缺点利用法和缺点列举法的区别
@满涛6656：缺点列举法和缺点利用法的区别 -
南聂18726127406…… 缺点列举法分析是通过会议的形式收集新的观点﹑新的方案﹑新成果来分析公共政策的方法.这种方法的特点是从列举事物的缺点入手,找出现有事物的缺点和不足之处,然后再探讨解决问题的方法和措施. 缺点利用法针对研究知识点的缺点和不足,采用将错就错,变害为利,变废为宝的去找知识的利用之处,或另一个问题的解决方法,它不同于缺点列举法.例如,电流通过导体要发热,所以一些用电器往往需要散热,如电视机的散热窗、电脑主机的散热风扇等都是为克服电流产生的热量对电器的影响而设计的,这种设计只能算作是缺点列举法,如果我们进一步把电流通过导体发热应用到毛毯上,制成专门利用电流使导体发热的电热毯,便是缺点利用法.
@满涛6656：发现导线太长而采取缠绕的方式,从而制成滑动变阻器 这是采用的什么方法? -
南聂18726127406…… 第一个是缺点利用法(就是发现缺点,而利用这个缺点,这里导线长,而利用它制作成某种用品) 第二个是缺点列举法(缺点列举法就是缺点改进法,但考试不会这么说,改进,顾名思义,就是发现导线长,而改进它,把她缠绕起来)
@满涛6656：物理学中,经常用的科学方法有哪些 - 作业帮
南聂18726127406…… [答案] 1 .控制变量法: 定义:在研究一个量与多个因素关系时,将一些因素固定不变,分别只研究该量 与一个因素的关系,从而... 从而受到启发或得出结论. ( 2 )举例:由“电能生磁”,引导学生反过来想一想,“磁能否生电?” 13 .缺点列举法: ( 1 ...
@满涛6656：初中物理实验方法和结论 -
南聂18726127406…… (1)观察法 晶体和非晶体的熔化特点、液体的沸腾特点 (2)等效替代法 探究平面镜成像规律 用2个一样的蜡烛 学习伏安法测电阻之后,要求学生设计一个实验,在上述实验中缺少电压表或电流表,其它器材不变,另有一个已知阻值的定值电阻...
@满涛6656：什么是优点列举法? -
南聂18726127406…… 优点列举法是一种逐一列出事物优点的方法, 进而探求解决问题和改善对策.在 缺点列举法 的基础上产生了优点列 举分析法.其作法与缺点分析法刚好相反,会议的第一阶段, 主持人应启发大家围绕主题列出原政策方按的希望之点,即＂ 要是这样该多好＂来开拓人们的思路,将期望达到的成果一一列出, 不管是否可行.第二阶段,评价第一阶段列出的希望点是否可行. 如果可行,则继续探讨达到希望点的途径.会后, 一样的将相应内容列成表格,以供下次会议之用.
@满涛6656：导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器,这是利用了缺点列举法还是缺点利用、
南聂18726127406…… 缺点列举法
@满涛6656：下列运用科学方法的实例中,属于“缺点利用法”的是: - 作业帮
南聂18726127406…… [选项] A. 将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上 B. 将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体 C. 用“被弹簧连着的小球”模型演示分子问作用力 D. 噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草
@满涛6656：根据事物的不足之处,找到改进的办法,在创造学中,这种方法叫''缺点列举法''.现在在给你一个橡皮筋,一 -
南聂18726127406…… 根据事物的不足之处,找到改进的办法,在创造学中,这种方法叫做“缺点列举法”. 现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码,请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法. 分析:弹簧测力计的原理是在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长.通过增加橡皮筋,来增大弹簧受到拉力的范围,使量程变大. 解答:解:将橡皮筋挂在弹簧测力计上,起到增大量程的作用. 可改进之处:增大测力计的量程. 改进方法:在拉直的情况下,将橡皮筋两端分别系在测力计的小环和挂钩上,在挂钩上先后挂不同数量的钩码,来给测力计重新标上刻度,这样即可增大量程.使用方法:将力作用在挂钩上,从新刻度盘上读数.
南聂18726127406…… 缺点列举法分析是通过会议的形式收集新的观点﹑新的方案﹑新成果来分析公共政策的方法.这种方法的特点是从列举事物的缺点入手,找出现有事物的缺点和不足之处,然后再探讨解决问题的方法和措施. 缺点利用法针对研究知识点的缺点和不足,采用将错就错,变害为利,变废为宝的去找知识的利用之处,或另一个问题的解决方法,它不同于缺点列举法.例如,电流通过导体要发热,所以一些用电器往往需要散热,如电视机的散热窗、电脑主机的散热风扇等都是为克服电流产生的热量对电器的影响而设计的,这种设计只能算作是缺点列举法,如果我们进一步把电流通过导体发热应用到毛毯上,制成专门利用电流使导体发热的电热毯,便是缺点利用法.
@满涛6656：发现导线太长而采取缠绕的方式,从而制成滑动变阻器 这是采用的什么方法? -
南聂18726127406…… 第一个是缺点利用法(就是发现缺点,而利用这个缺点,这里导线长,而利用它制作成某种用品) 第二个是缺点列举法(缺点列举法就是缺点改进法,但考试不会这么说,改进,顾名思义,就是发现导线长,而改进它,把她缠绕起来)
@满涛6656：物理学中,经常用的科学方法有哪些 - 作业帮
南聂18726127406…… [答案] 1 .控制变量法: 定义:在研究一个量与多个因素关系时,将一些因素固定不变,分别只研究该量 与一个因素的关系,从而... 从而受到启发或得出结论. ( 2 )举例:由“电能生磁”,引导学生反过来想一想,“磁能否生电?” 13 .缺点列举法: ( 1 ...
@满涛6656：初中物理实验方法和结论 -
南聂18726127406…… (1)观察法 晶体和非晶体的熔化特点、液体的沸腾特点 (2)等效替代法 探究平面镜成像规律 用2个一样的蜡烛 学习伏安法测电阻之后,要求学生设计一个实验,在上述实验中缺少电压表或电流表,其它器材不变,另有一个已知阻值的定值电阻...
@满涛6656：什么是优点列举法? -
南聂18726127406…… 优点列举法是一种逐一列出事物优点的方法, 进而探求解决问题和改善对策.在 缺点列举法 的基础上产生了优点列 举分析法.其作法与缺点分析法刚好相反,会议的第一阶段, 主持人应启发大家围绕主题列出原政策方按的希望之点,即＂ 要是这样该多好＂来开拓人们的思路,将期望达到的成果一一列出, 不管是否可行.第二阶段,评价第一阶段列出的希望点是否可行. 如果可行,则继续探讨达到希望点的途径.会后, 一样的将相应内容列成表格,以供下次会议之用.
@满涛6656：导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器,这是利用了缺点列举法还是缺点利用、
南聂18726127406…… 缺点列举法
@满涛6656：下列运用科学方法的实例中,属于“缺点利用法”的是: - 作业帮
南聂18726127406…… [选项] A. 将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上 B. 将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体 C. 用“被弹簧连着的小球”模型演示分子问作用力 D. 噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草
@满涛6656：根据事物的不足之处,找到改进的办法,在创造学中,这种方法叫''缺点列举法''.现在在给你一个橡皮筋,一 -
南聂18726127406…… 根据事物的不足之处,找到改进的办法,在创造学中,这种方法叫做“缺点列举法”. 现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码,请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法. 分析:弹簧测力计的原理是在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长.通过增加橡皮筋,来增大弹簧受到拉力的范围,使量程变大. 解答:解:将橡皮筋挂在弹簧测力计上,起到增大量程的作用. 可改进之处:增大测力计的量程. 改进方法:在拉直的情况下,将橡皮筋两端分别系在测力计的小环和挂钩上,在挂钩上先后挂不同数量的钩码,来给测力计重新标上刻度,这样即可增大量程.使用方法:将力作用在挂钩上,从新刻度盘上读数.
