短文是抓住小花答案
@闵鸦2667：触摸春天结合短文内容想想作者为什么要以触摸春天为题答案 -
武茅18014463115…… 1,提示:睁着眼睛的蝴蝶和盲女形成对比,安静本来是闻到了春天月季的花香想伸手去触摸花的,结果捏倒的花上的蝴蝶,所以安静的脸上充满了惊讶.而蝴蝶又太着迷花的香了,以至于没留意安静就在它身边而被捏注了.突出了春天的魅力. 2,文章借一个盲女抓住蝴蝶的经过来描写春天的气息,春天的美.原本盲女是看不见东西的,因为春天气息的力量让盲女抓住了活着的蝴蝶
@闵鸦2667：... 小花猫听了妈妈的话,就一心一意地钓鱼.蜻蜓又飞来了,小花猫就像没看见一样.不大一会儿,小花猫也钓着了一条大鱼.1.短... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 1.62.小花猫钓鱼(意思对即可)3.不是鱼儿不上钩.你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢?” 4.小花猫一心一意地钓鱼,不看别的东西,不去捉蜻蜓,不去捉蝴蝶,很快就钓到...
@闵鸦2667：急 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里.不久,种子变成了一株小花苗.大墙阴影的外边,好请给短文加上一个你认为最好的题目,并说说... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 题目:一粒种子的力量 或 种子,你是我的偶像(比较经典,可加分的哦) 假如你是小花苗,爬上墙顶后,你会说些什么?你想对小花苗说些什么? 会说:只要努力,什么困难克服不了,这点小事克服掉了,算什么.俗话说得好:阳光走在风雨后(...
@闵鸦2667：柳叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了.小鱼该不会煮熟了吧!啊!别急别急!蜻蜓飞过来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] (1)短文中柳树、小花、小鱼、蜻蜓都具有生物的特征,都是生物.其中小鱼生活在水中. (2)短文中柳树、小花、小鱼、蜻蜓都有生命特征,如生物的生活需要营养、能进行呼吸等. (3)根据生物的形态结构特征,将生物分成了植物、动物和其他生...
@闵鸦2667：短文是一个字谜,谜底是什么 -
武茅18014463115…… “省”字,文章短字就少,字少就不用多看,用眼睛(目)花费的时间就不多(少) “少”和“目”结合为“省”
@闵鸦2667：...小花苗长得可快了.它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵.孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”1.填空.(4分)(1... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 1)短文按( 时间 )顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下( 勇敢地 爬到墙顶 ),最后写孩子们夸小花苗( 真勇敢 ).2.请给短文加上一个你认...
@闵鸦2667： 阅读短文,按要求做题. 蒲公英的种子我是蒲公英的种子,有一朵毛茸茸的小花.微风轻轻一吹,我就离开了妈妈.飞啊!飞啊!飞到哪儿,哪儿就是我的... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 答案: 解析: 1.“我”指蒲公英的种子 2.一朵毛茸茸的小花 3.山川、田野
@闵鸦2667：柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了.小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] (1)短文中柳树、小花、小鱼、蜻蜓都是有生命的,都是生物.(2)它们都有生命特征,如生物的生活需要营养、能进行呼吸.(3)可以分成动物和植物,柳树、小花属于植物;小鱼、蜻蜓属于动物.故答案为:(1)柳树、...
@闵鸦2667：短文理解《会飞的蒲公英》 -
武茅18014463115…… 1.衬托写出蒲公英,写出它的不同. 2.妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.” 3.蒲公英 希望我向蒲公英一样去外面闯荡. 4.写出蒲公英要去外面闯荡,不只局限在一个特定的范围内. 5.告诉我们要学习蒲公英的精神. 6.儿女有出息,会出去做一番事业.
@闵鸦2667：《春天吹着口哨》阅读答案沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 1,你从短文里的那些事物中感受到了春天的气息? 答:从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花, 2.“春天吹着口哨,漫山遍野地跑”从这句话中,你能想象出一幅怎样的春景图?请用自己的话写一写. 答:形容春天来得快,在春风的吹拂下,...
武茅18014463115…… 1,提示:睁着眼睛的蝴蝶和盲女形成对比,安静本来是闻到了春天月季的花香想伸手去触摸花的,结果捏倒的花上的蝴蝶,所以安静的脸上充满了惊讶.而蝴蝶又太着迷花的香了,以至于没留意安静就在它身边而被捏注了.突出了春天的魅力. 2,文章借一个盲女抓住蝴蝶的经过来描写春天的气息,春天的美.原本盲女是看不见东西的,因为春天气息的力量让盲女抓住了活着的蝴蝶
@闵鸦2667：... 小花猫听了妈妈的话,就一心一意地钓鱼.蜻蜓又飞来了,小花猫就像没看见一样.不大一会儿,小花猫也钓着了一条大鱼.1.短... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 1.62.小花猫钓鱼(意思对即可)3.不是鱼儿不上钩.你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢?” 4.小花猫一心一意地钓鱼,不看别的东西,不去捉蜻蜓,不去捉蝴蝶,很快就钓到...
@闵鸦2667：急 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里.不久,种子变成了一株小花苗.大墙阴影的外边,好请给短文加上一个你认为最好的题目,并说说... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 题目:一粒种子的力量 或 种子,你是我的偶像(比较经典,可加分的哦) 假如你是小花苗,爬上墙顶后,你会说些什么?你想对小花苗说些什么? 会说:只要努力,什么困难克服不了,这点小事克服掉了,算什么.俗话说得好:阳光走在风雨后(...
@闵鸦2667：柳叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了.小鱼该不会煮熟了吧!啊!别急别急!蜻蜓飞过来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] (1)短文中柳树、小花、小鱼、蜻蜓都具有生物的特征,都是生物.其中小鱼生活在水中. (2)短文中柳树、小花、小鱼、蜻蜓都有生命特征,如生物的生活需要营养、能进行呼吸等. (3)根据生物的形态结构特征,将生物分成了植物、动物和其他生...
@闵鸦2667：短文是一个字谜,谜底是什么 -
武茅18014463115…… “省”字,文章短字就少,字少就不用多看,用眼睛(目)花费的时间就不多(少) “少”和“目”结合为“省”
@闵鸦2667：...小花苗长得可快了.它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵.孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”1.填空.(4分)(1... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 1)短文按( 时间 )顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下( 勇敢地 爬到墙顶 ),最后写孩子们夸小花苗( 真勇敢 ).2.请给短文加上一个你认...
@闵鸦2667： 阅读短文,按要求做题. 蒲公英的种子我是蒲公英的种子,有一朵毛茸茸的小花.微风轻轻一吹,我就离开了妈妈.飞啊!飞啊!飞到哪儿,哪儿就是我的... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 答案: 解析: 1.“我”指蒲公英的种子 2.一朵毛茸茸的小花 3.山川、田野
@闵鸦2667：柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了.小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] (1)短文中柳树、小花、小鱼、蜻蜓都是有生命的,都是生物.(2)它们都有生命特征,如生物的生活需要营养、能进行呼吸.(3)可以分成动物和植物,柳树、小花属于植物;小鱼、蜻蜓属于动物.故答案为:(1)柳树、...
@闵鸦2667：短文理解《会飞的蒲公英》 -
武茅18014463115…… 1.衬托写出蒲公英,写出它的不同. 2.妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.” 3.蒲公英 希望我向蒲公英一样去外面闯荡. 4.写出蒲公英要去外面闯荡,不只局限在一个特定的范围内. 5.告诉我们要学习蒲公英的精神. 6.儿女有出息,会出去做一番事业.
@闵鸦2667：《春天吹着口哨》阅读答案沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律... - 作业帮
武茅18014463115…… [答案] 1,你从短文里的那些事物中感受到了春天的气息? 答:从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花, 2.“春天吹着口哨,漫山遍野地跑”从这句话中,你能想象出一幅怎样的春景图?请用自己的话写一写. 答:形容春天来得快,在春风的吹拂下,...
