综合素质教育观必背
@乜鸣4927：教师资格证中的教育观.必须记住哪几个点! -
石弦19861552769…… http://www.jszg.com/jiaoshizigezheng/xxfd/2016-07-20/4924.html 2016年教师资格考试教育学必背重点知识汇总
@乜鸣4927：教育观 教师观 素质教育 -
石弦19861552769…… 教师职业理念简单的说就是三观,教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念. 教师观: 1、角色的转变(知识的传授者转变为引导者和促进者,课程的执zhidao行者转变为建设者和开发者,教书匠转变为教学研究者和反思...
@乜鸣4927：全面推进素质教育的观念包含的内容有哪些? -
石弦19861552769…… 全面推进素质教育的观念包含的内容: (1)素质教育是面向全体学生的教育; (2)素质教育是全面发展的教育,它强调学生的德智体美劳等全面发展; (3)素质教育是促进学生个性发展的教育; (4)素质是以培养学生创新精神为重点的教...
@乜鸣4927：教师资格证《综合素质》材料题怎么分析呢? -
石弦19861552769…… 材料分析题在教资国考笔试中是占分数较多的一个模块,每年都会考察三道题,每道题十四分,职业理念、职业道德、基本能力各考察一道题,基本是比较固定的.考生在答题时主要的问题还是抓不到知识点,即使抓到知识点,得分仍然很低,...
@乜鸣4927：什么是综合素质高 -
石弦19861552769…… 1、综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养.人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势,尤其是当前人类即将迈入知识经济社会,提高人的综合素质尤为迫切 2、综合素质是指人的适应能力、生存...
@乜鸣4927：素质教育思想的基本观点是哪些? -
石弦19861552769…… 布卢姆的“教育目标分类学”在包括我国在内的许多国家产生过较大影响.这一模式在今天已暴露出某些不足.(1)“先确定目的然后确定手段”的做法,在课程设计中未必可行,不应把目的和手段完全分开.(2)忽视了在一定情况下进行点滴改...
@乜鸣4927：教师资格证考试综合素质怎么复习 -
石弦19861552769…… 一、教材结构和分值分布二、考试题型、题量 《综合素质》一共三种题型,33道题目,共150分:单项选择题(29道,58分)、材料分析题(3道,42分)、写作题(1道,50分).客观题约占39%的分值,主观题约占61%的分值,主观题也...
@乜鸣4927：小学综合素质中的,三观 -
石弦19861552769…… 教育观,教师观,学生欢
@乜鸣4927：中学综合素质教育观基本有哪些要求?
石弦19861552769…… 教育观是人们对教育所持有的看法.具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识,还有人们对教育与其他事物相互关系的看法,以及由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法.
石弦19861552769…… http://www.jszg.com/jiaoshizigezheng/xxfd/2016-07-20/4924.html 2016年教师资格考试教育学必背重点知识汇总
@乜鸣4927：教育观 教师观 素质教育 -
石弦19861552769…… 教师职业理念简单的说就是三观,教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念. 教师观: 1、角色的转变(知识的传授者转变为引导者和促进者,课程的执zhidao行者转变为建设者和开发者,教书匠转变为教学研究者和反思...
@乜鸣4927：全面推进素质教育的观念包含的内容有哪些? -
石弦19861552769…… 全面推进素质教育的观念包含的内容: (1)素质教育是面向全体学生的教育; (2)素质教育是全面发展的教育,它强调学生的德智体美劳等全面发展; (3)素质教育是促进学生个性发展的教育; (4)素质是以培养学生创新精神为重点的教...
@乜鸣4927：教师资格证《综合素质》材料题怎么分析呢? -
石弦19861552769…… 材料分析题在教资国考笔试中是占分数较多的一个模块,每年都会考察三道题,每道题十四分,职业理念、职业道德、基本能力各考察一道题,基本是比较固定的.考生在答题时主要的问题还是抓不到知识点,即使抓到知识点,得分仍然很低,...
@乜鸣4927：什么是综合素质高 -
石弦19861552769…… 1、综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养.人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势,尤其是当前人类即将迈入知识经济社会,提高人的综合素质尤为迫切 2、综合素质是指人的适应能力、生存...
@乜鸣4927：素质教育思想的基本观点是哪些? -
石弦19861552769…… 布卢姆的“教育目标分类学”在包括我国在内的许多国家产生过较大影响.这一模式在今天已暴露出某些不足.(1)“先确定目的然后确定手段”的做法,在课程设计中未必可行,不应把目的和手段完全分开.(2)忽视了在一定情况下进行点滴改...
@乜鸣4927：教师资格证考试综合素质怎么复习 -
石弦19861552769…… 一、教材结构和分值分布二、考试题型、题量 《综合素质》一共三种题型,33道题目,共150分:单项选择题(29道,58分)、材料分析题(3道,42分)、写作题(1道,50分).客观题约占39%的分值,主观题约占61%的分值,主观题也...
@乜鸣4927：小学综合素质中的,三观 -
石弦19861552769…… 教育观,教师观,学生欢
@乜鸣4927：中学综合素质教育观基本有哪些要求?
石弦19861552769…… 教育观是人们对教育所持有的看法.具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识,还有人们对教育与其他事物相互关系的看法,以及由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法.
