给句子标重音的句子
@竺柴5735：根据括号里所表达的意思,用着重号给句子标出重音.(1)是我们推着箱子在跑.(箱子不是拿着)(2)是我们推着箱子在跑.(不是别人)(3)是我们推着... - 作业帮
门青13428749151…… [答案] (1)是我们推着箱子在跑.(箱子不是拿着)推着箱子 (2)是我们推着箱子在跑.(不是别人)是我们 (3)是我们推着箱子在跑.(不是车子)是箱子 (4)是我们推着箱子在跑.(不是在走)是跑 (5)是我们推着箱子在跑.(谁说不是啊?)是啊
@竺柴5735：根据括号里所表达的意思,用“△”标出句子中的重音.1,我知道你会讲相声.(你不要瞒我了!)2,我知道你会讲相声.(你怎么说不会呢?)3,我知道你... - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 1、标知道 2、标会 3、标我
@竺柴5735：根据括号里所表达的意思,用着重号给句子标重音我知道你会说西班牙语.1.(别人不知道你会说西班牙语)2.(不要瞒我了.)3.4.(你怎么说不会呢?) - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 我 知道 你会说西班牙语. 我知道 你 会说西班牙语. 我知道你 会说 西班牙语.
@竺柴5735：根据括号里所表达的意思,用重号给句子标重音.(1)我在听朗读.(谁在听朗读?)我在听朗读.(你在听朗读吗?)我在听朗读.(你在朗读吗?)我在听朗... - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 根据括号里所表达的意思,用重号给句子标重音.(我用【】表示) (1)【我】在听朗读.(谁在听朗读?) 我【在】听朗读.(你在听朗读吗?) 我在【听】朗读.(你在朗读吗?) 我在听【朗读】.(你在听什么?) (2)【我】知道你会说相声.(...
@竺柴5735：根据括号里所表达的意思,用着重号给句子标出重音,明天要交啦一天就走了二十里山路.(太少了!)一天就走了二十里山路.(真不少!)妈妈在打扫卫生.... - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 一天就走了二十里山路.(太少了!)二十里 一天就走了二十里山路.(真不少!)一天 妈妈在打扫卫生.(谁在打扫卫生?)妈妈 妈妈在打扫卫生.(妈妈在打扫什么?)卫生 妈妈在打扫卫生.(妈妈在干什么?)打扫 妈妈在打扫卫生.(妈妈在打扫没...
@竺柴5735：标出句子中读重音的词1 将军愣住了,久久地站在雪地里2 春天来了,我什么也看不见3 哪儿需要我们,就在哪儿住下,一个个帐篷,是我们流动的家. - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 1 “久久” 2“什么” 3“家” 以上标的是逻辑重音.其实第3例应该是没有逻辑重音的,但考虑到是诗歌,“家”应该有深刻含义,就将它重读吧. 除了逻辑重音,每句实际上还有语法重音,就不必一一标了,例如1的“将军愣住了”是一个主谓句,...
@竺柴5735：用着重号给句子标出重音 一天就走了二十里山路.(太少了!) - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 重音在“二十”上,最终落在“二”上面: 一天就走了【二十】里山路.
@竺柴5735：根据句子后的问题,用“.”表明句子的重音.1.我们明天去爬山.(谁明天去爬山?)2.我们明天去爬山.(你们神马时候去爬山?)3.我们明天去爬山.(你们... - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 1.(我们)明天去爬山.(谁明天去爬山?) 2.我们(明天)去爬山.(你们神马时候去爬山?) 3.我们明天去(爬山).(你们明天去干神马?)
@竺柴5735：依据句子后面括号内的意思,请为下面语句标出重音. 谁知道答案 -
门青13428749151…… ⑴我知道你会打(台)球.(不是篮球) ⑵我知道你(会)打台球.(你别推托了) ⑶(我)知道你会打台球.(只有我一人知道) ⑷我知道你会(打)台球.(不一定会做台球) ⑸我知道(你)会打台球.(只知道你,别人我不清楚) ⑹我(知道)你会打台球.(你瞒不了我 重音的部分给你括起来了....希望能帮助到你...
@竺柴5735：根据朗读中音的不同来补充句子1.我要炒鸡蛋(炒字读重音)2.我要炒鸡蛋(鸡蛋读重音)3.我要炒鸡蛋(我字读重音) - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 不是煮鸡蛋 不是炒鸭蛋 不是你炒
门青13428749151…… [答案] (1)是我们推着箱子在跑.(箱子不是拿着)推着箱子 (2)是我们推着箱子在跑.(不是别人)是我们 (3)是我们推着箱子在跑.(不是车子)是箱子 (4)是我们推着箱子在跑.(不是在走)是跑 (5)是我们推着箱子在跑.(谁说不是啊?)是啊
@竺柴5735：根据括号里所表达的意思,用“△”标出句子中的重音.1,我知道你会讲相声.(你不要瞒我了!)2,我知道你会讲相声.(你怎么说不会呢?)3,我知道你... - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 1、标知道 2、标会 3、标我
@竺柴5735：根据括号里所表达的意思,用着重号给句子标重音我知道你会说西班牙语.1.(别人不知道你会说西班牙语)2.(不要瞒我了.)3.4.(你怎么说不会呢?) - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 我 知道 你会说西班牙语. 我知道 你 会说西班牙语. 我知道你 会说 西班牙语.
@竺柴5735：根据括号里所表达的意思,用重号给句子标重音.(1)我在听朗读.(谁在听朗读?)我在听朗读.(你在听朗读吗?)我在听朗读.(你在朗读吗?)我在听朗... - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 根据括号里所表达的意思,用重号给句子标重音.(我用【】表示) (1)【我】在听朗读.(谁在听朗读?) 我【在】听朗读.(你在听朗读吗?) 我在【听】朗读.(你在朗读吗?) 我在听【朗读】.(你在听什么?) (2)【我】知道你会说相声.(...
@竺柴5735：根据括号里所表达的意思,用着重号给句子标出重音,明天要交啦一天就走了二十里山路.(太少了!)一天就走了二十里山路.(真不少!)妈妈在打扫卫生.... - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 一天就走了二十里山路.(太少了!)二十里 一天就走了二十里山路.(真不少!)一天 妈妈在打扫卫生.(谁在打扫卫生?)妈妈 妈妈在打扫卫生.(妈妈在打扫什么?)卫生 妈妈在打扫卫生.(妈妈在干什么?)打扫 妈妈在打扫卫生.(妈妈在打扫没...
@竺柴5735：标出句子中读重音的词1 将军愣住了,久久地站在雪地里2 春天来了,我什么也看不见3 哪儿需要我们,就在哪儿住下,一个个帐篷,是我们流动的家. - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 1 “久久” 2“什么” 3“家” 以上标的是逻辑重音.其实第3例应该是没有逻辑重音的,但考虑到是诗歌,“家”应该有深刻含义,就将它重读吧. 除了逻辑重音,每句实际上还有语法重音,就不必一一标了,例如1的“将军愣住了”是一个主谓句,...
@竺柴5735：用着重号给句子标出重音 一天就走了二十里山路.(太少了!) - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 重音在“二十”上,最终落在“二”上面: 一天就走了【二十】里山路.
@竺柴5735：根据句子后的问题,用“.”表明句子的重音.1.我们明天去爬山.(谁明天去爬山?)2.我们明天去爬山.(你们神马时候去爬山?)3.我们明天去爬山.(你们... - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 1.(我们)明天去爬山.(谁明天去爬山?) 2.我们(明天)去爬山.(你们神马时候去爬山?) 3.我们明天去(爬山).(你们明天去干神马?)
@竺柴5735：依据句子后面括号内的意思,请为下面语句标出重音. 谁知道答案 -
门青13428749151…… ⑴我知道你会打(台)球.(不是篮球) ⑵我知道你(会)打台球.(你别推托了) ⑶(我)知道你会打台球.(只有我一人知道) ⑷我知道你会(打)台球.(不一定会做台球) ⑸我知道(你)会打台球.(只知道你,别人我不清楚) ⑹我(知道)你会打台球.(你瞒不了我 重音的部分给你括起来了....希望能帮助到你...
@竺柴5735：根据朗读中音的不同来补充句子1.我要炒鸡蛋(炒字读重音)2.我要炒鸡蛋(鸡蛋读重音)3.我要炒鸡蛋(我字读重音) - 作业帮
门青13428749151…… [答案] 不是煮鸡蛋 不是炒鸭蛋 不是你炒
