罗森塔尔效应和皮格马利翁的区别
@樊储4057：罗森塔尔效应是什么效应?罗森塔尔效应是什么效应?皮格马利翁效应又是什么效应?两者怎么会有联系? - 作业帮
尚版15673884234…… [答案] 罗森塔尔效应又称为皮格马利翁效应,即教师的自我期望效应.源于一次实验,实验者通过暗示教师哪些学生有天赋,致使教师对这些学生付出格外的关注,而教师的行为也传达给学生,学生会按照教师的期许向好的方向发展.
@樊储4057：皮格马利翁效应和罗森塔尔效应是不是同一个 -
尚版15673884234…… ＂皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王,善雕刻.他不喜欢塞浦路斯的凡间女子,决定永不结婚.他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙少女像,在夜以继日的工作中,皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了这座雕像.他像对待自己的妻子那样抚爱她,装扮她,为她起名加拉泰亚,并向神乞求让她成为自己的妻子.爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕像生命,并让他们结为夫妻.＂后来心理学家罗森塔尔提出“皮格马利翁效应”用于对学生的期待教育,有时也就被称作罗森塔尔效应了.
@樊储4057：罗森塔尔效应和皮革马利翁效应有什么区别?
尚版15673884234…… the same thing
@樊储4057：皮革马利翁效应是什么 -
尚版15673884234…… 皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出.亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”.暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响.人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示.而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一……
@樊储4057：“皮格马利翁效应”与“心理暗示”有什么区别? -
尚版15673884234…… 皮格马利翁效应说的就是“罗森塔尔”效应,说白了就是期待效应(或叫期待原理).和一定程度的自我心理暗示是一样的. 很多人会拜起了“RP神”(人品神),为了考试不挂科,为了事情完美结局等等. 期待效应是一种感觉就是真的或是将要发生的事儿的心理.个人认为和信耶稣差不多,很多人信上帝,他们期待着上帝给他们健康,去除他们的疾病,并对上帝深信不疑.由此当他们病除体健的时候更信主,信耶稣了.耶稣的“作用”就起到了“罗森塔尔”效应.(个人愚见) 而心理暗示,是表现在知道一件事的本质,而强加在自身上的暗示.例如恐惧、喜悦等,是表层的(并非深信不疑)自我提醒.
@樊储4057：“罗森塔尔效应” -
尚版15673884234…… “罗森塔尔效应,亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象.
@樊储4057：什么是罗森塔尔效应? -
尚版15673884234…… “罗森塔尔效应＂就是皮格马利翁效应,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,或“期待效应”.由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出.暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响.人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示.而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一. “罗森塔尔效应”留给我们这样一个启示:赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为,当一个人获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,从而维持这种社会支持的连续性.
@樊储4057：皮格马利翁效应指的是什么 - 作业帮
尚版15673884234…… [答案] 皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出.亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”.暗示在本质...
@樊储4057：皮格马利翁效应是不是罗森塔效应?如果不是谁提出的 -
尚版15673884234…… 其实两个效应是一样的,皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出.亦称“罗森塔尔效应(Robert Rosenthal Effect)”或“期待效应”.:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行.” 可以理解为:教师对学生的爱、关怀和期望,可以影响对学生的教育效果.罗森塔尔效应与皮格马利翁效应应该都属于“实验者期望效应.”只是罗森塔尔效应的实验对象是小白鼠,皮格马利翁效应的对象是小学生.
@樊储4057：皮格马利翁效应是什么意思
尚版15673884234…… 皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”.由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应.心理学上的“皮格马利翁效应”,是指热切的期望与赞美能够产生奇迹:期望者通过一种强烈的心理暗示,使被期望者的行为达到他的预期要求.它又被称作“罗森塔尔效应”和“期待效应”,是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森,在一次经典的实验后共同提出的.
尚版15673884234…… [答案] 罗森塔尔效应又称为皮格马利翁效应,即教师的自我期望效应.源于一次实验,实验者通过暗示教师哪些学生有天赋,致使教师对这些学生付出格外的关注,而教师的行为也传达给学生,学生会按照教师的期许向好的方向发展.
@樊储4057：皮格马利翁效应和罗森塔尔效应是不是同一个 -
尚版15673884234…… ＂皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王,善雕刻.他不喜欢塞浦路斯的凡间女子,决定永不结婚.他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙少女像,在夜以继日的工作中,皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了这座雕像.他像对待自己的妻子那样抚爱她,装扮她,为她起名加拉泰亚,并向神乞求让她成为自己的妻子.爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕像生命,并让他们结为夫妻.＂后来心理学家罗森塔尔提出“皮格马利翁效应”用于对学生的期待教育,有时也就被称作罗森塔尔效应了.
@樊储4057：罗森塔尔效应和皮革马利翁效应有什么区别?
尚版15673884234…… the same thing
@樊储4057：皮革马利翁效应是什么 -
尚版15673884234…… 皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出.亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”.暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响.人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示.而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一……
@樊储4057：“皮格马利翁效应”与“心理暗示”有什么区别? -
尚版15673884234…… 皮格马利翁效应说的就是“罗森塔尔”效应,说白了就是期待效应(或叫期待原理).和一定程度的自我心理暗示是一样的. 很多人会拜起了“RP神”(人品神),为了考试不挂科,为了事情完美结局等等. 期待效应是一种感觉就是真的或是将要发生的事儿的心理.个人认为和信耶稣差不多,很多人信上帝,他们期待着上帝给他们健康,去除他们的疾病,并对上帝深信不疑.由此当他们病除体健的时候更信主,信耶稣了.耶稣的“作用”就起到了“罗森塔尔”效应.(个人愚见) 而心理暗示,是表现在知道一件事的本质,而强加在自身上的暗示.例如恐惧、喜悦等,是表层的(并非深信不疑)自我提醒.
@樊储4057：“罗森塔尔效应” -
尚版15673884234…… “罗森塔尔效应,亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象.
@樊储4057：什么是罗森塔尔效应? -
尚版15673884234…… “罗森塔尔效应＂就是皮格马利翁效应,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,或“期待效应”.由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出.暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响.人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示.而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一. “罗森塔尔效应”留给我们这样一个启示:赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为,当一个人获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,从而维持这种社会支持的连续性.
@樊储4057：皮格马利翁效应指的是什么 - 作业帮
尚版15673884234…… [答案] 皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出.亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”.暗示在本质...
@樊储4057：皮格马利翁效应是不是罗森塔效应?如果不是谁提出的 -
尚版15673884234…… 其实两个效应是一样的,皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出.亦称“罗森塔尔效应(Robert Rosenthal Effect)”或“期待效应”.:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行.” 可以理解为:教师对学生的爱、关怀和期望,可以影响对学生的教育效果.罗森塔尔效应与皮格马利翁效应应该都属于“实验者期望效应.”只是罗森塔尔效应的实验对象是小白鼠,皮格马利翁效应的对象是小学生.
@樊储4057：皮格马利翁效应是什么意思
尚版15673884234…… 皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”.由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应.心理学上的“皮格马利翁效应”,是指热切的期望与赞美能够产生奇迹:期望者通过一种强烈的心理暗示,使被期望者的行为达到他的预期要求.它又被称作“罗森塔尔效应”和“期待效应”,是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森,在一次经典的实验后共同提出的.
