羿射九日优秀课堂实录
@柏丽460：最佳路径教学设计(为什么是最佳路径?)
习志17281822890…… 因为:1、这样的路径是大家的共同选择.2、行人走出来的路有宽有窄优雅自然.3、保证了人们游玩时的方便.4、设计方法不同寻常,给人以启迪.
@柏丽460：如何应用最近发展区理论到教学中 -
习志17281822890…… (1)布置课前预习,补平基础.在课前布置学生预习,必要时开展适当的个别辅导,促使不同的学生都能达到起点的底线. (2)设计引入复习.在新课前,以问题的形式对旧知识进行梳理,力争齐头并进. (3)新课情境牵引.在导入新课时,采用问题过渡或用与已有经验有思维冲突的情景自然引入,使新旧知识之间做到“无缝对接”,自然过渡.
@柏丽460：何为课件
习志17281822890…… 课件 1、课件的概念 课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件.它与课程内容有着直接联系. 2、课件的长度 多媒体课件的内容可多可少、一个大的多媒体...
@柏丽460：什么是最近发展区,幼儿园老师应如何利用这个理论进行教学 -
习志17281822890…… 最近发展区与老师教学设计的关系是相辅相成的关系.老师的教学设计是根据幼儿的能力来展开的,而学生也因老师的科学设计而得到发展.所谓的最近发展区,就是孔子倡导的因材施教.学生是存在智力差异的,这个我们必须承认.那我们就...
@柏丽460：有一块铜锌合金,铜与锌的质量比是19:2,现在加入8克锌后得到新合金176克.新合金中铜与锌的质量比是多少优质课堂难点探究数学 - 作业帮
习志17281822890…… [答案] 原合金质量=176-8=168 原合金铜的质量=168*(19/21)=152 原合金锌的质量=168-152=16 新合金的铜锌质量比=152:(16+8)=152:24=19:3
@柏丽460：公开课 示范课 区别 -
习志17281822890…… 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
@柏丽460：文言文教学设计特别需要重视哪些问题 -
习志17281822890…… 1 、有意识多增加诵读、背诵的环节.诵读、背诵可以增强语感,进而理解文意,同时也可以在写作中化用、引用,缘此,辨明字音,理解词义句意,是诵读环节的必走之路,唯有此,背诵才能准确无误. 2 、一定要清楚教材中的常用文言词和...
@柏丽460：三年级下册语文四字词语优秀教学实录 -
习志17281822890…… 返璞归真 fǎn pú guī zhēn 【解释】去掉外饰,还其本质.比喻回复原来的自然状态.同“返朴归真”.【出处】太平天国·洪仁玕《英杰归真》:“上帝基督化人,超凡入圣,返璞归真.” 【结构】联合式 【用法】作谓语、宾语、定语;形容回复本真 【近义词】返朴归真、反璞归真 【例句】高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册:“七姐现在返璞归真了,到处跟人学做菜.”
@柏丽460：初一数学优质课堂上的参考答案 - 作业帮
习志17281822890…… [答案] 确实不好找,可能是用这资料的地方比较少了.还是问同学吧,这里有个教学你可以看看.
习志17281822890…… 因为:1、这样的路径是大家的共同选择.2、行人走出来的路有宽有窄优雅自然.3、保证了人们游玩时的方便.4、设计方法不同寻常,给人以启迪.
@柏丽460：如何应用最近发展区理论到教学中 -
习志17281822890…… (1)布置课前预习,补平基础.在课前布置学生预习,必要时开展适当的个别辅导,促使不同的学生都能达到起点的底线. (2)设计引入复习.在新课前,以问题的形式对旧知识进行梳理,力争齐头并进. (3)新课情境牵引.在导入新课时,采用问题过渡或用与已有经验有思维冲突的情景自然引入,使新旧知识之间做到“无缝对接”,自然过渡.
@柏丽460：何为课件
习志17281822890…… 课件 1、课件的概念 课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件.它与课程内容有着直接联系. 2、课件的长度 多媒体课件的内容可多可少、一个大的多媒体...
@柏丽460：什么是最近发展区,幼儿园老师应如何利用这个理论进行教学 -
习志17281822890…… 最近发展区与老师教学设计的关系是相辅相成的关系.老师的教学设计是根据幼儿的能力来展开的,而学生也因老师的科学设计而得到发展.所谓的最近发展区,就是孔子倡导的因材施教.学生是存在智力差异的,这个我们必须承认.那我们就...
@柏丽460：有一块铜锌合金,铜与锌的质量比是19:2,现在加入8克锌后得到新合金176克.新合金中铜与锌的质量比是多少优质课堂难点探究数学 - 作业帮
习志17281822890…… [答案] 原合金质量=176-8=168 原合金铜的质量=168*(19/21)=152 原合金锌的质量=168-152=16 新合金的铜锌质量比=152:(16+8)=152:24=19:3
@柏丽460：公开课 示范课 区别 -
习志17281822890…… 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
@柏丽460：文言文教学设计特别需要重视哪些问题 -
习志17281822890…… 1 、有意识多增加诵读、背诵的环节.诵读、背诵可以增强语感,进而理解文意,同时也可以在写作中化用、引用,缘此,辨明字音,理解词义句意,是诵读环节的必走之路,唯有此,背诵才能准确无误. 2 、一定要清楚教材中的常用文言词和...
@柏丽460：三年级下册语文四字词语优秀教学实录 -
习志17281822890…… 返璞归真 fǎn pú guī zhēn 【解释】去掉外饰,还其本质.比喻回复原来的自然状态.同“返朴归真”.【出处】太平天国·洪仁玕《英杰归真》:“上帝基督化人,超凡入圣,返璞归真.” 【结构】联合式 【用法】作谓语、宾语、定语;形容回复本真 【近义词】返朴归真、反璞归真 【例句】高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册:“七姐现在返璞归真了,到处跟人学做菜.”
@柏丽460：初一数学优质课堂上的参考答案 - 作业帮
习志17281822890…… [答案] 确实不好找,可能是用这资料的地方比较少了.还是问同学吧,这里有个教学你可以看看.
