老王李雪娇第11章
@裴涛996：初二上学期语文课文《老王》怎么分段 -
魏农13363755252…… 可分成三部分:第2113一部分(第1段到4段):介绍老王5261的职业、生理缺陷和居住条件,突出老王的“苦”.第二部分(第5段到410216段):按时间顺1653序记叙“我们”与老王交往的几件事,突出老王的“善”.专第三部分(第17段到结尾):写老王悲属惨的结局引发的社会性问题.
@裴涛996：《老王》节选有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也... - 作业帮
魏农13363755252…… [选项] A. 选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用“苦”和“善”两个字概括. B. 老王拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢,表现了老王的淳厚善良、知恩图报. C. 老王来送鸡蛋时,“没请他坐坐喝口茶水”是“我”感到“愧怍”的主要原因. D. 文中最后一句话体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神.
@裴涛996：初中课文《老王》第2 3 4段各写了什么内容?是按照怎样的顺序安排的 -
魏农13363755252…… 1.根据拼音填空.(皎洁) jiao jie(慕名) mù míng(湖光山色) hú guāng shān sè(陶醉) táo zuì2.请给第四自然段加上标点. 我又来到了台湾西部平原.我了解到这里盛产甘蔗、水稻,还有香蕉、菠萝、桔子等.随后,我又赶往北部海边,参观了著名的海港——基隆.这里,拥有多种矿产资源和水产资源.看到这一切,我心里情不自禁地赞叹道:“台湾真是名不虚传的宝岛!”3.积累词语.(险峻)的悬崖 (飞奔)的瀑布 (平静)的湖泊 (茂密)的森林问题已解决记的采纳,点击右下采纳.
@裴涛996：《老王》本文贯穿始终的线索是什么若有两个字来概括课文中老王的生活这两个字? -
魏农13363755252…… 线索:以“我”一家与老王的交往 老王的生活:窘迫.
@裴涛996：《老王》 -
魏农13363755252…… 一.作者的善良有很多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气也付给他应得的报酬;老王送来的香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;作者的善良还表现在关心老王的生活上,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维...
@裴涛996：《老王》一文中,赏析文中的句子 -
魏农13363755252…… 《老王》中揭示全文主旨的“文眼”的句子:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.理解:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境.作者回想起来,当时对老王的关爱还不够,所以感到愧怍.
@裴涛996：杨绛的《老王》的主要内容是什么?杨绛的《老王》的主要内容是什么?就是概括一下!很急!尽快!回答的好会有加分. - 作业帮
魏农13363755252…… [答案] 由作者为第一人称,讲述了旧社会一个普通的人力车车夫的故事,并且说出了作者的对这样一个无依无靠的车夫的怜惜与对他的愧怍
@裴涛996：《老王》找出揭示全文主旨的句子,并说说你的理解? -
魏农13363755252…… 几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.——最后一句. 理解:作者一家以往与老王之间的点点滴滴,是不公平的;自己对老王＂钱＂的回报与老王对作者＂心＂的付出相比较,是微不足道的.这于她而言无疑是一种揪心的痛.这正是＂几年过去了＂之后,杨绛反思生活的一种精神的自省.这种自省弥足珍贵.
@裴涛996：八年级上册《老王》里写老王给我送鸡蛋和香油是什么意思 -
魏农13363755252…… 报答作者,感激的情,因为老王知道作者夫妇两人是好人,所以送些鸡蛋和香油给作者
魏农13363755252…… 可分成三部分:第2113一部分(第1段到4段):介绍老王5261的职业、生理缺陷和居住条件,突出老王的“苦”.第二部分(第5段到410216段):按时间顺1653序记叙“我们”与老王交往的几件事,突出老王的“善”.专第三部分(第17段到结尾):写老王悲属惨的结局引发的社会性问题.
@裴涛996：《老王》节选有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也... - 作业帮
魏农13363755252…… [选项] A. 选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用“苦”和“善”两个字概括. B. 老王拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢,表现了老王的淳厚善良、知恩图报. C. 老王来送鸡蛋时,“没请他坐坐喝口茶水”是“我”感到“愧怍”的主要原因. D. 文中最后一句话体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神.
@裴涛996：初中课文《老王》第2 3 4段各写了什么内容?是按照怎样的顺序安排的 -
魏农13363755252…… 1.根据拼音填空.(皎洁) jiao jie(慕名) mù míng(湖光山色) hú guāng shān sè(陶醉) táo zuì2.请给第四自然段加上标点. 我又来到了台湾西部平原.我了解到这里盛产甘蔗、水稻,还有香蕉、菠萝、桔子等.随后,我又赶往北部海边,参观了著名的海港——基隆.这里,拥有多种矿产资源和水产资源.看到这一切,我心里情不自禁地赞叹道:“台湾真是名不虚传的宝岛!”3.积累词语.(险峻)的悬崖 (飞奔)的瀑布 (平静)的湖泊 (茂密)的森林问题已解决记的采纳,点击右下采纳.
@裴涛996：《老王》本文贯穿始终的线索是什么若有两个字来概括课文中老王的生活这两个字? -
魏农13363755252…… 线索:以“我”一家与老王的交往 老王的生活:窘迫.
@裴涛996：《老王》 -
魏农13363755252…… 一.作者的善良有很多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气也付给他应得的报酬;老王送来的香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;作者的善良还表现在关心老王的生活上,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维...
@裴涛996：《老王》一文中,赏析文中的句子 -
魏农13363755252…… 《老王》中揭示全文主旨的“文眼”的句子:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.理解:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境.作者回想起来,当时对老王的关爱还不够,所以感到愧怍.
@裴涛996：杨绛的《老王》的主要内容是什么?杨绛的《老王》的主要内容是什么?就是概括一下!很急!尽快!回答的好会有加分. - 作业帮
魏农13363755252…… [答案] 由作者为第一人称,讲述了旧社会一个普通的人力车车夫的故事,并且说出了作者的对这样一个无依无靠的车夫的怜惜与对他的愧怍
@裴涛996：《老王》找出揭示全文主旨的句子,并说说你的理解? -
魏农13363755252…… 几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.——最后一句. 理解:作者一家以往与老王之间的点点滴滴,是不公平的;自己对老王＂钱＂的回报与老王对作者＂心＂的付出相比较,是微不足道的.这于她而言无疑是一种揪心的痛.这正是＂几年过去了＂之后,杨绛反思生活的一种精神的自省.这种自省弥足珍贵.
@裴涛996：八年级上册《老王》里写老王给我送鸡蛋和香油是什么意思 -
魏农13363755252…… 报答作者,感激的情,因为老王知道作者夫妇两人是好人,所以送些鸡蛋和香油给作者
