维果斯基的最近发展区
@咸善2716:维果茨基的"最近发展区"是指( ) 维果茨基的“最近发展区”是指( ) - 作业帮
仲背13154295761…… [选项] A. 最新获得的能力 B. 超出目前水平的能力 C. 处于掌握边缘的能力 D. 已经发展的原有能力
@咸善2716:维果茨基的最近发展区理论 -
仲背13154295761…… 最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的.维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平,表现为“儿童还不能独立地完成任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能够完成这些任务”.这两种水平之间的距离,就是“最近发展区”.把握“最近发展区”,能加速学生的发展.
@咸善2716:教育心理学中“最近发展区”是什么意思 -
仲背13154295761…… 现有水平和你通过受教育之后可以达到的水平之间的区域,就是最近发展区.维果茨基提出,他认为者应该是教育着重考虑的地方.
@咸善2716:维果茨基的"最近发展区"是指( ) -
仲背13154295761…… 你好,很高兴回答你的问题 选择【C】 处于掌握边缘的能力可以理解为一种潜力.
@咸善2716:维果斯基的“最近发展区”是指
仲背13154295761…… A
@咸善2716:什么是最近发展区呢?
仲背13154295761…… 最近发展区就是学生现有发展水平与所能达到的最高水平之间的区域.意义主要是说教育要在最近发展区进行,不低于现有水平,也不高于所能到达的最高水平,让学生有...
仲背13154295761…… [选项] A. 最新获得的能力 B. 超出目前水平的能力 C. 处于掌握边缘的能力 D. 已经发展的原有能力
@咸善2716:维果茨基的最近发展区理论 -
仲背13154295761…… 最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的.维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平,表现为“儿童还不能独立地完成任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能够完成这些任务”.这两种水平之间的距离,就是“最近发展区”.把握“最近发展区”,能加速学生的发展.
@咸善2716:教育心理学中“最近发展区”是什么意思 -
仲背13154295761…… 现有水平和你通过受教育之后可以达到的水平之间的区域,就是最近发展区.维果茨基提出,他认为者应该是教育着重考虑的地方.
@咸善2716:维果茨基的"最近发展区"是指( ) -
仲背13154295761…… 你好,很高兴回答你的问题 选择【C】 处于掌握边缘的能力可以理解为一种潜力.
@咸善2716:维果斯基的“最近发展区”是指
仲背13154295761…… A
@咸善2716:什么是最近发展区呢?
仲背13154295761…… 最近发展区就是学生现有发展水平与所能达到的最高水平之间的区域.意义主要是说教育要在最近发展区进行,不低于现有水平,也不高于所能到达的最高水平,让学生有...