继承银行家产的小男孩
@茅秆5546：我的行长父亲是什么梗?
池董13171886049…… 一名男孩在语文课堂上用“我长大以后想___.因为___,所以___.”造句时,称“长大后想当中国农业发展银行的行长,因为我的爸爸和爷爷都是行长,所以我想要继承家产”引起了热议.有消息称,小孩的爸爸是安徽宣城广德市农发行行长.2024年4月7日,中国农业发展银行广德市支行工作人员确认该消息属实,并称“市里已组织了专门的人员负责相关工作由于涉及到未成年人,不方便透露太多信息”.
@茅秆5546：孩子办了信用卡,还能继承家里的财产吗? -
池董13171886049…… 是否办理信用卡和是否继承家里的财产没有直接关系的,因此孩子办了信用卡可以继承财产的.1、子女是第一顺序继承人,能继承父母遗产,但必须人去世后其财产才变成遗产,才发生继承,当人尚在世时,其财产不是遗产,不发生继承....
@茅秆5546：一个电影 关于一个很有钱的小男孩 -
池董13171886049…… 是Richie Rich 中文译成什么的都有,财神当家、威威阔少什么的 英文名: Ri¢hie Ri¢h 中文名: 财神当家 别 名: 威威阔少爷 导 演: ( 唐纳德·皮特里 Donald Petrie ) 主 演: (麦考利·金/麦考利·库尔金 Macaulay Culkin) ( John ...
@茅秆5546：内容是父母坠机失踪,小男孩继承家族企业的电影是? -
池董13171886049…… 威威阔少爷 改编自美国的流行漫画《哈威》,描写一个全世界最富有的小孩,年仅十岁,因父母乘飞机意外失踪,继承了大笔家产和事业.为了排解寂寞生活,他在街头找来一群喜欢打棒球的小捣蛋回家作客,共享家中各种豪华的玩乐设备.坏舅舅一心谋夺家产,小财神运用各种稀奇古怪的武器和神通的电脑科技来对付舅舅,危急关头,父母亲回来了.
@茅秆5546：14岁的小孩有继承财产的权利吗? -
池董13171886049…… 你妹妹有法定的继承权,根据我国继承法的相关规定,没有遗嘱的法定继承,继承方法是这样的,你妹妹父亲和母亲所有的财产划出一半给母亲,因为是共同财产,一半是母亲的.然后剩下的所有法定继承人平均分配.比如说父母的所有财产有50万元钱和6间房屋,继承人有母亲、女儿、儿子3人.首先分出一半25万和3间房给母亲,然后剩余的25万和三间房屋由母亲、女儿、儿子三人平分,每人8万3千多,每人一间房. 妹妹如果是未成年人 可以由她的姑姑替她向法院起诉母亲,要求分割财产就可以了.
@茅秆5546：《银行里的小男孩》,今天我们考了这个阅读,想知道答案,有没有知道的 -
池董13171886049…… 答案: 1.(4分)他看起来更像一位初中生,而非银行的顾客;银行职员不给这位开了账户的14岁的男孩取钱. 2.(2分)给人以真实可信之感. 3.(4分)(1)男孩因害怕挨打但又取不到钱而灰心失望. (2)“我”的主动帮助让男孩看到了希望,因此紧紧地靠着“我”. 4.(4分)使故事情节更加曲折;从侧面烘托出“黑人”保护孩子利益的执着;欲扬先抑.(1点2分,答出任意两点即可) 5.(5分)性格(3分,答出一点1分,答出两点3分)关注细节,小心谨慎;耐心热情,关心客户;热爱工作,忠于职守.启示:(2分)言之成理即可.
@茅秆5546：银行里的小男孩的主要内容
池董13171886049…… 这篇文章讲述了一个被勒索的男孩被迫到银行取钱,而银行的职员却告诉他:没有父母的信函,一个14岁的男孩不能取钱,在与职员的辩论失败后,他离开了.其实,职员是为了保护男孩的利益才撒了谎,年龄太小不能取钱的规定根本不存在.
@茅秆5546：我继父的财产全部给他儿子了,在银行的债务要我和我的母亲还吗? -
池董13171886049…… 按现行的法律规定,由于母亲与继父存在夫妻关系,在夫妻关系存续期间的债务,母亲有偿还的义务.另外,作为继子,与继父和银行的债务没有关系,同时也没有继承继父的遗产的,不需要对银行的债务承担偿还责任. 《最高人民法院关于适...
@茅秆5546：求一部电影名 讲的是二战时一个小男孩护送犹太人银行家名单的故事 -
池董13171886049…… 这部电影 我找了好久 终于在 暴风影音 找到了 男孩子 叫托马斯 攀岩的时候被 蛇咬了 护送犹太人 在瑞士的 银行密码......这电影只有 上部 电影《生命的重托》......真的很不错我找了 二年 才找到 真的不容易 我是在 中央六套看了个结尾......
@茅秆5546：银行里的小男孩阅读答案 1.本文概括了一个怎样的故事(不超过20字) 2.具体讲讲“我”在文中起到了怎样的作用? 3.归纳“储蓄所职员”的性格特点,并说说理由是什么?
池董13171886049…… 1.本文叙述了作者在银行取钱时所看到的一幕.2.作用:交代了故事发生的背景,暗示了当时的社会现实,推动情节的发展,为下文做铺垫.3.性格:敬职敬业,乐于助人 理由:他不但帮助了小男孩,而且没有在我的多次追问下说出实情,一直热心的帮助小男孩.
池董13171886049…… 一名男孩在语文课堂上用“我长大以后想___.因为___,所以___.”造句时,称“长大后想当中国农业发展银行的行长,因为我的爸爸和爷爷都是行长,所以我想要继承家产”引起了热议.有消息称,小孩的爸爸是安徽宣城广德市农发行行长.2024年4月7日,中国农业发展银行广德市支行工作人员确认该消息属实,并称“市里已组织了专门的人员负责相关工作由于涉及到未成年人,不方便透露太多信息”.
@茅秆5546：孩子办了信用卡,还能继承家里的财产吗? -
池董13171886049…… 是否办理信用卡和是否继承家里的财产没有直接关系的,因此孩子办了信用卡可以继承财产的.1、子女是第一顺序继承人,能继承父母遗产,但必须人去世后其财产才变成遗产,才发生继承,当人尚在世时,其财产不是遗产,不发生继承....
@茅秆5546：一个电影 关于一个很有钱的小男孩 -
池董13171886049…… 是Richie Rich 中文译成什么的都有,财神当家、威威阔少什么的 英文名: Ri¢hie Ri¢h 中文名: 财神当家 别 名: 威威阔少爷 导 演: ( 唐纳德·皮特里 Donald Petrie ) 主 演: (麦考利·金/麦考利·库尔金 Macaulay Culkin) ( John ...
@茅秆5546：内容是父母坠机失踪,小男孩继承家族企业的电影是? -
池董13171886049…… 威威阔少爷 改编自美国的流行漫画《哈威》,描写一个全世界最富有的小孩,年仅十岁,因父母乘飞机意外失踪,继承了大笔家产和事业.为了排解寂寞生活,他在街头找来一群喜欢打棒球的小捣蛋回家作客,共享家中各种豪华的玩乐设备.坏舅舅一心谋夺家产,小财神运用各种稀奇古怪的武器和神通的电脑科技来对付舅舅,危急关头,父母亲回来了.
@茅秆5546：14岁的小孩有继承财产的权利吗? -
池董13171886049…… 你妹妹有法定的继承权,根据我国继承法的相关规定,没有遗嘱的法定继承,继承方法是这样的,你妹妹父亲和母亲所有的财产划出一半给母亲,因为是共同财产,一半是母亲的.然后剩下的所有法定继承人平均分配.比如说父母的所有财产有50万元钱和6间房屋,继承人有母亲、女儿、儿子3人.首先分出一半25万和3间房给母亲,然后剩余的25万和三间房屋由母亲、女儿、儿子三人平分,每人8万3千多,每人一间房. 妹妹如果是未成年人 可以由她的姑姑替她向法院起诉母亲,要求分割财产就可以了.
@茅秆5546：《银行里的小男孩》,今天我们考了这个阅读,想知道答案,有没有知道的 -
池董13171886049…… 答案: 1.(4分)他看起来更像一位初中生,而非银行的顾客;银行职员不给这位开了账户的14岁的男孩取钱. 2.(2分)给人以真实可信之感. 3.(4分)(1)男孩因害怕挨打但又取不到钱而灰心失望. (2)“我”的主动帮助让男孩看到了希望,因此紧紧地靠着“我”. 4.(4分)使故事情节更加曲折;从侧面烘托出“黑人”保护孩子利益的执着;欲扬先抑.(1点2分,答出任意两点即可) 5.(5分)性格(3分,答出一点1分,答出两点3分)关注细节,小心谨慎;耐心热情,关心客户;热爱工作,忠于职守.启示:(2分)言之成理即可.
@茅秆5546：银行里的小男孩的主要内容
池董13171886049…… 这篇文章讲述了一个被勒索的男孩被迫到银行取钱,而银行的职员却告诉他:没有父母的信函,一个14岁的男孩不能取钱,在与职员的辩论失败后,他离开了.其实,职员是为了保护男孩的利益才撒了谎,年龄太小不能取钱的规定根本不存在.
@茅秆5546：我继父的财产全部给他儿子了,在银行的债务要我和我的母亲还吗? -
池董13171886049…… 按现行的法律规定,由于母亲与继父存在夫妻关系,在夫妻关系存续期间的债务,母亲有偿还的义务.另外,作为继子,与继父和银行的债务没有关系,同时也没有继承继父的遗产的,不需要对银行的债务承担偿还责任. 《最高人民法院关于适...
@茅秆5546：求一部电影名 讲的是二战时一个小男孩护送犹太人银行家名单的故事 -
池董13171886049…… 这部电影 我找了好久 终于在 暴风影音 找到了 男孩子 叫托马斯 攀岩的时候被 蛇咬了 护送犹太人 在瑞士的 银行密码......这电影只有 上部 电影《生命的重托》......真的很不错我找了 二年 才找到 真的不容易 我是在 中央六套看了个结尾......
@茅秆5546：银行里的小男孩阅读答案 1.本文概括了一个怎样的故事(不超过20字) 2.具体讲讲“我”在文中起到了怎样的作用? 3.归纳“储蓄所职员”的性格特点,并说说理由是什么?
池董13171886049…… 1.本文叙述了作者在银行取钱时所看到的一幕.2.作用:交代了故事发生的背景,暗示了当时的社会现实,推动情节的发展,为下文做铺垫.3.性格:敬职敬业,乐于助人 理由:他不但帮助了小男孩,而且没有在我的多次追问下说出实情,一直热心的帮助小男孩.
