疫情下的中国马原
@昌鲁5804：马哲在哲学领域中的地位? -
彭信18713047157…… 谈地位应该是历史内容,但是每一种体系都有其价值,即使满受诟病
@昌鲁5804：现代汉语的问题什么是音位,什么是音位的条件变体?请以下,纤,遥,
彭信18713047157…… 1.音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.音位是按照语音的社会属... 下的韵腹读成[A],纤的韵腹为[ε],瑶的韵腹读成[α]等. 各自有各自的差异,从不在相...
@昌鲁5804：怎么用道具?连连看中的道具怎么用?
彭信18713047157…… 点击道具,然后还要点击你要用这个道具攻击的那个人,这样才能有用.
@昌鲁5804：马哲中革命与改革的联系和区别分别是什么?社会扩大再生产条件是什么? - 作业帮
彭信18713047157…… [答案] 革命自下而上,由革命阶级发动,采用暴力方式,改革自上而下,由统治阶级发动,采用和平方式,两者都是改变生产关系以适应促进生产力的发展;第一部类可变资本价值与剩余价值之和,必须大于第二部类的不变资本价值.
@昌鲁5804：马原中根本矛盾和主要矛盾的区别 -
彭信18713047157…… 区别 根本矛盾指的是影响事物性质的矛盾 主要矛盾指的是影响事物发展的矛盾
@昌鲁5804：下列命题中错误的是()A.命题“若x2 - 5x6=0,则x=2”的?
彭信18713047157…… 试题答案:命题“若x2-5x 6=0,则x=2”的逆否命题是“若x≠2,则x2-5x 6≠0”,A正确;将量词否定,结论否定,可得命题的否定,故B正确;若实数x,y∈[0,1],则满足:x2 y2>1的概率是1-π•124=1-π4,C正确;若点在交线上,结论不成立,即D错误故选D.
@昌鲁5804：马原中群众和英雄共同创造历史对吗 -
彭信18713047157…… 对.英雄要有所作为离不开社会(条件)、(其他社会成员),英雄是群众的其中之一,只是较为突出,更好地推动了社会的发展;离开了人民群众、社会,那英雄也不就能成为英雄.人民群众是历史的创造者.
彭信18713047157…… 谈地位应该是历史内容,但是每一种体系都有其价值,即使满受诟病
@昌鲁5804：现代汉语的问题什么是音位,什么是音位的条件变体?请以下,纤,遥,
彭信18713047157…… 1.音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.音位是按照语音的社会属... 下的韵腹读成[A],纤的韵腹为[ε],瑶的韵腹读成[α]等. 各自有各自的差异,从不在相...
@昌鲁5804：怎么用道具?连连看中的道具怎么用?
彭信18713047157…… 点击道具,然后还要点击你要用这个道具攻击的那个人,这样才能有用.
@昌鲁5804：马哲中革命与改革的联系和区别分别是什么?社会扩大再生产条件是什么? - 作业帮
彭信18713047157…… [答案] 革命自下而上,由革命阶级发动,采用暴力方式,改革自上而下,由统治阶级发动,采用和平方式,两者都是改变生产关系以适应促进生产力的发展;第一部类可变资本价值与剩余价值之和,必须大于第二部类的不变资本价值.
@昌鲁5804：马原中根本矛盾和主要矛盾的区别 -
彭信18713047157…… 区别 根本矛盾指的是影响事物性质的矛盾 主要矛盾指的是影响事物发展的矛盾
@昌鲁5804：下列命题中错误的是()A.命题“若x2 - 5x6=0,则x=2”的?
彭信18713047157…… 试题答案:命题“若x2-5x 6=0,则x=2”的逆否命题是“若x≠2,则x2-5x 6≠0”,A正确;将量词否定,结论否定,可得命题的否定,故B正确;若实数x,y∈[0,1],则满足:x2 y2>1的概率是1-π•124=1-π4,C正确;若点在交线上,结论不成立,即D错误故选D.
@昌鲁5804：马原中群众和英雄共同创造历史对吗 -
彭信18713047157…… 对.英雄要有所作为离不开社会(条件)、(其他社会成员),英雄是群众的其中之一,只是较为突出,更好地推动了社会的发展;离开了人民群众、社会,那英雄也不就能成为英雄.人民群众是历史的创造者.
