科尔伯格三个水平6个阶段

@毛砖1690：科尔伯格道德发展理论分为哪几个阶段 -
诸步13921272326…… 1.前习俗水平(9岁以下)该水平儿童的道德观念的特点是纯外在的,他们为了免受惩罚而顺从权威人物规定的行为准则.根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非.阶段一:惩罚与服从定向阶段.在这一阶段的儿童根据行为的后果...

@毛砖1690：幼儿社会教育作业科尔伯格的道德认识发展分哪几个阶段 -
诸步13921272326…… 幼儿社会教育作业: 科尔伯格的道德认识发展分为: 三个水平六个阶段, 三个水平指:前习俗水平,习俗水平,后习俗的、自主的或原则的水平. 每个水平,分为两个阶段.

@毛砖1690：柯尔伯格3水平6阶段,记不住,求指教!能用出声思维的方式告诉我你们是怎么记的吗? -
诸步13921272326…… 首先,要对自己的记忆力充满自信其次,对于记忆“格尔伯格得到的发展阶段”这样的题目,可以采用纵向梳理法,纵向排列的资料要比横向排列容易记忆.另外可以适当把句子拆开记忆.如:第一级水平前习俗水平 由外在的要求判断——道德价值第一阶段服从/惩罚——定向服从——规则避免——惩罚第二阶段朴素的快乐主义/工具——定向遵从——习惯获得——奖赏......我们都是普通人,要想短时间记住那么多东西,要想比别人考得高,就要自己想办法帮助记忆. 查看原帖>>

@毛砖1690：科尔伯格的道德发展阶段可逆吗? -
诸步13921272326…… 科尔伯格提出的二通道的发展的三个水平、六个阶段(是按照个体道德判断结果的性质分类的)如下: 1.前习俗水平(出现在幼儿园及小学低中年级) 这以水平的儿童的道德判断着眼于人物行为的具体结果和自身的利害关系,包括两个阶段: ...

@毛砖1690：简述科耳伯格道德发展阶段论? -
诸步13921272326…… 科尔伯格的道德发展阶段论 (一)理论假设 美国心理学家科尔伯格在继承英国心理学家麦独孤(W.McDougall)和瑞士心理学家皮亚杰的一些学说基础上,就道德教育的哲学和心理学基础进行专门的探讨,对儿童道德认知发展和道德...

@毛砖1690：在柯尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是怎样的?
诸步13921272326…… 在柯尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象. 柯尔伯格认为道德发展 可以分为3种水平,6个阶段,分别是前习俗水平...