繁星(一五)
@栾眨2678：冰心《繁星》1~5段分别讲什么 1段可用1 - - 2句话概括出来.急急急. -
阳樊17079082127…… 第一段: 繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.这一段十分形象地勾勒出了一幅晴天夜晚繁星满天的画面,含蓄地表现出了对人类之爱的向往. 第二段: 童年呵! 是梦中的真 是真中...
@栾眨2678：繁星(一五)中蕴含着怎样的哲理? -
阳樊17079082127…… 《繁星一五》小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手——————————————————儿童有着水晶般的心,因而是最伟大的,儿童是弱小的,世界却因他们的装点而充满欢笑,儿童也是极调皮的,为了追求美,他们不惜受伤.在冰心的小诗中,赞美纯真童心的诗句非常多,体现了她对真、善、美的向往.
@栾眨2678：求繁星 一五和八十的赏析 -
阳樊17079082127…… 诗以母爱,童真,自然著称.母爱的至高无上,每一首小诗中母亲无处不在,她用每一首小诗,把母亲的美很真实的呈现在读者眼中.如文中写“母亲呵!敞开你的忧愁,容我沉醉在你的怀里,只有你的怀里,只有你是我灵魂的安顿.”深刻的表现作者的母爱之情,而从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想.以及她现在对童年的无比怀念“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.
@栾眨2678：繁星之一到五的赏析 -
阳樊17079082127…… 一 运用了拟人的手法,写了繁星的对语和互相颂赞,表达了作者对友谊的向往.
@栾眨2678：繁星《一四》和《五五》的赏析 -
阳樊17079082127…… 《一四》[赏析]诗人用花的“明艳”来比喻人们事业的成功和取得的荣耀,该是多么光彩夺目,令人惊羡.紧接着用“然而”一转,由“花”及“芽儿”,以“现时”与“当初”对比,将“奋斗”“牺牲”与“成功”关联,道出“成功的花”是泪与血滋润的结晶,是奋斗和牺牲孕育的蓓蕾,不经过奋斗和牺牲,哪来成功的“明艳”?这样精妙的比喻和具体意象的运用,给人留下了鲜明的印象,使人从中领悟到奋斗和牺牲的伟大. 《五五》 [赏析] “我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里.”两句话,把人类同大自然的关系深刻地阐明了. 只有这些了,希望对你有帮助
@栾眨2678：繁星 全文 -
阳樊17079082127…… 繁星春水全文——繁星(1) 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所! 四 小...
@栾眨2678：《繁星》1 - 15赏析 -
阳樊17079082127…… 繁星闪烁着—— 深蓝的太空, 何曾听得见他们对语? 沉默中, 微光里, 他们深深的互相颂赞了. 短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,...
@栾眨2678：繁星一五九理解最后两句 - 作业帮
阳樊17079082127…… [答案] 母亲呵! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里.——《繁星》心中的“风雨”是指烦恼、痛苦、忧愁.当心中的“风雨”来临时,只得向母亲诉说,只母亲可理解!永远是我心灵唯一的温暖港湾,当我疲惫不...
@栾眨2678：《繁星》摘抄一五三至一六四 -
阳樊17079082127…… 繁星春水全文——繁星(1)作者·冰心一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了5.黑暗怎样幽深的描画呢心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处汗!⊙﹏⊙刚看懂,上面那不要了.↓五三至一...
@栾眨2678：谁有繁星的所有赏析?(注名第几段) - 作业帮
阳樊17079082127…… [答案] 一〕摘自《繁星》〔一〕 繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了. 〔鉴赏〕:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜...
阳樊17079082127…… 第一段: 繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.这一段十分形象地勾勒出了一幅晴天夜晚繁星满天的画面,含蓄地表现出了对人类之爱的向往. 第二段: 童年呵! 是梦中的真 是真中...
@栾眨2678：繁星(一五)中蕴含着怎样的哲理? -
阳樊17079082127…… 《繁星一五》小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手——————————————————儿童有着水晶般的心,因而是最伟大的,儿童是弱小的,世界却因他们的装点而充满欢笑,儿童也是极调皮的,为了追求美,他们不惜受伤.在冰心的小诗中,赞美纯真童心的诗句非常多,体现了她对真、善、美的向往.
@栾眨2678：求繁星 一五和八十的赏析 -
阳樊17079082127…… 诗以母爱,童真,自然著称.母爱的至高无上,每一首小诗中母亲无处不在,她用每一首小诗,把母亲的美很真实的呈现在读者眼中.如文中写“母亲呵!敞开你的忧愁,容我沉醉在你的怀里,只有你的怀里,只有你是我灵魂的安顿.”深刻的表现作者的母爱之情,而从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想.以及她现在对童年的无比怀念“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.
@栾眨2678：繁星之一到五的赏析 -
阳樊17079082127…… 一 运用了拟人的手法,写了繁星的对语和互相颂赞,表达了作者对友谊的向往.
@栾眨2678：繁星《一四》和《五五》的赏析 -
阳樊17079082127…… 《一四》[赏析]诗人用花的“明艳”来比喻人们事业的成功和取得的荣耀,该是多么光彩夺目,令人惊羡.紧接着用“然而”一转,由“花”及“芽儿”,以“现时”与“当初”对比,将“奋斗”“牺牲”与“成功”关联,道出“成功的花”是泪与血滋润的结晶,是奋斗和牺牲孕育的蓓蕾,不经过奋斗和牺牲,哪来成功的“明艳”?这样精妙的比喻和具体意象的运用,给人留下了鲜明的印象,使人从中领悟到奋斗和牺牲的伟大. 《五五》 [赏析] “我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里.”两句话,把人类同大自然的关系深刻地阐明了. 只有这些了,希望对你有帮助
@栾眨2678：繁星 全文 -
阳樊17079082127…… 繁星春水全文——繁星(1) 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所! 四 小...
@栾眨2678：《繁星》1 - 15赏析 -
阳樊17079082127…… 繁星闪烁着—— 深蓝的太空, 何曾听得见他们对语? 沉默中, 微光里, 他们深深的互相颂赞了. 短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,...
@栾眨2678：繁星一五九理解最后两句 - 作业帮
阳樊17079082127…… [答案] 母亲呵! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里.——《繁星》心中的“风雨”是指烦恼、痛苦、忧愁.当心中的“风雨”来临时,只得向母亲诉说,只母亲可理解!永远是我心灵唯一的温暖港湾,当我疲惫不...
@栾眨2678：《繁星》摘抄一五三至一六四 -
阳樊17079082127…… 繁星春水全文——繁星(1)作者·冰心一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了5.黑暗怎样幽深的描画呢心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处汗!⊙﹏⊙刚看懂,上面那不要了.↓五三至一...
@栾眨2678：谁有繁星的所有赏析?(注名第几段) - 作业帮
阳樊17079082127…… [答案] 一〕摘自《繁星》〔一〕 繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了. 〔鉴赏〕:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜...
