美国教育学家布鲁姆
@富帜5071：教育学中的两个人物 布鲁姆和布鲁纳 都各自提出过哪些理论或内容?都是哪个学派的? - 作业帮
涂星17640653266…… [答案] 人物简介--------------------------------------------------------------------------------- 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国教育心理学家,突出贡献是教育目标分类学和掌握学习理论. 1913年2月21日生于美国宾夕法尼亚州.1935...
@富帜5071：著名心理学家布鲁姆来自于以下哪个国家 -
涂星17640653266…… 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日),美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长,是国际教育评价协会评价和课程专家.著有《人类特性和学校学习》;七十年代,他又提出“掌握学习”的学校教学理论,著有《我们的儿童都能学习》、《掌握学习理论导言》.布卢姆提出的关于“人类特性”和学校教学的理论,曾经被列为美国“最有意义的教育研究成果之一”.是美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长.
@富帜5071：1956年美国心理学家布鲁姆制定的教育目标的分类系统,他把教育目标分为哪三大类? -
涂星17640653266…… 他把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类.
@富帜5071：关于课程目标的水平研究最为著名的学者是?
涂星17640653266…… 关于课程目标的水平研究最为著名的学者是布鲁姆 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日),生于1913年,是美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长,是国...
@富帜5071：美国心理学家布鲁姆把哪个领域的教育目标分为知识、领会... - 上学吧
涂星17640653266…… [答案] 问题1是:德国教育家赫尔巴特 问题2是:苏格拉底 问题3是:布鲁姆把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类
涂星17640653266…… [答案] 人物简介--------------------------------------------------------------------------------- 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国教育心理学家,突出贡献是教育目标分类学和掌握学习理论. 1913年2月21日生于美国宾夕法尼亚州.1935...
@富帜5071：著名心理学家布鲁姆来自于以下哪个国家 -
涂星17640653266…… 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日),美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长,是国际教育评价协会评价和课程专家.著有《人类特性和学校学习》;七十年代,他又提出“掌握学习”的学校教学理论,著有《我们的儿童都能学习》、《掌握学习理论导言》.布卢姆提出的关于“人类特性”和学校教学的理论,曾经被列为美国“最有意义的教育研究成果之一”.是美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长.
@富帜5071：1956年美国心理学家布鲁姆制定的教育目标的分类系统,他把教育目标分为哪三大类? -
涂星17640653266…… 他把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类.
@富帜5071：关于课程目标的水平研究最为著名的学者是?
涂星17640653266…… 关于课程目标的水平研究最为著名的学者是布鲁姆 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日),生于1913年,是美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长,是国...
@富帜5071：美国心理学家布鲁姆把哪个领域的教育目标分为知识、领会... - 上学吧
涂星17640653266…… [答案] 问题1是:德国教育家赫尔巴特 问题2是:苏格拉底 问题3是:布鲁姆把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类
