育理论的代表人物及其主要理论
利侄15826683848…… 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家... (3)儿童发展是在工作中实现的 2、蒙台梭利的教育内容 (1)日常生活练习 (2)...
@阴甄5220：谁有2011年秋学前儿童心理学的答案?第一题单项选择1.心理学是A研究人的心理及其规律的科学B. - 作业帮
利侄15826683848…… [答案] 一、名词解释 1. 学前儿童心理学:是研究 0 至 6 岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学.2. 横向研究:在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平加以观察,求 出某种心理水平的代表值,或求出几个年龄组儿童的代表值加以比...
@阴甄5220：儿童心理学和儿童语言的答案3.从问题的性质来看,可以将问题分为____.A.B.归纳结构问题C.D.4 .道德行为包括( ).A.道德行为技能B.道德行为习惯C.道德... - 作业帮
利侄15826683848…… [答案] 3.从问题的性质来看,可以将问题分为____.a A.抽象问题 (性质) B.归纳结构问题 C.转换问题 D.排列问题 4 .道德行为包括( ).bcde A.道德行为技能 B.道德行为习惯 C.道德行为认知 D.道德行为情感 E.道德行为体验 学前儿童语言教育目标在本质...
利侄15826683848…… [答案] 现在的孩子都不是省油的的灯,基本上都很顽皮.你对他们要像对自己的孩子一样,要有耐心,要时常保持你上课的活跃气氛.不要把你的不好的情绪带进去.
@阴甄5220：幼儿心理学试题答案.下面是第一题 全卷都是选择题的 第1题 (2) 分 6岁儿童注意的特点是 - 作业帮
利侄15826683848…… [选项] A. 有意注意占优势地位,无意注意逐渐发展 B. 无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展 C. 无意注意处于发展的初级阶段 D. 有意注意有了较大发展 很多 是一张试卷的..第一题只是 我举个列子而已
@阴甄5220：学前儿童发展心理学形成性练习册参考答案 - 作业帮
利侄15826683848…… [答案] 1一.选择题1.学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学.A.0—8.9岁 B.0—3岁 C.0—6岁 D.0—13.14岁2.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于(A)A.横...
@阴甄5220：代表教育的物体 - 清简要介绍一下学前教育理论的代表人物及其主要理论
利侄15826683848…… 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家... (3)儿童发展是在工作中实现的 2、蒙台梭利的教育内容 (1)日常生活练习 (2)...
@阴甄5220：谁有2011年秋学前儿童心理学的答案?第一题单项选择1.心理学是A研究人的心理及其规律的科学B. - 作业帮
利侄15826683848…… [答案] 一、名词解释 1. 学前儿童心理学:是研究 0 至 6 岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学.2. 横向研究:在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平加以观察,求 出某种心理水平的代表值,或求出几个年龄组儿童的代表值加以比...
@阴甄5220：儿童心理学和儿童语言的答案3.从问题的性质来看,可以将问题分为____.A.B.归纳结构问题C.D.4 .道德行为包括( ).A.道德行为技能B.道德行为习惯C.道德... - 作业帮
利侄15826683848…… [答案] 3.从问题的性质来看,可以将问题分为____.a A.抽象问题 (性质) B.归纳结构问题 C.转换问题 D.排列问题 4 .道德行为包括( ).bcde A.道德行为技能 B.道德行为习惯 C.道德行为认知 D.道德行为情感 E.道德行为体验 学前儿童语言教育目标在本质...
