自闭症儿童个别化教育方案
@于素4564：自闭症(孤独症)个别化语言训练的内容有哪些? -
段制18169888530…… 和他玩,让他发出声音. 3、大动作模仿如:拍手 举手 伸手 跺脚 踏步等.4、小动作模仿如:钩手指 搭手指 手指对捏 指五官 指身体部位等.如孩子不模仿,训练者可握着孩子的手完成这些动作.(辅助完成) 5、对视练习、追视练习...
@于素4564：对于自闭症儿童,有什么特殊的教育方法吗?
段制18169888530…… 自闭症儿童都是在自我的世界里,与外界环境没有互动.而轻微自闭症,就是有互动,但互动很少.所以,这种孩子的调整还是相对容易的.这种孩子需要大人用时间用感情来耐心对待,日久自然会有效的.
@于素4564：如何为孤独症儿童设计个别化教育计划及其案例 -
段制18169888530…… 根据孩子的自理、社交、语言、认知、大小肌肉方面做评估,了解目前具有的能力,然后与同龄正常儿童相比找出差距在那些方面,根据孩子目前最需要掌握的技能制定个别化教育.例如假设你评估的孩子已经三岁,但还不能独立如厕,就可以为其制定一系列的如厕训练,将步骤分解越详细越好,运用ABA原理通过DTT教学法使学生掌握如厕技能.以上只是简单的举例,评估是一项很工作量很大的工作,但越详细制定的个别化教育就越有针对性,希望能帮到楼主
@于素4564：家长如何教育孤独症儿童 -
段制18169888530…… 家长要想教育好自己患孤独症的孩子,第一个需要拥有的是强大的内心世界,清楚的知道,这是一条很漫长的康复道路,并且要有永不放弃的信念;第二个是对他全纳的爱,全纳的爱,不是让你去溺爱,而是知道这孩子有很多问题行为的情况下...
@于素4564：患有自闭的孩子该怎样去教育? -
段制18169888530…… 自闭症(发育障碍类疾病)一般指儿童孤独症. 儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板.约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟...
@于素4564：自闭症儿童教育,自闭症儿童都有哪些教育方法呢?
段制18169888530…… 患自闭症的孩子,心理是不正常的,所以,不能以正常孩子的教育来要求和对待他,只能在顺应中循循善诱,不能主观地强求. 正常孩子要全面发展,不能由着孩子的倾向.而对自闭症的孩子却不能这样要求,要先顺着孩子,满足孩子,适当引导.例如你孩子喜欢电脑,这是因为他难以和人沟通的原因,应该利用电脑扩展他的知识,例如提供他好玩的数学VCD、数学游戏软件等. 还要利用电脑促使他与人沟通,例如家长参与他玩电脑,逗引他说话,让他回答家长的问话,让他表达自己的想法等. 还可由电脑引向其他,例如提供与电脑有关联的学习用品,如与电脑游戏相关的图画书、练习册等,自闭症孩子对书、册还是有兴趣的.
@于素4564：有自闭症的患儿应该如何训练? -
段制18169888530…… 抓住6岁以前的最佳干预期进行有针对性的教育训练,将对孩子的预后产生积极影响.从这个角度看,孩子的未来部分取决于家长付出的努力.目前关于自闭症的训练方式,也有一些“流派”,比较得到广泛接受的,是经过长期实践证明有效的...
段制18169888530…… 和他玩,让他发出声音. 3、大动作模仿如:拍手 举手 伸手 跺脚 踏步等.4、小动作模仿如:钩手指 搭手指 手指对捏 指五官 指身体部位等.如孩子不模仿,训练者可握着孩子的手完成这些动作.(辅助完成) 5、对视练习、追视练习...
@于素4564：对于自闭症儿童,有什么特殊的教育方法吗?
段制18169888530…… 自闭症儿童都是在自我的世界里,与外界环境没有互动.而轻微自闭症,就是有互动,但互动很少.所以,这种孩子的调整还是相对容易的.这种孩子需要大人用时间用感情来耐心对待,日久自然会有效的.
@于素4564：如何为孤独症儿童设计个别化教育计划及其案例 -
段制18169888530…… 根据孩子的自理、社交、语言、认知、大小肌肉方面做评估,了解目前具有的能力,然后与同龄正常儿童相比找出差距在那些方面,根据孩子目前最需要掌握的技能制定个别化教育.例如假设你评估的孩子已经三岁,但还不能独立如厕,就可以为其制定一系列的如厕训练,将步骤分解越详细越好,运用ABA原理通过DTT教学法使学生掌握如厕技能.以上只是简单的举例,评估是一项很工作量很大的工作,但越详细制定的个别化教育就越有针对性,希望能帮到楼主
@于素4564：家长如何教育孤独症儿童 -
段制18169888530…… 家长要想教育好自己患孤独症的孩子,第一个需要拥有的是强大的内心世界,清楚的知道,这是一条很漫长的康复道路,并且要有永不放弃的信念;第二个是对他全纳的爱,全纳的爱,不是让你去溺爱,而是知道这孩子有很多问题行为的情况下...
@于素4564：患有自闭的孩子该怎样去教育? -
段制18169888530…… 自闭症(发育障碍类疾病)一般指儿童孤独症. 儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板.约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟...
@于素4564：自闭症儿童教育,自闭症儿童都有哪些教育方法呢?
段制18169888530…… 患自闭症的孩子,心理是不正常的,所以,不能以正常孩子的教育来要求和对待他,只能在顺应中循循善诱,不能主观地强求. 正常孩子要全面发展,不能由着孩子的倾向.而对自闭症的孩子却不能这样要求,要先顺着孩子,满足孩子,适当引导.例如你孩子喜欢电脑,这是因为他难以和人沟通的原因,应该利用电脑扩展他的知识,例如提供他好玩的数学VCD、数学游戏软件等. 还要利用电脑促使他与人沟通,例如家长参与他玩电脑,逗引他说话,让他回答家长的问话,让他表达自己的想法等. 还可由电脑引向其他,例如提供与电脑有关联的学习用品,如与电脑游戏相关的图画书、练习册等,自闭症孩子对书、册还是有兴趣的.
@于素4564：有自闭症的患儿应该如何训练? -
段制18169888530…… 抓住6岁以前的最佳干预期进行有针对性的教育训练,将对孩子的预后产生积极影响.从这个角度看,孩子的未来部分取决于家长付出的努力.目前关于自闭症的训练方式,也有一些“流派”,比较得到广泛接受的,是经过长期实践证明有效的...
