百分数的认识课堂实录

@车琬4309:百分数的认识 -
漆苗15536913431…… 百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示.百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用,特别是在进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数.

@车琬4309:如何让学生理解百分数的意义
漆苗15536913431…… 百分数有两种不同的定义. (1)分母是100的分数叫做百分数.这种定义着眼于形式,把百分数作为分数的一种特殊形式. (2)表示一个数(比较数)是另一个数(标准数)的百分之几的数叫做百分数.这种定义着眼于应用,用来表示两个数的比.所以百分数又叫百分比或百分率. 百分数通常不写成分数形式,而采用符号“%”来表示,叫做百分号. 在第二种定义中,出现了比较数、标准数、分率(百分数),这三者的关系如下: 比较数÷标准数=分率(百分数),标准数*分率=比较数,比较数÷分率=标准数. 根据比较数、标准数、分率三者的关系,就可以解答许多与百分数有关的应用题.

@车琬4309:> 猜一猜下面的成语代表哪个百分数 - 小学数学五年级下册:《百分数的认识》说课稿
漆苗15536913431…… ·《认识百分数》第4课时:百分数与小数的互化 《认识百分数》第4课时:百分数与小数的互化 教学目标: 1、使学生理解和掌握百分数与分数互化的方法,并能正确地进行百分数和分数的互化,培养学生的归纳总结能力. 2、利用已有知识迁...

@车琬4309:百分数的例子和百分数的认识 - 作业帮
漆苗15536913431…… [答案] 百分数与小数的互化 例子:0.36=36% 0.9=90% 认识:小数化百分数,要把小数的小数点向右移动两位,再在后面加上百分号.因此把一位小数化成百分数时,去掉小数点后一定要在后面加“0”,然后加百分号. 百分数化成小数 相反把小数点向左移...

@车琬4309:整数,小数,分数,百分数的理解 -
漆苗15536913431…… 小数:分母是十、百、千……的分数,用数位的形式表示就是小数.例如,0.2就是2/10,0.57就是57/100.百分数:分母是100的分数.一般用百分号表示.往往作比较用,不用来表示实际的数量.比的前项相当与分数的分子、除法的被除数,...

@车琬4309:分数 小数 百分数 的区别与联系 -
漆苗15536913431…… 区别一:意义不同 1、小数表示的是一种数量,但是不能表示两者之间的关系. 2、分数可以像小数那样表示具体的大小,还可以像比那样表示两个量之间的关系. 3、百分数只表示分数中两个数量之间的一种关系. 区别二:书写形式不同 1、...

@车琬4309:百分数的认识
漆苗15536913431…… 香蕉是梨的百分之一百二十五(125%)

@车琬4309:小学数学中的百分数是什么? -
漆苗15536913431…… 小学数学中的百分数:百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示.百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的...

@车琬4309:比与百分数的区别 -
漆苗15536913431…… 百分数与分数的区别在于意义不同,表示的范围和书写不同. 分数表示一个数也可以表示一个量,一个分率:2/3、2/3小时、女生占全班人数的4/7. 百分数只能表示 一个数是另一个数的百分之几的关系.(它的后面没单位名称) 比与分数: 比表示两个数之间的一种关系, 分数表示一种数

@车琬4309:分数与百分数的区别与关系 -
漆苗15536913431…… (1)百分数和分数内在联系:都可以表示两个量的倍比关系 (2)百分数与分数的区别:1.意义不同,百分数只表示两个数的倍比关系,不能带单位名称;分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的倍比关系,表示具体数时可带名称.2.百分数的分子可以是整数,也可以是小数;而分数的分子不能是小数只能是0以外的自然数;百分数不可以约分,而分数一般可通过约分化简成最简分数.3.任何一个百分数都可以写成分母是100的分数,而分母是100的分数并不能具有百分数的意义,4.应用范围不同,百分数在生产和生活中,常用于调查、统计、分析和比较,而分数常常在计算、测量中得不到整数结果时用

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