群文阅读练习题及答案

@龙玛5887:文言文阅读题.蜀鸡与乌鸦 豚泽之人养蜀鸡,有文而赤翁,有群余鸟周周鸣.忽晨风过其上,鸡遽翼诸余鸟,晨风不得捕,去.已而有鸟来,与余鸟同啄.鸡视... - 作业帮
祝柔15996324643…… [答案] 1.温顺 欺骗 2.(1)代词,指乌鸦 (2)代词,指其他小鸡 (3)的 (4)语气词,无意 3.通过大蜀鸡被乌鸦欺骗的故事告诉人们,狡猾隐蔽的敌人不仅像凶残露骨的敌人一样可恨,而且更难防范. 觉得回答的还可以的话,加点分嘛~~~

@龙玛5887:阅读《芦苇花的温暖》,完成下列各题.芦苇花的温暖    ①喜欢看初冬的芦苇,白茫茫的,好似原野提前飘落的雪.“十分秋色无人管,半属芦花半蓼花... - 作业帮
祝柔15996324643…… [答案] (1)考查了记叙文开头引用诗词的作用. 作答此题,学生首先要知道记叙文引用诗词的作用:恰当地引用古诗文中的名言警句... 另外,也深化了中心,由“芦花”写到“亲情”. 答案: (1)示例:巧借诗句表明芦花的清淡传神之美;使文章富有诗情画...

@龙玛5887:《长大后我就成了你》阅读短文答案 /1题小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了... - 作业帮
祝柔15996324643…… [答案] 是因为“我”也有成为老师的理想.传授知识给学生.知道了老师的不容易“我”才会变成“你”

@龙玛5887:《芭蕉》一文的阅读题答案(五分钟内要,快)春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.土地虽说贫瘠,... - 作业帮
祝柔15996324643…… [答案] 1.段落不清.2.呵呵,只要自己的儿女快乐乐的长大,这就是父母最大的快乐.同理,树也一样.3.任何一个像老芭蕉的老师,都会让别人感动.学生所说的想做拥有老芭蕉精神的话感动了老师.

@龙玛5887:《狼山脚下》练习题??余秋雨的散文,要关于这个《狼山脚下》的阅读题及答案 -
祝柔15996324643…… 阅读余秋雨《狼山脚下》选段,完成11—15题.(16分) ①狼山在南通县境内,并不高,也并不美.我去狼山,是冲着它的名字去的. ②在富庶平展的江淮平原上,各处风景大多都顶着一个文绉绉的名称.历代文士为起名字真是绞尽了脑汁,这...

@龙玛5887:鹅群 阅读练习鹅 群一片片洁白的云彩,轻柔地(漂 飘)拂着,活(泼 拨)地翻滚着,一会儿拉成一条线,一会儿又变成一团.白云沿着笔直的田埂,飘着……... - 作业帮
祝柔15996324643…… [答案] 1:飘 泼 2:笔直和弯曲 3:(1)白云难道不是滑下一个开满野花的小坡吗? (2)这不正是一个红领巾用竹竿赶过来的吗? 4:(1)指鹅群;飘,翻滚,滑下,跃进,流 (2)比喻的修辞 (3)前两个表示意语未尽,后两者表示跳跃 5:(1)随着水流移动; ...

@龙玛5887:阅读以下短文《井》,完成练习(答案) - 作业帮
祝柔15996324643…… [答案] 1.“他们”指开掘井的人 2.能让孩童们数星星,在井边乘凉,能让红李子变得更可口等 能力有限,

@龙玛5887:一年级上册短文阅读练习题浪花你觉得浪花还会给'我'带来什么
祝柔15996324643…… 带来温暖和理想

@龙玛5887:读短文,完成练习的题目,公鸡和狐狸狐狸见公鸡站在树上,它像想吃鸡,但自己又不会爬树.于是它说:“啊,公鸡,我告诉你一个好消息!”“什么好消息... - 作业帮
祝柔15996324643…… [答案] 读了这个童话,你想到的一个成语是(不打自招) 公鸡很聪明因为它没有相信狐狸的鬼话,反而用智慧把狐狸吓走了,它既勇敢又聪明.

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