能否删去的答题方法记叙文
@扈尝462：记叙文回答能否删这个句子为什么 -
贝卿14775762003…… 不能删去,因为这句话表明了作者的什么心情,衬托了什么感受,为下文做了什么铺垫,又因为他是环境描写、神态描写、肖像描写……进一步刻画了……
@扈尝462：初中语文阅读记叙文和说明文的答题技巧,详细.谢谢 - 作业帮
贝卿14775762003…… [答案] 您好爱好者团队为您解答 说明文的 说明文知识点及阅读训 练 一、分类: 1、从说明对象分:事物说明文(如《中国石拱桥... 常见的结构:总——分——总 总——分 记叙文的 初中现代文阅读试题答题技巧方法 1、基本要领:整体把握,抓住关键语句...
@扈尝462：语文答题技巧:关于*****可否改为******,******可否去掉.遇到这种题该怎样答? -
贝卿14775762003…… 根据我多年阅卷经验,此类题属于“大阅读”题,其答案要点可作如下参考: 1、“*****”可否改为“******”. 首先回答“不能更改”.再从表情达意、词语搭配习惯、文采、修辞等到表现手法方面对比,说明原词原句优于换词换句. 2、“******”可否去掉. 首先回答“不能去掉”.同样从表情达意、词语搭配习惯、文采、修辞等到表现手法方面说明原词原句的作用不可或缺,是不能删去原词原句的.
@扈尝462：初中语文 说明文 记叙文 说明文 各种题型的答题格式
贝卿14775762003…… 「说明文」“**”能否删去:①不能(一般不能),用了“**”词,生动的说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果.②.不能,删掉了“**”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“**”,准确地说明了…….
@扈尝462：中考记叙文做题技巧 -
贝卿14775762003…… 记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… ...
@扈尝462：能否删去某词 答题技巧 - 作业帮
贝卿14775762003…… [答案] 通俗的说,是“某词写了什么,与上下文是什么关系,删去后会怎样,所以不能删去.”我个人的理解是,先写出1某词强调了上文什么内容【一般是紧挨着某词前面的句子,有的是某件事物的原因或特性,具体问题具体分析,只要理解前...
@扈尝462：对词语能否“删掉”和“调换”的解答指导 -
贝卿14775762003…… 好人诚心
@扈尝462：中考语文记叙文答题技巧和模式 -
贝卿14775762003…… 记叙文阅读答题技巧和模式 记叙文阅读中语言的表达作用题(总的从内容和结构两方面来考虑,根据实际灵活应变) 三种类型:加点词的表达作用,划线句的表达作用,段落的作用1、加点词的表达作用 基本题型:下列句中加点词有什么表达...
@扈尝462：语文说明文,议论文,记叙文的答题技巧 -
贝卿14775762003…… 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑. 考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围.(2)...
@扈尝462：考试将至,请问这几类经典语文题怎么答?没有具体例题,只用说明答题方法,1.以下两道题求答题格式(1) 这里的...(某个限定词语,如:大约)能否删... - 作业帮
贝卿14775762003…… [答案] 1 (1)答:(一)这里的“大约”不能删去.大约的意思是“大概、差不多”,用在这里表示.(例如:表示他不想睡觉的原因或许是冷.答的方法是把你对这个关键词的解释带入原句).若删去,则表示.,太过绝对/不符合逻辑/不符合事实/不符合作者观点.因...
贝卿14775762003…… 不能删去,因为这句话表明了作者的什么心情,衬托了什么感受,为下文做了什么铺垫,又因为他是环境描写、神态描写、肖像描写……进一步刻画了……
@扈尝462：初中语文阅读记叙文和说明文的答题技巧,详细.谢谢 - 作业帮
贝卿14775762003…… [答案] 您好爱好者团队为您解答 说明文的 说明文知识点及阅读训 练 一、分类: 1、从说明对象分:事物说明文(如《中国石拱桥... 常见的结构:总——分——总 总——分 记叙文的 初中现代文阅读试题答题技巧方法 1、基本要领:整体把握,抓住关键语句...
@扈尝462：语文答题技巧:关于*****可否改为******,******可否去掉.遇到这种题该怎样答? -
贝卿14775762003…… 根据我多年阅卷经验,此类题属于“大阅读”题,其答案要点可作如下参考: 1、“*****”可否改为“******”. 首先回答“不能更改”.再从表情达意、词语搭配习惯、文采、修辞等到表现手法方面对比,说明原词原句优于换词换句. 2、“******”可否去掉. 首先回答“不能去掉”.同样从表情达意、词语搭配习惯、文采、修辞等到表现手法方面说明原词原句的作用不可或缺,是不能删去原词原句的.
@扈尝462：初中语文 说明文 记叙文 说明文 各种题型的答题格式
贝卿14775762003…… 「说明文」“**”能否删去:①不能(一般不能),用了“**”词,生动的说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果.②.不能,删掉了“**”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“**”,准确地说明了…….
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贝卿14775762003…… 记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… ...
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贝卿14775762003…… [答案] 通俗的说,是“某词写了什么,与上下文是什么关系,删去后会怎样,所以不能删去.”我个人的理解是,先写出1某词强调了上文什么内容【一般是紧挨着某词前面的句子,有的是某件事物的原因或特性,具体问题具体分析,只要理解前...
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贝卿14775762003…… 好人诚心
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贝卿14775762003…… 记叙文阅读答题技巧和模式 记叙文阅读中语言的表达作用题(总的从内容和结构两方面来考虑,根据实际灵活应变) 三种类型:加点词的表达作用,划线句的表达作用,段落的作用1、加点词的表达作用 基本题型:下列句中加点词有什么表达...
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贝卿14775762003…… 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑. 考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围.(2)...
@扈尝462：考试将至,请问这几类经典语文题怎么答?没有具体例题,只用说明答题方法,1.以下两道题求答题格式(1) 这里的...(某个限定词语,如:大约)能否删... - 作业帮
贝卿14775762003…… [答案] 1 (1)答:(一)这里的“大约”不能删去.大约的意思是“大概、差不多”,用在这里表示.(例如:表示他不想睡觉的原因或许是冷.答的方法是把你对这个关键词的解释带入原句).若删去,则表示.,太过绝对/不符合逻辑/不符合事实/不符合作者观点.因...
