的地得用法例句大全
@韦宏1396：语文上的的和地怎么用在句子中啊? - 作业帮
湛咐18813601295…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果. 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1.蔚蓝色的海洋,波...
@韦宏1396：汉语 ＂的 得 地＂ 的用法.并举例说明,通俗易懂. -
湛咐18813601295…… 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不...
@韦宏1396：的、地、得三个字的用法是什么 - 作业帮
湛咐18813601295…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1....
@韦宏1396：的and 地的用法 - 作业帮
湛咐18813601295…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果. 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,...
@韦宏1396：的地得的例句以及用法 -
湛咐18813601295…… 的1de<助> 用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系.如:红色的气球;小小的进步 用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系.如:中国的水稻;农民生活的提高 <代> pron. 附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的...
@韦宏1396：＂的＂,＂得＂,＂地＂的详细用法
湛咐18813601295…… ＂的＂是副词;＂得＂使动词;＂地＂是状语,用法也有异.用法如下: 1、＂的＂的用法:我的书,他的朋友等; 2、＂得＂的用法:我得吃饭了,你得去找他等; 3、＂地＂的用法:他高兴地跳起来了,我认真地读书等.
@韦宏1396：的\地\得,三者用法如何区分? - 作业帮
湛咐18813601295…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1....
@韦宏1396：＂的.地.得＂的用法 -
湛咐18813601295…… ＂的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......” “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......” “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如...
@韦宏1396：的、地、得 三个字 分别怎么运用? -
湛咐18813601295…… 1、＂的＂后面跟的都是表示事物名称的词或词语:如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节……2、＂地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯...
@韦宏1396：的得地三个DE的正确用法虽然幼稚,但是真的需要. - 作业帮
湛咐18813601295…… [答案] 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际. 2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑. 3.小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面...
湛咐18813601295…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果. 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1.蔚蓝色的海洋,波...
@韦宏1396：汉语 ＂的 得 地＂ 的用法.并举例说明,通俗易懂. -
湛咐18813601295…… 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不...
@韦宏1396：的、地、得三个字的用法是什么 - 作业帮
湛咐18813601295…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1....
@韦宏1396：的and 地的用法 - 作业帮
湛咐18813601295…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果. 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,...
@韦宏1396：的地得的例句以及用法 -
湛咐18813601295…… 的1de<助> 用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系.如:红色的气球;小小的进步 用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系.如:中国的水稻;农民生活的提高 <代> pron. 附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的...
@韦宏1396：＂的＂,＂得＂,＂地＂的详细用法
湛咐18813601295…… ＂的＂是副词;＂得＂使动词;＂地＂是状语,用法也有异.用法如下: 1、＂的＂的用法:我的书,他的朋友等; 2、＂得＂的用法:我得吃饭了,你得去找他等; 3、＂地＂的用法:他高兴地跳起来了,我认真地读书等.
@韦宏1396：的\地\得,三者用法如何区分? - 作业帮
湛咐18813601295…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1....
@韦宏1396：＂的.地.得＂的用法 -
湛咐18813601295…… ＂的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......” “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......” “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如...
@韦宏1396：的、地、得 三个字 分别怎么运用? -
湛咐18813601295…… 1、＂的＂后面跟的都是表示事物名称的词或词语:如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节……2、＂地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯...
@韦宏1396：的得地三个DE的正确用法虽然幼稚,但是真的需要. - 作业帮
湛咐18813601295…… [答案] 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际. 2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑. 3.小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面...
