窗外十分安静树枝不摇鸟儿不叫了
@史怀2425：这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.这句话写出了上课时什么样的气氛? - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 认真、安静的气氛 如有不明白的,欢迎随时提问! 天天开心!
@史怀2425：这时侯,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.这句话的特点是什么 - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 树枝不摇 鸟儿不叫 蝴蝶停落花朵上,来衬托窗外的安静 如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助,
@史怀2425：窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.(仿写) - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 街道十分吵闹,车子鸣叫着,小贩吆喝着,连小鸟也欢快的唱着歌
@史怀2425：窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.仿写:教室里十分安静 - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 教室里十分安静,风扇不响了,凳子不晃了,时钟挂在墙上,好像在等待下课铃声响起.
@史怀2425：这时候窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.带点的词语突出了什么? - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 树枝 鸟儿 蝴蝶 写出了窗外的安静 摇 叫 读 这时候 广场十分热闹 灯光亮起了,音乐开始了,人们不知从哪里涌了出来,好像都受到了莫名的感召. 希望对你能有所帮助.
@史怀2425：这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.仿写 -
许艳17345973328…… 仿写为:这时候,场内十分安静,小雨不下了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像在观看同学们赛跑. 仿写句子,即依照已有句子的形式造出新的句子来.这一类题目从思维的角度看,是考查考生的联想思维能力和迁移能力;从语法的角度看...
@史怀2425：照样子,把句子补充完整.1、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.2、傍晚,公园里………………... - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 傍晚,公园里尤为静谧,微风不燥了,湖水平静了,纸鸢还在天空中飘着,好像都在看黄昏的夕阳.
@史怀2425：1、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1、这段话围绕()一词来写,动植物的表现进一步说明... - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 静,静,缓和
@史怀2425：这时候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文.运用了什么修辞手法 -
许艳17345973328…… 运用了拟人的修辞手法. 该句说鸟儿,蝴蝶都在听同学们读课文.使鸟儿,蝴蝶具有了人的行为举止,所以是拟人句.该句中的好像是表可能的词性,并不是比喻词. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同的行为举止,根据想象将物当做人叙...
@史怀2425：这时侯,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.仿写句子 -
许艳17345973328…… 这时候,场内十分安静,小雨不下了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像在观看同学们赛跑. 仿写句子,即依照已有句子的形式造出新的句子来.这一类题目从思维的角度看,是考查考生的联想思维能力和迁移能力;从语法的角度看,是考查学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力;从表达方面看,是考查学生语言表达的简明、连贯、得体的能力.仿写要点: 注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等. 词性要相当. 仿写句子: 生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路. 生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏. 生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门. 生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.
许艳17345973328…… [答案] 认真、安静的气氛 如有不明白的,欢迎随时提问! 天天开心!
@史怀2425：这时侯,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.这句话的特点是什么 - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 树枝不摇 鸟儿不叫 蝴蝶停落花朵上,来衬托窗外的安静 如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助,
@史怀2425：窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.(仿写) - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 街道十分吵闹,车子鸣叫着,小贩吆喝着,连小鸟也欢快的唱着歌
@史怀2425：窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.仿写:教室里十分安静 - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 教室里十分安静,风扇不响了,凳子不晃了,时钟挂在墙上,好像在等待下课铃声响起.
@史怀2425：这时候窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.带点的词语突出了什么? - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 树枝 鸟儿 蝴蝶 写出了窗外的安静 摇 叫 读 这时候 广场十分热闹 灯光亮起了,音乐开始了,人们不知从哪里涌了出来,好像都受到了莫名的感召. 希望对你能有所帮助.
@史怀2425：这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.仿写 -
许艳17345973328…… 仿写为:这时候,场内十分安静,小雨不下了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像在观看同学们赛跑. 仿写句子,即依照已有句子的形式造出新的句子来.这一类题目从思维的角度看,是考查考生的联想思维能力和迁移能力;从语法的角度看...
@史怀2425：照样子,把句子补充完整.1、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.2、傍晚,公园里………………... - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 傍晚,公园里尤为静谧,微风不燥了,湖水平静了,纸鸢还在天空中飘着,好像都在看黄昏的夕阳.
@史怀2425：1、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1、这段话围绕()一词来写,动植物的表现进一步说明... - 作业帮
许艳17345973328…… [答案] 静,静,缓和
@史怀2425：这时候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文.运用了什么修辞手法 -
许艳17345973328…… 运用了拟人的修辞手法. 该句说鸟儿,蝴蝶都在听同学们读课文.使鸟儿,蝴蝶具有了人的行为举止,所以是拟人句.该句中的好像是表可能的词性,并不是比喻词. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同的行为举止,根据想象将物当做人叙...
@史怀2425：这时侯,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.仿写句子 -
许艳17345973328…… 这时候,场内十分安静,小雨不下了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像在观看同学们赛跑. 仿写句子,即依照已有句子的形式造出新的句子来.这一类题目从思维的角度看,是考查考生的联想思维能力和迁移能力;从语法的角度看,是考查学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力;从表达方面看,是考查学生语言表达的简明、连贯、得体的能力.仿写要点: 注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等. 词性要相当. 仿写句子: 生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路. 生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏. 生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门. 生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.
