精读与泛读1000字议论文
@刁梦206：精读、泛读和速读 作文 - 作业帮
庾佩19763461466…… [答案] 精读、泛读和速读 书籍是人类进步的阶梯,而读书就是为书籍插上翅膀,让知识可以传播,让文明得以传承.下面,我介绍一下我常用的几种读书方法,精读、泛读和速读. 精读课文一般要精读,读的时候慢一点,细一点,要一个字一个字细细品...
@刁梦206：精读与泛读800字作文 - 作业帮
庾佩19763461466…… [答案] 成语“玩物丧志”意思是说醉心于玩赏所喜好的某些事物就会丧失积极进取的志气.但我却不完全同意,难道“玩物”与“丧志”之间可以用等号来连接吗?早在几百年前,英国有位著名的生物学家就创立了关于生物界历史发展一般规律的学说-----...
@刁梦206：书有可浅尝者的600字议论文 -
庾佩19763461466…… “书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化.”(培根)有的书需字字精读,有的书可以一目十行地泛读,更多的书可能需要我们精读泛读相结合.中国古人非常强调精读,相当于外国新批评派的“细读”法.精读重在字里行间咀嚼出文...
@刁梦206：敬畏生命议论文作文5篇
庾佩19763461466…… 敬畏生命议论文作文1暑假晴朗的一天,我随着爷爷和父母去钓鱼.他们娴熟地打好窝,选好位置,等待着鱼儿上钩.不一会儿,一条活蹦乱跳的鱼被钩了上来.爷爷示意...
@刁梦206：写一篇关于如何提高阅读理解能力的作文 -
庾佩19763461466…… 阅读方法点滴 阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用.在近几年的高考英语试卷中,阅读的分值...
@刁梦206：读《精读与略读有感》作文400字 -
庾佩19763461466…… 思路: 一、 精读 重在培养同学们的阅读理解能力,要对文章的内容、语言、写法等方面有比较全面的理解,在这个过程中训练阅读方法,培养阅读能力.精读,对于各个年级的同学来说都是重点,除了要读懂文章,还要积累学习方法、写作方...
@刁梦206：读书应该泛读的论据 -
庾佩19763461466…… 一些对自己用处不大的书籍就应泛读,要像那谁说的吃甘蔗一样,吮其精华,吐其渣滓 我看过一文章,说刚出报纸那会儿,大清朝嘛,有人端着报纸像念四书五经那样,一天都念不完.这个可以吗,呵呵
@刁梦206：文章中的一句话的心得100字 -
庾佩19763461466…… 楼上是100字哦 最佳我的读了《论学问》后感觉 阅读要泛读与精读相结合.泛读是指广泛涉猎,不但要读本专业的书,还要广为浏览各种各样的书籍,特别是要多读有关新兴科学的书刊资料,以扩大知识视野,更新知识结构.精读是指精心的研读,它是一种主动的、自觉的、创造性的阅读.培根在《论学问》中作过形象的比喻:“有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化.”这是宝贵的经验之谈.泛读求量,精读求质,只有正确处理好泛览与精读的关系,才有益于加强作者的素养和写作能力的提高.
@刁梦206：李泽厚的泛读与精读 阅读短文答案李泽厚的泛览与精读 读书,既要博,又要精.怎样才能做到这一点呢?我国著名美学家李泽厚的办法是,通过泛览达到博,... - 作业帮
庾佩19763461466…… [答案] 说明:横线后面是答案,供你参考,希望可以帮助到你: 1、用横线画出短文中博与精的句子 __李泽厚的读书方法,对处理博与精的关系颇有帮助.博览与精读是辩证的统一,博览与精读是辩证的统一,博是精是基础,精能为博创造条件;博离开了...
庾佩19763461466…… [答案] 精读、泛读和速读 书籍是人类进步的阶梯,而读书就是为书籍插上翅膀,让知识可以传播,让文明得以传承.下面,我介绍一下我常用的几种读书方法,精读、泛读和速读. 精读课文一般要精读,读的时候慢一点,细一点,要一个字一个字细细品...
@刁梦206：精读与泛读800字作文 - 作业帮
庾佩19763461466…… [答案] 成语“玩物丧志”意思是说醉心于玩赏所喜好的某些事物就会丧失积极进取的志气.但我却不完全同意,难道“玩物”与“丧志”之间可以用等号来连接吗?早在几百年前,英国有位著名的生物学家就创立了关于生物界历史发展一般规律的学说-----...
@刁梦206：书有可浅尝者的600字议论文 -
庾佩19763461466…… “书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化.”(培根)有的书需字字精读,有的书可以一目十行地泛读,更多的书可能需要我们精读泛读相结合.中国古人非常强调精读,相当于外国新批评派的“细读”法.精读重在字里行间咀嚼出文...
@刁梦206：敬畏生命议论文作文5篇
庾佩19763461466…… 敬畏生命议论文作文1暑假晴朗的一天,我随着爷爷和父母去钓鱼.他们娴熟地打好窝,选好位置,等待着鱼儿上钩.不一会儿,一条活蹦乱跳的鱼被钩了上来.爷爷示意...
@刁梦206：写一篇关于如何提高阅读理解能力的作文 -
庾佩19763461466…… 阅读方法点滴 阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用.在近几年的高考英语试卷中,阅读的分值...
@刁梦206：读《精读与略读有感》作文400字 -
庾佩19763461466…… 思路: 一、 精读 重在培养同学们的阅读理解能力,要对文章的内容、语言、写法等方面有比较全面的理解,在这个过程中训练阅读方法,培养阅读能力.精读,对于各个年级的同学来说都是重点,除了要读懂文章,还要积累学习方法、写作方...
@刁梦206：读书应该泛读的论据 -
庾佩19763461466…… 一些对自己用处不大的书籍就应泛读,要像那谁说的吃甘蔗一样,吮其精华,吐其渣滓 我看过一文章,说刚出报纸那会儿,大清朝嘛,有人端着报纸像念四书五经那样,一天都念不完.这个可以吗,呵呵
@刁梦206：文章中的一句话的心得100字 -
庾佩19763461466…… 楼上是100字哦 最佳我的读了《论学问》后感觉 阅读要泛读与精读相结合.泛读是指广泛涉猎,不但要读本专业的书,还要广为浏览各种各样的书籍,特别是要多读有关新兴科学的书刊资料,以扩大知识视野,更新知识结构.精读是指精心的研读,它是一种主动的、自觉的、创造性的阅读.培根在《论学问》中作过形象的比喻:“有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化.”这是宝贵的经验之谈.泛读求量,精读求质,只有正确处理好泛览与精读的关系,才有益于加强作者的素养和写作能力的提高.
@刁梦206：李泽厚的泛读与精读 阅读短文答案李泽厚的泛览与精读 读书,既要博,又要精.怎样才能做到这一点呢?我国著名美学家李泽厚的办法是,通过泛览达到博,... - 作业帮
庾佩19763461466…… [答案] 说明:横线后面是答案,供你参考,希望可以帮助到你: 1、用横线画出短文中博与精的句子 __李泽厚的读书方法,对处理博与精的关系颇有帮助.博览与精读是辩证的统一,博览与精读是辩证的统一,博是精是基础,精能为博创造条件;博离开了...
