看图讲述拔萝卜小班
@驷菲6845：作文 看图写话 小白兔拔萝卜 - 作业帮
秦曲13457685625…… [答案] [作文 看图写话 小白兔拔萝卜]看图写话 小白兔拔萝卜 有一天,小白兔去萝卜地里拔萝卜,作文 看图写话 小白兔拔萝卜. 小白兔来到了萝卜地,开始拔萝卜.太阳公对小白兔说:“加油,小白兔,你一定能拔出萝卜的,小学一年级作文《作文 看图写...
@驷菲6845：> 小兔子是怎么走路的呀 - 小班体育活动:小兔子拔萝卜 -
秦曲13457685625…… 跳跳向前走! (二)、基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳. (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 教师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧. ?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧. 恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧.(2)小兔和妈妈一起拔萝卜
@驷菲6845：小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 -
秦曲13457685625…… 小班语言《拔萝卜》活动目标: 1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.
@驷菲6845：上小班故事课《拔萝卜》怎么上呀?谁能帮我回答这个问题? -
秦曲13457685625…… 首先要有一张拔萝卜图片,然后你要变换声音把这个故事讲出来,注意在讲到动物,人物时要把声音区分开,这样更有吸引力,然后可以让小朋友参与到故事中扮演,老太太等等,小动物你可以制作一些头饰,让幼儿再次熟悉故事内容,游戏可反复进行.
@驷菲6845：幼儿园小班科学让幼儿怎么认识萝卜该怎么导入 -
秦曲13457685625…… 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.
@驷菲6845：小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲
秦曲13457685625…… 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...
@驷菲6845：小班科学教案比比谁的力量大 -
秦曲13457685625…… 活动目标:1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理.2.在游戏活动中体验合作能够省时省力.3.乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识.活动准备:1.故事图片或录音故事《拔萝卜》.2.大积木装饰城若干萝卜.3.幼儿...
@驷菲6845：小白兔拔萝卜狼来了的看图写话 -
秦曲13457685625…… 有一天,小白兔兴高采烈地去菜园里拔萝卜.小松鼠急急忙忙地跑过来对小白兔说:“那边有一只好大好凶的狼向这边走来.”小白兔不相信,继续蹦蹦跳跳地往前走.到了一片红彤彤的萝卜地, 小白兔拔了一个又大又红的萝卜,正转身准备回家,忽然看到一只狼就站在自己的身边,吓得拔腿就跑,跑到半路看见小松鼠就喊:”快,快,快跟我回家,狼就在后面.” 他们俩逃到家了,还惊魂未定,一直发抖.一会儿还听到听到声音.啊!狼已经在拆我们的屋檐了,这下可怎么办好呢?他们俩就紧紧挨在一起,不敢出声.一会儿动静没有了,却听到了一声枪声.他们壮着胆子出来看,狼已经被一个猎人打死了.
@驷菲6845：二年级的老爷爷拔萝卜的写话.: -
秦曲13457685625…… 秋天到了,田野里一片丰收的景象.麦子熟了,高粱红了,老爷爷的萝卜也长的佷大很大了.小朋友们想帮老爷爷拔萝卜.他们拔了许多萝卜.忽然,小明发现了一个又大又红的萝卜,于是他过拔,他使出吃奶的劲.可萝卜纹丝不动,于是他喊...
@驷菲6845：小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课 -
秦曲13457685625…… 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...
秦曲13457685625…… [答案] [作文 看图写话 小白兔拔萝卜]看图写话 小白兔拔萝卜 有一天,小白兔去萝卜地里拔萝卜,作文 看图写话 小白兔拔萝卜. 小白兔来到了萝卜地,开始拔萝卜.太阳公对小白兔说:“加油,小白兔,你一定能拔出萝卜的,小学一年级作文《作文 看图写...
@驷菲6845：> 小兔子是怎么走路的呀 - 小班体育活动:小兔子拔萝卜 -
秦曲13457685625…… 跳跳向前走! (二)、基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳. (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 教师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧. ?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧. 恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧.(2)小兔和妈妈一起拔萝卜
@驷菲6845：小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 -
秦曲13457685625…… 小班语言《拔萝卜》活动目标: 1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.
@驷菲6845：上小班故事课《拔萝卜》怎么上呀?谁能帮我回答这个问题? -
秦曲13457685625…… 首先要有一张拔萝卜图片,然后你要变换声音把这个故事讲出来,注意在讲到动物,人物时要把声音区分开,这样更有吸引力,然后可以让小朋友参与到故事中扮演,老太太等等,小动物你可以制作一些头饰,让幼儿再次熟悉故事内容,游戏可反复进行.
@驷菲6845：幼儿园小班科学让幼儿怎么认识萝卜该怎么导入 -
秦曲13457685625…… 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.
@驷菲6845：小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲
秦曲13457685625…… 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...
@驷菲6845：小班科学教案比比谁的力量大 -
秦曲13457685625…… 活动目标:1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理.2.在游戏活动中体验合作能够省时省力.3.乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识.活动准备:1.故事图片或录音故事《拔萝卜》.2.大积木装饰城若干萝卜.3.幼儿...
@驷菲6845：小白兔拔萝卜狼来了的看图写话 -
秦曲13457685625…… 有一天,小白兔兴高采烈地去菜园里拔萝卜.小松鼠急急忙忙地跑过来对小白兔说:“那边有一只好大好凶的狼向这边走来.”小白兔不相信,继续蹦蹦跳跳地往前走.到了一片红彤彤的萝卜地, 小白兔拔了一个又大又红的萝卜,正转身准备回家,忽然看到一只狼就站在自己的身边,吓得拔腿就跑,跑到半路看见小松鼠就喊:”快,快,快跟我回家,狼就在后面.” 他们俩逃到家了,还惊魂未定,一直发抖.一会儿还听到听到声音.啊!狼已经在拆我们的屋檐了,这下可怎么办好呢?他们俩就紧紧挨在一起,不敢出声.一会儿动静没有了,却听到了一声枪声.他们壮着胆子出来看,狼已经被一个猎人打死了.
@驷菲6845：二年级的老爷爷拔萝卜的写话.: -
秦曲13457685625…… 秋天到了,田野里一片丰收的景象.麦子熟了,高粱红了,老爷爷的萝卜也长的佷大很大了.小朋友们想帮老爷爷拔萝卜.他们拔了许多萝卜.忽然,小明发现了一个又大又红的萝卜,于是他过拔,他使出吃奶的劲.可萝卜纹丝不动,于是他喊...
@驷菲6845：小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课 -
秦曲13457685625…… 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...
