至少最多类应用题
@阎帜510：小学四年级应用题最多,至少的问题如何解决 - 作业帮
荆锦18889117282…… [答案] 最多用去尾法,如:9除以4=2余1,就约等于2. 至少用进一法,如:9除以4=2余1,就约等于3. 希望可以帮你.
@阎帜510：如何判断一个应用题是求最大公因数还是最小公倍数? -
荆锦18889117282…… 应该抓住重点词语.一般最小公倍数,只是一般啊,一般最小公倍数的重点词语是:至少、最少等词语,但一般是这两个.最大公因数是:最多、最大等词语.这些也只是一般而已.知道了没?好好用我给你的答案吧!会是正确的!
@阎帜510：数学抽屉原理应用题六年级152人到常青农庄春游 ,安排捉鱼、攀爬,赶猪入笼三项活动,每位同学至少参加一项活动,参加相同活动种类最多的学生至少有... - 作业帮
荆锦18889117282…… [答案] 题目看似有误,问题部分:参加相同活动种类最多的学生至少有多少人?表达错误,应该把“最多”二字去掉.应该描述为:参加相同活动种类的学生至少有多少人?如果去掉,则解题方法如下:根据题目描述,有捉鱼、攀爬、...
@阎帜510：“至少”是指最多还是最少?这个问题我一直很纠结,单从字面上理解是最少,可是如果放在实际应用题中呢?要说明道理. - 作业帮
荆锦18889117282…… [答案] 至少就是不能小于这个值,既是最小值 至多就是不能大于这个值,既是最大值
@阎帜510：数学应用题:把5只小兔放在两个笼子里(每个笼子里只少有1只).其中小兔最多的笼子里,至少有多少只?(要求用列表法和列综合算吃两种方法解决)
荆锦18889117282…… 1 4 2 3 3 2 4 1 小兔最多的笼子里,至少有3只; 设最多有x只,最少有y只,则 x+y=5 x>y 得2x>5,x>=3
@阎帜510：“至少”是指最多还是最少?急啊!!!!! -
荆锦18889117282…… 至少就是不能小于这个值,既是最小值 至多就是不能大于这个值,既是最大值
@阎帜510：小学四年级数学生活应用题 至少5个.简单点儿 -
荆锦18889117282…… (一)百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸盒里.如果2个纸盒同一个木箱装的球鞋一样多,每个木箱比每个纸盒多装多少双球鞋?答案:6/2=3.2+3=5300/5=6060/2=3060-30=30 (二)出租汽车司机小李开的是桑塔纳轿车,这种...
@阎帜510：求:愈多越好,最多10个至少五道,应用题,有列式计算与方程,被我选出的财富悬赏另加10,对我有利的另加5 - 作业帮
荆锦18889117282…… [答案] 1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝?12*8*10=960厘米 2、一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长6.4米,这根电线长多少米?2.8÷(1-1/3-1/4)=2.8÷5/12=6.72 3、小名看一...
@阎帜510：怎样归纳求最大公因数与求最小公倍数的应用题 -
荆锦18889117282…… 一般情况下,应该抓住重点词语.一般最小公倍数的重点词语是:至少、最少等词语,但一般是这两个.最大公因数是:最多、最大等词语.例如:分东西,裁最大的正方形,彩带分段求最大公因数.铺长方形,求最少多少人,求最小公倍数. 个人见解仅供参考!
@阎帜510：10道5年级下册的应用题 -
荆锦18889117282…… 应用题专项复习(数的整除) 1、 一个长方形的面积是24厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种? 9、有4米和6米两种规格的木条若干根,如果把同样规格的木料相接,那么4米与6米长的木料至少分别要多少根,接成的木料...
荆锦18889117282…… [答案] 最多用去尾法,如:9除以4=2余1,就约等于2. 至少用进一法,如:9除以4=2余1,就约等于3. 希望可以帮你.
@阎帜510：如何判断一个应用题是求最大公因数还是最小公倍数? -
荆锦18889117282…… 应该抓住重点词语.一般最小公倍数,只是一般啊,一般最小公倍数的重点词语是:至少、最少等词语,但一般是这两个.最大公因数是:最多、最大等词语.这些也只是一般而已.知道了没?好好用我给你的答案吧!会是正确的!
@阎帜510：数学抽屉原理应用题六年级152人到常青农庄春游 ,安排捉鱼、攀爬,赶猪入笼三项活动,每位同学至少参加一项活动,参加相同活动种类最多的学生至少有... - 作业帮
荆锦18889117282…… [答案] 题目看似有误,问题部分:参加相同活动种类最多的学生至少有多少人?表达错误,应该把“最多”二字去掉.应该描述为:参加相同活动种类的学生至少有多少人?如果去掉,则解题方法如下:根据题目描述,有捉鱼、攀爬、...
@阎帜510：“至少”是指最多还是最少?这个问题我一直很纠结,单从字面上理解是最少,可是如果放在实际应用题中呢?要说明道理. - 作业帮
荆锦18889117282…… [答案] 至少就是不能小于这个值,既是最小值 至多就是不能大于这个值,既是最大值
@阎帜510：数学应用题:把5只小兔放在两个笼子里(每个笼子里只少有1只).其中小兔最多的笼子里,至少有多少只?(要求用列表法和列综合算吃两种方法解决)
荆锦18889117282…… 1 4 2 3 3 2 4 1 小兔最多的笼子里,至少有3只; 设最多有x只,最少有y只,则 x+y=5 x>y 得2x>5,x>=3
@阎帜510：“至少”是指最多还是最少?急啊!!!!! -
荆锦18889117282…… 至少就是不能小于这个值,既是最小值 至多就是不能大于这个值,既是最大值
@阎帜510：小学四年级数学生活应用题 至少5个.简单点儿 -
荆锦18889117282…… (一)百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸盒里.如果2个纸盒同一个木箱装的球鞋一样多,每个木箱比每个纸盒多装多少双球鞋?答案:6/2=3.2+3=5300/5=6060/2=3060-30=30 (二)出租汽车司机小李开的是桑塔纳轿车,这种...
@阎帜510：求:愈多越好,最多10个至少五道,应用题,有列式计算与方程,被我选出的财富悬赏另加10,对我有利的另加5 - 作业帮
荆锦18889117282…… [答案] 1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝?12*8*10=960厘米 2、一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长6.4米,这根电线长多少米?2.8÷(1-1/3-1/4)=2.8÷5/12=6.72 3、小名看一...
@阎帜510：怎样归纳求最大公因数与求最小公倍数的应用题 -
荆锦18889117282…… 一般情况下,应该抓住重点词语.一般最小公倍数的重点词语是:至少、最少等词语,但一般是这两个.最大公因数是:最多、最大等词语.例如:分东西,裁最大的正方形,彩带分段求最大公因数.铺长方形,求最少多少人,求最小公倍数. 个人见解仅供参考!
@阎帜510：10道5年级下册的应用题 -
荆锦18889117282…… 应用题专项复习(数的整除) 1、 一个长方形的面积是24厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种? 9、有4米和6米两种规格的木条若干根,如果把同样规格的木料相接,那么4米与6米长的木料至少分别要多少根,接成的木料...
