老师有一桶水才能给学生一滴水
@瞿许860：给学生一杯水,老师要有一桶水.谈谈你的看法? -
暴贾19419022335…… 教育学家曾说:“要给学生一杯水,老师要有一桶水.”我们是人民教师,我们肩负着教育跨世纪的建设价值规律的历史重任.但在这个信息化飞速发展的时代,知识、技术的更新可谓是一日一个样.教师还老是只会用粉笔加口水,照本宣科地...
@瞿许860：如何认识要给学生一杯水,教师应有一桶水 -
暴贾19419022335…… “要给学生一杯水,老师要有一桶水”,这句话曾经在教育界一度非常的流行.意思是老师要比学生懂得更多更丰富的知识,才有资格成为一名教书育人的老师. 但在信息高速发达,社会快速进步的今天,对于这句话,还应该有更新更深的理...
@瞿许860：给学生一杯水,教师要有一桶水 怎么理解
暴贾19419022335…… 如果老师没有足够丰富的经验,她就不能很好地教育学生了.否则老师给完一杯水后,就没有剩下多少可以给点了老师先要有知识 这样才能传播给学生 如果老师只有一杯水 那么能给的也只有 一滴水了 要给学生一杯水,老师要有常流水 嘿嘿,社会在进步,对老师的要求也越来越高了!
@瞿许860：学生是一杯水、老师一桶水,怎样理解? -
暴贾19419022335…… 以前有句话要求老师:想教给学生一杯水,自己就要有一桶水.现在不这样说了,因为人们认为那样对老师要求太低.如今的要求是:你要教给学生一杯水,你自己就应该有源源不断的常流水.
@瞿许860：谈谈“给学生一杯水老师要有一桶水”的看法 -
暴贾19419022335…… 知识之间具有联系性、传递性还有创新性.一杯水指的是一小块知识点,只有弄懂整块知识,才能对其中的每个部分了如指掌,才能灵活变通,做到更加深刻的理解和运用.否则如果只有一杯水,那教完学生后岂不是学生水平就和老师一样了?那老师又何以称得上为老师?
@瞿许860：“要给学生一杯水,自己应有一桶水.”指的是教师应具备 -
暴贾19419022335…… 应该是具备科学文化知识素养啊,现在教师资格考试有专门的一个考试科目就是学科知识与能力.我们网站有相关教师资格考试的内容
@瞿许860：古人用来形容老师有什么呢 -
暴贾19419022335…… 过去人们形容老师的词语是:“臭老九、孩子王、穷书匠”;现在人们形容老师的词语是:“蜡烛、泥土、春蚕、园丁、人梯……”.长期以来对老师的比喻,在我们思想感情的领域里形成了一个误区,这个误区深深影响了老师的形象,扭曲了...
@瞿许860：给学生一杯水,教师要有多少水 -
暴贾19419022335…… 自己以前学的时候只要心里明白、会做了就好,教别人的时候却要前前后后、脚脚落落所有的知识点,以及这个知识点的衍生都要了解.特别是知识点的衍生知识,就好象9宫格,自己学的时候只要知道中间这格,教别人的时候却要把其他8格也了解,更甚至这八格中每格的周围8格,类似扫雷游戏.师者,传道,授业,解惑也.所以说给学生一杯水,教师就要有一桶水.
@瞿许860：怎样做一名合格的小学教师 -
暴贾19419022335…… 怎样做一名合格的教师 要当一个好老师,要有一颗奉献心,一种乐在教坛献青春的阳光精神.雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.”教师就像那默默奉献的绿叶,时时...
暴贾19419022335…… 教育学家曾说:“要给学生一杯水,老师要有一桶水.”我们是人民教师,我们肩负着教育跨世纪的建设价值规律的历史重任.但在这个信息化飞速发展的时代,知识、技术的更新可谓是一日一个样.教师还老是只会用粉笔加口水,照本宣科地...
@瞿许860：如何认识要给学生一杯水,教师应有一桶水 -
暴贾19419022335…… “要给学生一杯水,老师要有一桶水”,这句话曾经在教育界一度非常的流行.意思是老师要比学生懂得更多更丰富的知识,才有资格成为一名教书育人的老师. 但在信息高速发达,社会快速进步的今天,对于这句话,还应该有更新更深的理...
@瞿许860：给学生一杯水,教师要有一桶水 怎么理解
暴贾19419022335…… 如果老师没有足够丰富的经验,她就不能很好地教育学生了.否则老师给完一杯水后,就没有剩下多少可以给点了老师先要有知识 这样才能传播给学生 如果老师只有一杯水 那么能给的也只有 一滴水了 要给学生一杯水,老师要有常流水 嘿嘿,社会在进步,对老师的要求也越来越高了!
@瞿许860：学生是一杯水、老师一桶水,怎样理解? -
暴贾19419022335…… 以前有句话要求老师:想教给学生一杯水,自己就要有一桶水.现在不这样说了,因为人们认为那样对老师要求太低.如今的要求是:你要教给学生一杯水,你自己就应该有源源不断的常流水.
@瞿许860：谈谈“给学生一杯水老师要有一桶水”的看法 -
暴贾19419022335…… 知识之间具有联系性、传递性还有创新性.一杯水指的是一小块知识点,只有弄懂整块知识,才能对其中的每个部分了如指掌,才能灵活变通,做到更加深刻的理解和运用.否则如果只有一杯水,那教完学生后岂不是学生水平就和老师一样了?那老师又何以称得上为老师?
@瞿许860：“要给学生一杯水,自己应有一桶水.”指的是教师应具备 -
暴贾19419022335…… 应该是具备科学文化知识素养啊,现在教师资格考试有专门的一个考试科目就是学科知识与能力.我们网站有相关教师资格考试的内容
@瞿许860：古人用来形容老师有什么呢 -
暴贾19419022335…… 过去人们形容老师的词语是:“臭老九、孩子王、穷书匠”;现在人们形容老师的词语是:“蜡烛、泥土、春蚕、园丁、人梯……”.长期以来对老师的比喻,在我们思想感情的领域里形成了一个误区,这个误区深深影响了老师的形象,扭曲了...
@瞿许860：给学生一杯水,教师要有多少水 -
暴贾19419022335…… 自己以前学的时候只要心里明白、会做了就好,教别人的时候却要前前后后、脚脚落落所有的知识点,以及这个知识点的衍生都要了解.特别是知识点的衍生知识,就好象9宫格,自己学的时候只要知道中间这格,教别人的时候却要把其他8格也了解,更甚至这八格中每格的周围8格,类似扫雷游戏.师者,传道,授业,解惑也.所以说给学生一杯水,教师就要有一桶水.
@瞿许860：怎样做一名合格的小学教师 -
暴贾19419022335…… 怎样做一名合格的教师 要当一个好老师,要有一颗奉献心,一种乐在教坛献青春的阳光精神.雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.”教师就像那默默奉献的绿叶,时时...
