简单的糖果画小学生
@包卿3114：糖果怎么画(过程) -
危党19712726299…… 1.画一个椭圆形.2.在椭圆形的两侧画两个三角形.3.在椭圆形里画一些曲线(其它装饰也可以).4.为糖果涂上自己喜欢的颜色.一个美味好看的糖果就完成了!(我画得有点粗糙,楼主见谅……)
@包卿3114：如果在漫芽糖会画下载了东西该在哪里删除? -
危党19712726299…… 如果在漫芽漫画绘画下载的东西,该在哪里删除?已下载的东西之后,他会给在漫画界面会有东西,然后你再下载地方删除就可以
@包卿3114：甲、乙、丙、丁四个人分糖.甲分到的是其他三人所分到的糖总数的1/2,乙分到的糖是其他三人所分到糖总数的1/3,丙分到的糖是其他三人所分到糖总数的1/4,已知丙分到26块.一共多少块糖 -
危党19712726299…… 1除以(1+2)等于三分之一(甲所占总数分率),1除以(1+3)等于四分之一(乙所占总数分率),1除以(1+4)的和等于五分之一(丙所占总数分率),最后26除以(1-1/3-4/1-5/1)=26乘十三分之六十,等于120块
@包卿3114：老师给吃一颗甜的糖果 要求用水粉求画一幅感受画 -
危党19712726299…… 用水粉画一幅从柠檬黄到翠绿的圆形渐变图案画,但要朦胧柔和,过渡自然.外圈的翠绿自然向柠檬黄渐变,能够表现出温馨、青涩、理性和甜蜜.
@包卿3114：很简单的(糖果)
危党19712726299…… 牛奶糖.
@包卿3114：小学生简单手工制作 - 小学生废物利用简易手工学校要求做个简单手工,必须是废物利用方面的
危党19712726299…… 你好!废物利用做手工的作用是培养孩子动手动脑的能力,培养孩子的想象里和创造里,养成孩子从小勤俭节约的的行为习惯,树立起珍爱自然资源的优良品质.就如何做一个有心人去发现被弃＂废物＂再利用的价值,还需要做家长的学会和孩子一起玩,启迪孩子的想象力,相信你的孩子一定能行. 现在提供一个教学案例供楼主参考: 做收纳箱 材料:鞋盒及衬衫里面的薄纸板. 步骤:1、先量好鞋盒的长、宽、高分别是多少, 2、然后把薄纸板按尺寸裁剪成长条状,并在这些长纸板上按一定的尺寸剪出插口,对插成十字格. 3、把做好的十字格放入鞋盒内,一个简易的收纳盒就完工了. 还可以用废弃的广告纸设计时装、用乒乓球和碎的花布走娃娃、饮料瓶做插花等,陪你的孩子学会玩吧.
@包卿3114：有一堆糖果,先拿出一个给小明,再把剩下的1/7给小明,然后把剩下的拿出2个给小红,最后把剩下的1/7给小红,这时2人的糖果一样多,问有多少个糖果有... - 作业帮
危党19712726299…… [答案] 小学六年级已经学方程了.所以可以用方程来解这道题. 设有X个糖果,则可以得到: 1/7[(1-1/7)(X-1)-2]+2=1/7(X-1)+1 等试左边是小红拿的糖果,右边是小明拿的糖果. 解之,得X=36. 故有36个糖果.
@包卿3114：摩尔庄园的糖在哪捡? -
危党19712726299…… 神秘湖的小木屋后面,有糖果,去粒粒广场,找么么公主,可以抽. 拿糖果的最快方法:拼图,摩尔2楼,很快的,用简单的.
危党19712726299…… 1.画一个椭圆形.2.在椭圆形的两侧画两个三角形.3.在椭圆形里画一些曲线(其它装饰也可以).4.为糖果涂上自己喜欢的颜色.一个美味好看的糖果就完成了!(我画得有点粗糙,楼主见谅……)
@包卿3114：如果在漫芽糖会画下载了东西该在哪里删除? -
危党19712726299…… 如果在漫芽漫画绘画下载的东西,该在哪里删除?已下载的东西之后,他会给在漫画界面会有东西,然后你再下载地方删除就可以
@包卿3114：甲、乙、丙、丁四个人分糖.甲分到的是其他三人所分到的糖总数的1/2,乙分到的糖是其他三人所分到糖总数的1/3,丙分到的糖是其他三人所分到糖总数的1/4,已知丙分到26块.一共多少块糖 -
危党19712726299…… 1除以(1+2)等于三分之一(甲所占总数分率),1除以(1+3)等于四分之一(乙所占总数分率),1除以(1+4)的和等于五分之一(丙所占总数分率),最后26除以(1-1/3-4/1-5/1)=26乘十三分之六十,等于120块
@包卿3114：老师给吃一颗甜的糖果 要求用水粉求画一幅感受画 -
危党19712726299…… 用水粉画一幅从柠檬黄到翠绿的圆形渐变图案画,但要朦胧柔和,过渡自然.外圈的翠绿自然向柠檬黄渐变,能够表现出温馨、青涩、理性和甜蜜.
@包卿3114：很简单的(糖果)
危党19712726299…… 牛奶糖.
@包卿3114：小学生简单手工制作 - 小学生废物利用简易手工学校要求做个简单手工,必须是废物利用方面的
危党19712726299…… 你好!废物利用做手工的作用是培养孩子动手动脑的能力,培养孩子的想象里和创造里,养成孩子从小勤俭节约的的行为习惯,树立起珍爱自然资源的优良品质.就如何做一个有心人去发现被弃＂废物＂再利用的价值,还需要做家长的学会和孩子一起玩,启迪孩子的想象力,相信你的孩子一定能行. 现在提供一个教学案例供楼主参考: 做收纳箱 材料:鞋盒及衬衫里面的薄纸板. 步骤:1、先量好鞋盒的长、宽、高分别是多少, 2、然后把薄纸板按尺寸裁剪成长条状,并在这些长纸板上按一定的尺寸剪出插口,对插成十字格. 3、把做好的十字格放入鞋盒内,一个简易的收纳盒就完工了. 还可以用废弃的广告纸设计时装、用乒乓球和碎的花布走娃娃、饮料瓶做插花等,陪你的孩子学会玩吧.
@包卿3114：有一堆糖果,先拿出一个给小明,再把剩下的1/7给小明,然后把剩下的拿出2个给小红,最后把剩下的1/7给小红,这时2人的糖果一样多,问有多少个糖果有... - 作业帮
危党19712726299…… [答案] 小学六年级已经学方程了.所以可以用方程来解这道题. 设有X个糖果,则可以得到: 1/7[(1-1/7)(X-1)-2]+2=1/7(X-1)+1 等试左边是小红拿的糖果,右边是小明拿的糖果. 解之,得X=36. 故有36个糖果.
@包卿3114：摩尔庄园的糖在哪捡? -
危党19712726299…… 神秘湖的小木屋后面,有糖果,去粒粒广场,找么么公主,可以抽. 拿糖果的最快方法:拼图,摩尔2楼,很快的,用简单的.
