电大管理心理学终考任务
@韩烁5268：管理心理学的学科任务是什么?
柴鬼14724536141…… 管理心理学的任务有两个,即提高企业的工作效益、劳动生产率和对劳动者进行心理素质的季锴源,管理心理学培养、教育.其中主要的任务是掌握管理工作中个体、群体、组织的心理活动规律,从而制定出管理个体、群体、组织的科学管理方针政策和方法,同时极大地促进领导者管理水平和领导艺术的提高,在此基础上提高企业的工作效益和劳动生产率.还有就是吸收、运用各相关学科(包括心理学、社会学、社会心理学、人类学、政治学及其他涉及管理的学科)的理论、方法,探讨组织中个体、群体、组织、领导的心理活动规律,说明如何通过调整人际关系、激励动机、提高领导水平和领导艺术、增强组织凝聚力等手段,来协调人—人系统.
@韩烁5268：中央电大行政管理专科有几门课!都有什么课程 -
柴鬼14724536141…… 中央广播电视大学行政管理专科大概考24门科目,考生也可以在报考省份的中央电大官方网站上查询. 中央广播电视大学分为专科和本科两个层次,报考电大行政管理专科最短学制为2.5. 中央广播电视大学必修课考试科目: 中国特色社会主义...
@韩烁5268：电大 管理心理学 简答题 性格有哪些态度特征 -
柴鬼14724536141…… 人对客观现实的影响总是以一定的态度给予反应,客观对象和现象是多种多样的,因此,人对客观现实进行反映时,性格的态度特征也是多种多样的. 性格的态度特征主要是在处理各种社会关系方面的性格特征,主要有以下三个方面; 1.对社会、集体和他人的态度的特征 属于这方面的特征主要有:公而忘私或假公济私;忠心耿耿或三心二意;善于交际或行为孤僻;热爱集体或自私自利;礼貌待人或粗暴;正直或虚伪,富有同情心或冷酷无情,等等. 2.对工作和学习的态度的特征 属于这方面的特征主要有:勤劳或懒惰;认真或马虎;细致或粗心;创新或墨守成规;节俭或浪费,等等. 3.对自己的态度的特征 属于这方面的特征主要有:谦虚或骄傲;自尊或自卑;严于律己或放任,等等.
@韩烁5268：意识与认识的情感联系是什么 急管理心理学的考试题目 -
柴鬼14724536141…… 意识在内,认识在外. 意识到情感的聚积,或是认识后情感在意识中不断的磊积,这是不能等同的.意识与认识的情感如同因果,往复循环不止,意识、认识、情感,这是一链接上的精神物质,特性的不同发生的结果也会不同,当知性大过感性,和感性大于知性会是俩种截然不同的概念,亦及结果.
@韩烁5268：管理心理学(Ⅰ)第一次作业 2 求解!、多项选择题.本大题共10个小题,每小题 4.0 分,共40.0分.在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的.... - 作业帮
柴鬼14724536141…… [答案] 组织及其活动类型 角色扮演 社会文化 “非人情”及“计划与执行相分离” 人是复杂的,可分为管理者和被管理者 知觉的精确度及对事物的重新认识 价值观及外部客观条件 个体的一种心理状态 全选 个人的性格特征及个人理想、信念、求知欲和认识...
@韩烁5268：管理心理学研究任务与意义是什么? -
柴鬼14724536141…… 管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支,是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学. 其意义在于科学地运用心理学的原理指导管理过程、管理行为,提高管理的效能.
@韩烁5268：管理心理学的研究对象与内容是什么?其研究任务与意义如何 -
柴鬼14724536141…… 管理心理学的研究对象与内容是 调动人的积极性,发挥人的创造性,提高团体凝聚力 实现团体功能,研究、培育和开发领导素质
@韩烁5268：关于《管理心理学》
柴鬼14724536141…… , 管理心理学的研究对象是什么? 答:重点研究在组织系统背景下的个体、群体、领导等具体心理活动的规律性,包括个性心理、群体心理、领导心理、激励心理、受挫心理、人际交往心理等等. 2, 研究管理心理学有何现实意义? 答:促进...
@韩烁5268：管理心理学的研究对象和目的是什么??? -
柴鬼14724536141…… 管理心理学是研究管理活动中人的心理活动及其他规律的科学,其主要研究对象包括个体、群体、领导和组织的具体心理活动的规律性.管理心理学的目的是发展、完善科学体系,深化管理中心理活动的认识、提高管理效率与效益,提高员工的工作满足感.
@韩烁5268：中央电大 教育管理 专科 有哪些课程?全部. -
柴鬼14724536141…… 教育学原理、教育心理学、教育统计学 、教育测量与评价、教育法学、教学论、 德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、 中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、 公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学.从中选20门左右 如果满意请选为满意回答
柴鬼14724536141…… 管理心理学的任务有两个,即提高企业的工作效益、劳动生产率和对劳动者进行心理素质的季锴源,管理心理学培养、教育.其中主要的任务是掌握管理工作中个体、群体、组织的心理活动规律,从而制定出管理个体、群体、组织的科学管理方针政策和方法,同时极大地促进领导者管理水平和领导艺术的提高,在此基础上提高企业的工作效益和劳动生产率.还有就是吸收、运用各相关学科(包括心理学、社会学、社会心理学、人类学、政治学及其他涉及管理的学科)的理论、方法,探讨组织中个体、群体、组织、领导的心理活动规律,说明如何通过调整人际关系、激励动机、提高领导水平和领导艺术、增强组织凝聚力等手段,来协调人—人系统.
@韩烁5268：中央电大行政管理专科有几门课!都有什么课程 -
柴鬼14724536141…… 中央广播电视大学行政管理专科大概考24门科目,考生也可以在报考省份的中央电大官方网站上查询. 中央广播电视大学分为专科和本科两个层次,报考电大行政管理专科最短学制为2.5. 中央广播电视大学必修课考试科目: 中国特色社会主义...
@韩烁5268：电大 管理心理学 简答题 性格有哪些态度特征 -
柴鬼14724536141…… 人对客观现实的影响总是以一定的态度给予反应,客观对象和现象是多种多样的,因此,人对客观现实进行反映时,性格的态度特征也是多种多样的. 性格的态度特征主要是在处理各种社会关系方面的性格特征,主要有以下三个方面; 1.对社会、集体和他人的态度的特征 属于这方面的特征主要有:公而忘私或假公济私;忠心耿耿或三心二意;善于交际或行为孤僻;热爱集体或自私自利;礼貌待人或粗暴;正直或虚伪,富有同情心或冷酷无情,等等. 2.对工作和学习的态度的特征 属于这方面的特征主要有:勤劳或懒惰;认真或马虎;细致或粗心;创新或墨守成规;节俭或浪费,等等. 3.对自己的态度的特征 属于这方面的特征主要有:谦虚或骄傲;自尊或自卑;严于律己或放任,等等.
@韩烁5268：意识与认识的情感联系是什么 急管理心理学的考试题目 -
柴鬼14724536141…… 意识在内,认识在外. 意识到情感的聚积,或是认识后情感在意识中不断的磊积,这是不能等同的.意识与认识的情感如同因果,往复循环不止,意识、认识、情感,这是一链接上的精神物质,特性的不同发生的结果也会不同,当知性大过感性,和感性大于知性会是俩种截然不同的概念,亦及结果.
@韩烁5268：管理心理学(Ⅰ)第一次作业 2 求解!、多项选择题.本大题共10个小题,每小题 4.0 分,共40.0分.在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的.... - 作业帮
柴鬼14724536141…… [答案] 组织及其活动类型 角色扮演 社会文化 “非人情”及“计划与执行相分离” 人是复杂的,可分为管理者和被管理者 知觉的精确度及对事物的重新认识 价值观及外部客观条件 个体的一种心理状态 全选 个人的性格特征及个人理想、信念、求知欲和认识...
@韩烁5268：管理心理学研究任务与意义是什么? -
柴鬼14724536141…… 管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支,是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学. 其意义在于科学地运用心理学的原理指导管理过程、管理行为,提高管理的效能.
@韩烁5268：管理心理学的研究对象与内容是什么?其研究任务与意义如何 -
柴鬼14724536141…… 管理心理学的研究对象与内容是 调动人的积极性,发挥人的创造性,提高团体凝聚力 实现团体功能,研究、培育和开发领导素质
@韩烁5268：关于《管理心理学》
柴鬼14724536141…… , 管理心理学的研究对象是什么? 答:重点研究在组织系统背景下的个体、群体、领导等具体心理活动的规律性,包括个性心理、群体心理、领导心理、激励心理、受挫心理、人际交往心理等等. 2, 研究管理心理学有何现实意义? 答:促进...
@韩烁5268：管理心理学的研究对象和目的是什么??? -
柴鬼14724536141…… 管理心理学是研究管理活动中人的心理活动及其他规律的科学,其主要研究对象包括个体、群体、领导和组织的具体心理活动的规律性.管理心理学的目的是发展、完善科学体系,深化管理中心理活动的认识、提高管理效率与效益,提高员工的工作满足感.
@韩烁5268：中央电大 教育管理 专科 有哪些课程?全部. -
柴鬼14724536141…… 教育学原理、教育心理学、教育统计学 、教育测量与评价、教育法学、教学论、 德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、 中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、 公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学.从中选20门左右 如果满意请选为满意回答
