给教师减负的六个建议
@衡桑4330：浅谈小学教师如何做好减负工作 -
强标19522553516…… 安达市东城小学 袁淑波减轻小学生过重的学习负担,教育青少年学生健康成长、全面发展,已经在全社会得到了共识.小学生应该有一个更轻松的童年生活,轻轻松松的学习,快快乐乐的成长.小学教育如何做到既减轻学生过重的学习负担,又...
@衡桑4330：现在;学生实现了“减负”,怎样才能给老师“减负”呢 -
强标19522553516…… 学生是否减了负?这是个值得思考的问题.学生的负担和老师的负担是一体的.无论是减轻学生或是减轻教师的负担,都可以为双方带来好处.我们可以假设两种情况:1、国家下狠手减负,调整当今教育模式(具体怎样不好叙述),教师不用为学生升学率烦恼,学生自然负担少或者学生不用考虑升学问题,教师也就不用过于操心.2、班上学生成绩普遍不错,教师不用担心考不好,就可以少给学生布置作业或者教师方法得当教出来的学生成绩很好,也可以少布置作业. 当然第二种只能算伪减负,治标不治本. 因此教师减负,学生才能减负.学生减负,教师只能相应减负.而现在您教师的负担都没有减少何谈学生呢?所以,那么多学生与您荣辱与共,就知足吧
@衡桑4330：怎么减轻老师的负担? -
强标19522553516…… 教师是一份职业,这是最根本的.教师辛苦,一是为自己,一是为工作,一是为社会.如果一个教师不为自己的这一份工作尽力,他就得不到物质和精神两方面的回报.教师的工作和其他工作一样是社会需要,必须要求从事这项工作的人努力做好.做好了,就会得到丰厚的回报;做得不好,就会被社会淘汰.
@衡桑4330：如何采用减负措施,提高教学质量 博客 -
强标19522553516…… “减负增效”,实际上对我们教师提出了更高的要求——提高课堂45分钟的效率谈减负,首先要明白什么是“负”.“负”就是负担,适度的是动力,过量的是负担;自发的是享受,被动的是负担;有用的是财富,无用的是负担.明白了这一...
@衡桑4330：作为老师和家长如何减轻中小学课业负担?
强标19522553516…… 你好! 如何减轻学生过重的课业负担 作为教育主管部门,一是要加大宣传力度,营... 三是要组织教师相互交流、相互学习,积极开展研究,大胆探索减负增效提质的新思路...
@衡桑4330：如何采用减负措施,提高教学质量小学数学 -
强标19522553516…… 一、我对“负担轻,质量高”的认识 正确理解“减负” “减负”是要减掉压在学生身上过重的、有碍学生全面发展的不合理负担,给学生一块自由的空间和时间,让学生在学习课本知识之余能够多一点时间来发展,拓宽视野,增长见识,调节...
@衡桑4330：关于减轻中小学生过重课业负担的建议 -
强标19522553516…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:心灵驿站1015 关于减轻中小学生过重课业负担的建议 百年大计,教育为本.各地政府、教育主管部门高度重视教育工作,教育事业蓬勃发展.当前,学校全面推进素质教育,但有的学校教学模式基...
@衡桑4330：给教师减负怎么减? -
强标19522553516…… 需要的工作,是无法减少的.能够减少的是不需要的工作.教师需要或者不需要的工作,都是领导安排的.教师能不能减负,需要看领导的智慧和决定.
@衡桑4330：浅谈如何减负增效,向课堂要质量 -
强标19522553516…… 摘要:要减负增效,就要向课堂要质量,形成教学效率理念,精心备课,坚持以课堂为主阵地,共同探究为主线,学生为主体,教师为指导,处理好六个关键点:标、重、量、度、情、批.关键...
@衡桑4330：对减负,您有什么想法供我学习借鉴,请你献计献策 -
强标19522553516…… 减负其实就是换个名义给学生增加负担 学生还是在疲劳的状态下去学习~ 如果真的是想要没有压力的学习的话你就要让自己成为最优秀的人 那就没有任何学习上,老师和父母的压力了
强标19522553516…… 安达市东城小学 袁淑波减轻小学生过重的学习负担,教育青少年学生健康成长、全面发展,已经在全社会得到了共识.小学生应该有一个更轻松的童年生活,轻轻松松的学习,快快乐乐的成长.小学教育如何做到既减轻学生过重的学习负担,又...
@衡桑4330：现在;学生实现了“减负”,怎样才能给老师“减负”呢 -
强标19522553516…… 学生是否减了负?这是个值得思考的问题.学生的负担和老师的负担是一体的.无论是减轻学生或是减轻教师的负担,都可以为双方带来好处.我们可以假设两种情况:1、国家下狠手减负,调整当今教育模式(具体怎样不好叙述),教师不用为学生升学率烦恼,学生自然负担少或者学生不用考虑升学问题,教师也就不用过于操心.2、班上学生成绩普遍不错,教师不用担心考不好,就可以少给学生布置作业或者教师方法得当教出来的学生成绩很好,也可以少布置作业. 当然第二种只能算伪减负,治标不治本. 因此教师减负,学生才能减负.学生减负,教师只能相应减负.而现在您教师的负担都没有减少何谈学生呢?所以,那么多学生与您荣辱与共,就知足吧
@衡桑4330：怎么减轻老师的负担? -
强标19522553516…… 教师是一份职业,这是最根本的.教师辛苦,一是为自己,一是为工作,一是为社会.如果一个教师不为自己的这一份工作尽力,他就得不到物质和精神两方面的回报.教师的工作和其他工作一样是社会需要,必须要求从事这项工作的人努力做好.做好了,就会得到丰厚的回报;做得不好,就会被社会淘汰.
@衡桑4330：如何采用减负措施,提高教学质量 博客 -
强标19522553516…… “减负增效”,实际上对我们教师提出了更高的要求——提高课堂45分钟的效率谈减负,首先要明白什么是“负”.“负”就是负担,适度的是动力,过量的是负担;自发的是享受,被动的是负担;有用的是财富,无用的是负担.明白了这一...
@衡桑4330：作为老师和家长如何减轻中小学课业负担?
强标19522553516…… 你好! 如何减轻学生过重的课业负担 作为教育主管部门,一是要加大宣传力度,营... 三是要组织教师相互交流、相互学习,积极开展研究,大胆探索减负增效提质的新思路...
@衡桑4330：如何采用减负措施,提高教学质量小学数学 -
强标19522553516…… 一、我对“负担轻,质量高”的认识 正确理解“减负” “减负”是要减掉压在学生身上过重的、有碍学生全面发展的不合理负担,给学生一块自由的空间和时间,让学生在学习课本知识之余能够多一点时间来发展,拓宽视野,增长见识,调节...
@衡桑4330：关于减轻中小学生过重课业负担的建议 -
强标19522553516…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:心灵驿站1015 关于减轻中小学生过重课业负担的建议 百年大计,教育为本.各地政府、教育主管部门高度重视教育工作,教育事业蓬勃发展.当前,学校全面推进素质教育,但有的学校教学模式基...
@衡桑4330：给教师减负怎么减? -
强标19522553516…… 需要的工作,是无法减少的.能够减少的是不需要的工作.教师需要或者不需要的工作,都是领导安排的.教师能不能减负,需要看领导的智慧和决定.
@衡桑4330：浅谈如何减负增效,向课堂要质量 -
强标19522553516…… 摘要:要减负增效,就要向课堂要质量,形成教学效率理念,精心备课,坚持以课堂为主阵地,共同探究为主线,学生为主体,教师为指导,处理好六个关键点:标、重、量、度、情、批.关键...
@衡桑4330：对减负,您有什么想法供我学习借鉴,请你献计献策 -
强标19522553516…… 减负其实就是换个名义给学生增加负担 学生还是在疲劳的状态下去学习~ 如果真的是想要没有压力的学习的话你就要让自己成为最优秀的人 那就没有任何学习上,老师和父母的压力了
