腊八粥写了哪三件事
@通育1840：冰心的《腊八粥》写了几件事饱含着几种挚的情感? -
郁妮19420978097…… 冰心《腊八粥》 主要写了三件事: ＂我＂的母亲纪念她的母亲 ＂我＂纪念＂我＂的母亲 第三代孩子纪念总理 感情分别为: 感恩之情. 后辈人对先一辈的尊敬和怀念之情. 对敬爱的周爷爷的尊敬、爱戴和思念之情.
@通育1840：腊八粥这篇课文主要讲了几件事? -
郁妮19420978097…… 主要两件事,巴儿看着母亲熬腊八粥,巴儿一家人晚上吃腊八粥.
@通育1840：《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的哪几件事? -
郁妮19420978097…… 《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的四件事:1.等不及要吃粥的嘴馋2.计划分粥3.对粥的猜想4.看到粥的惊异 如果对你有所帮助,请采纳支持
@通育1840：腊八粥详写的是什么
郁妮19420978097…… 1、等粥这件事详写,喝粥这件事略写.2、好处:详写等粥,略写喝粥,是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着浓浓的亲情.3、这篇课文主要讲的是八儿全家吃妈妈熬煮的腊八粥内容,展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景,表达了一家人其乐融融.1、课文腊八粥主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事.其中“等粥”是详写,“喝粥”是略写.2、沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息.作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面,犹如两幅工笔国画,值得我们去细细品味、慢慢欣赏.
@通育1840：腊八粥写了哪四件事
郁妮19420978097…… 腊八粥写了以下四件小事:1、等不及要吃粥的嘴馋.2、计划分粥.3、对粥的猜想.4、看到粥的惊异.这篇课文的作者是沈从文,课文主要写“我”急切地想喝到腊八粥,通过大部分地语言和动作来写出“我”地急切,后面“我”得到了一枚达到吓人的枣,表达了“我”对同年的怀念及渴望.拓展:沈从文(1902年12月28日—1988年5月10日),男,原名沈岳焕,乳名茂林,字崇文,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,湖南凤凰县人,中国著名作家、历史文物研究者.
@通育1840：阅读《腊八粥》答案这篇文章的线索是( ),文章通过这条线索把( )、( )、( )这三件事串联在一起.答得好的加20分,快~急~ - 作业帮
郁妮19420978097…… [答案] 你好! 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索;把母亲和腊八粥及悼念周总理三件事联系起来. 祝你学习进步,望采纳,谢谢!O(∩_∩)O~
@通育1840：腊八粥作者描写了哪四个场景? -
郁妮19420978097…… 四个场景:等粥,盼粥,猜粥,看粥.《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念.
@通育1840：腊八粥主要写了哪两件事?哪件事详写,哪件事是略写?的好处是什么? -
郁妮19420978097…… 腊八粥主要写了'等粥''喝粥'其中等粥是详写,喝粥是略写.好处是;这样独特结尾更有余味,给读者留下想象和余味的空间,显出作者的匠心独巨
@通育1840：腊八粥 作者围绕着腊八粥讲了一件什么事. - 作业帮
郁妮19420978097…… [答案] 全文围绕八儿全家熬煮腊八粥的经过,展示了一幅淳朴、和睦的图景,表达了一家的其乐融融.
郁妮19420978097…… 冰心《腊八粥》 主要写了三件事: ＂我＂的母亲纪念她的母亲 ＂我＂纪念＂我＂的母亲 第三代孩子纪念总理 感情分别为: 感恩之情. 后辈人对先一辈的尊敬和怀念之情. 对敬爱的周爷爷的尊敬、爱戴和思念之情.
@通育1840：腊八粥这篇课文主要讲了几件事? -
郁妮19420978097…… 主要两件事,巴儿看着母亲熬腊八粥,巴儿一家人晚上吃腊八粥.
@通育1840：《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的哪几件事? -
郁妮19420978097…… 《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的四件事:1.等不及要吃粥的嘴馋2.计划分粥3.对粥的猜想4.看到粥的惊异 如果对你有所帮助,请采纳支持
@通育1840：腊八粥详写的是什么
郁妮19420978097…… 1、等粥这件事详写,喝粥这件事略写.2、好处:详写等粥,略写喝粥,是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着浓浓的亲情.3、这篇课文主要讲的是八儿全家吃妈妈熬煮的腊八粥内容,展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景,表达了一家人其乐融融.1、课文腊八粥主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事.其中“等粥”是详写,“喝粥”是略写.2、沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息.作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面,犹如两幅工笔国画,值得我们去细细品味、慢慢欣赏.
@通育1840：腊八粥写了哪四件事
郁妮19420978097…… 腊八粥写了以下四件小事:1、等不及要吃粥的嘴馋.2、计划分粥.3、对粥的猜想.4、看到粥的惊异.这篇课文的作者是沈从文,课文主要写“我”急切地想喝到腊八粥,通过大部分地语言和动作来写出“我”地急切,后面“我”得到了一枚达到吓人的枣,表达了“我”对同年的怀念及渴望.拓展:沈从文(1902年12月28日—1988年5月10日),男,原名沈岳焕,乳名茂林,字崇文,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,湖南凤凰县人,中国著名作家、历史文物研究者.
@通育1840：阅读《腊八粥》答案这篇文章的线索是( ),文章通过这条线索把( )、( )、( )这三件事串联在一起.答得好的加20分,快~急~ - 作业帮
郁妮19420978097…… [答案] 你好! 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索;把母亲和腊八粥及悼念周总理三件事联系起来. 祝你学习进步,望采纳,谢谢!O(∩_∩)O~
@通育1840：腊八粥作者描写了哪四个场景? -
郁妮19420978097…… 四个场景:等粥,盼粥,猜粥,看粥.《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念.
@通育1840：腊八粥主要写了哪两件事?哪件事详写,哪件事是略写?的好处是什么? -
郁妮19420978097…… 腊八粥主要写了'等粥''喝粥'其中等粥是详写,喝粥是略写.好处是;这样独特结尾更有余味,给读者留下想象和余味的空间,显出作者的匠心独巨
@通育1840：腊八粥 作者围绕着腊八粥讲了一件什么事. - 作业帮
郁妮19420978097…… [答案] 全文围绕八儿全家熬煮腊八粥的经过,展示了一幅淳朴、和睦的图景,表达了一家的其乐融融.
