科技创新小发明作品

@辛厚6690:有什么好的科技创新发明及小制作?要实用的! -
门厘15548519241…… 创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只. 制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住. 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了.用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?

@辛厚6690:简单的科技小发明 -
门厘15548519241…… 教你只做四个东西1.屏风:美术加手工:剪刀,彩笔,竹子(竹条即可),透明胶带,美工刀,铅笔等A:将竹子削剪成两根牙签粗细的竹条,然后没8CM截断一下,共要5根,当然要想屏风大可将竹条的长度,数量加多.B:寻找有风景画...

@辛厚6690:科技小发明作品 -
门厘15548519241…… 将一根火柴和一根缝被的大针并在一起,用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来,再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧.然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼,把针拔出,就成了一个很简单的反冲火箭. 实验时,把小火箭放在铁丝架上,点燃一根火柴,对准铝箔筒包有火柴头的部位加热.当温度升高到火柴头的燃点时,箔里的火柴匣被点燃,使周围的空气急剧膨胀,气体从尾口高速喷出.由于反冲作用,火箭筒便从架上向前飞了出去. 如果在铝箔中包两根头对头放置的火柴,两端都不封闭.将它放在上,从中部加热.当筒内火柴点燃后,气体从两头喷出,铝箔筒仍停留在架上,从而说明了系统的动量守恒. 废物是:烟盒,针和火柴等

@辛厚6690:创意小发明制作 -
门厘15548519241…… 发明者:北京市打钟庙小学四年级林恒韬(男,11 岁) 发明作品简介 充气雨衣,又名吹气衣. 普通的雨衣,穿着起来下摆总爱贴在裤腿上,雨水就会流到裤腿上和雨靴 里,这大概是人们不爱使用雨衣的原因.充气雨衣在普通雨衣的下摆边添装一 条可充气的、适当粗细的塑料管子.使用时在管子中吹气,雨衣下摆就被撑 起,避免裤腿和雨靴被淋湿 充气雨衣制作简单,如供工厂生产,定受群众欢迎. 该作品在第一届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会上获一等奖.

@辛厚6690:能让生活更方便的科学创新小制作 -
门厘15548519241…… 为让你在青少年科技创新活动中有所遵循,开阔视野,活跃思维,我们向你介绍搞小发明常见的几种选题思路和创造技法.但愿你从中得到精神的鼓励、方法的启迪,产生研究与创作的灵感,会心地说一声:“我能行!”. 一、什么是科学小...

@辛厚6690:创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只 - 作业帮
门厘15548519241…… [答案] 将空饮料瓶的下半部分减去不要,只要上半部分.然后将瓶盖去掉,将玻璃球塞进瓶口. (注意要把球塞紧,实在不行就用胶带缠住)然后再将饮料瓶的上半部分的末端剪出波浪形的花边.最后将泡沫水果网套用皮筋紧紧地拴在瓶子的上半部分就ok了....

@辛厚6690:科技小发明作品要有科技含量的与低碳、环保有关. - 作业帮
门厘15548519241…… [答案] 将一根火柴和一根缝被的大针并在一起,用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来,再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧.然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼,把针拔出,就成了一个很简单的反冲火箭.实验时,把小火箭放在...

@辛厚6690:急求科技创新小发明的制作物品.可以关于交通的,环境的,家庭的等等,谢谢啦! -
门厘15548519241…… 火灾报警器 取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍留在起辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示. 调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片...

@辛厚6690:小学生最简单的科技小制作 -
门厘15548519241…… 七彩小珠粘成的“鲜花送给最可爱的人”,废可乐瓶做的纸杯抽取器和小纸抽,易拉罐做的桌椅、板凳……8月26日,北京市石景山区八角街道组织了“八角街道社区文化节 中小学生科技小制作作品展”.此次活动共有101名中小学生参加,其中年龄最小的只有6岁.整个活动历时近一个月,送展作品有113件.古城南路社区的汪轶伟同学制作的“台灯”和八角北里社区的巩润宇同学的“鲜花献给最可爱的人”分别获得中学生组和小学生组的一等奖.举办中小学生科技小制作作品展一方面丰富了社区中小学生的暑期生活;另一方面提高了学生们的动手、动脑能力,促进学生的创造和思维能力;还提高了学生们的整体素质,使学生从小树立学科学、爱科学的意识.

@辛厚6690:关于科技创新的小制作 -
门厘15548519241…… 最简单的:做个笔筒!!家里有不用的玻璃杯子没?或者摔掉了把的茶杯什么的,试一下,只要够重能放住笔的都可以. 找块漂亮的布,或者彩纸,给杯子做件衣服.牛皮纸也挺好,包在杯子上量一下,剪出合适的一块来,接头处要多留出一厘米左右的富余.找点胶水,糨糊,万能胶,把外套贴在杯子上.嚼过的口香糖也行,口香糖要拽得小一点,重要的是把边界、接头处都贴严实.这就差不多了,把不太整齐的地方修剪一下,在上面随便粘上个装饰物,彩笔写几个字,就搞定了. 没有装饰物?找张画报,剪点漂亮的下来,衣服上掉下来的小丝带什么的,或者直接画上. 行了,足够你交差的了.要是真的对手工制作感兴趣,或者需要别的什么,就留言给我吧.

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